【正文】 揚艱苦奮斗的精神，堅持勤儉節(jié)約的原則。 五、民主理財，相互監(jiān)督，嚴禁瞎開支、亂補助，學(xué)校財經(jīng)一人專管，一支筆簽字，開支較大的一律經(jīng)校委會討論通過方可。 十六大報告明確指出“堅決反對和防止腐敗，是全黨的一項重大的政治任務(wù)”。 一、抓教育，從認識抓起 黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)工作。全面貫徹落實中共中央關(guān)于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)的反腐敗工作任務(wù)，切實加大宣傳教育力度。加強反腐敗斗爭的形勢的宣傳，特別是宣傳十五大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷取得的成效，進一步增強全體黨員必勝信 心。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等陣地，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)輿論宣傳，在廣大黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)黨紀政紀和法律法規(guī)活動，多次召開全體黨員大會、黨員干部會議，新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨性黨風(fēng)黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。二是加強理論學(xué)習(xí)，提 高政治覺悟。學(xué)校在全體黨員中開展“三個代表”學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合學(xué)校的實際開展“三大教育”，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)，遵紀守法，自覺執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律和經(jīng)濟紀律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)放在重要地位，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中共 中央和省委指定的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，堅持做到“七有”：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導(dǎo)、有交流、有檢查。三是加強警示教育，鞏固思想防線。在民主生活會中開展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的教育活動，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過抓身邊勤 政廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部；利用以權(quán)謀私、貪污腐化的反面典型，對黨員干部進行教育；通過胡長清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長鳴。一是加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。事實證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了，抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力、號召力。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層簽訂責(zé)任狀，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。由于責(zé)任明確，責(zé)任制落實到位，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出了成效。學(xué)校為全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《櫟木小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、《櫟木小學(xué)八不準》等一系列制度和規(guī)定，做到興利 除弊，完善決策，未雨綢繆，預(yù)防在先。例如在推進級效工資的改革中，在沒有更多的先例經(jīng)驗借鑒的情況下，為了穩(wěn)步推進這場重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據(jù)個人的情況結(jié)合上級有關(guān)的文件要求進行權(quán)衡，使改革的方案從群眾中來，到群眾中去，真正體現(xiàn)公正、公平、公開、平等競 爭的原則，從而使這項工作取得成功。相反的，通過此項改革極大調(diào)動了教職工的積極性，大大增強了全體人員的進取精神。同時學(xué)校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎懲等情況作為廉政檔案的重要內(nèi)容，加強黨員干部的廉政管理。學(xué)校黨支部及班子成員定期召開黨內(nèi)民主生活會，面對面地開展批評與自我批評，把 問題擺在桌面上說清楚，澄清是非，并通過自查、互查、幫查，把錯誤的思想苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發(fā)了班子成員的團結(jié)協(xié)作的精神，樹立了班子成員良好的整體形象。 為了發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責(zé)”、“一崗多責(zé)”?！彪m然工作角度不同，但“目標同向、工作同步、思想同心、命運同根”。努力做到“五個一”已成為傳統(tǒng)，（走一圈校園校風(fēng)校貌，查一查師生出勤，聽一聽家長師生有什么反映，找一找有什么問題，理一理當天發(fā)生的各種情況，并計劃明天的計劃。在學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施方面，每一建設(shè)工程都精打細算，嚴格控制造價和工價，使有限的資金發(fā)揮 更多的作用。這學(xué)期，“北京樂華殘疾人藝術(shù)團”為了攪生意希望學(xué)校配合讓全校師生觀看，遞給校長的一封信中竟有６００元的回扣費，校長立即上繳給支部，由支部出面進行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。櫟木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，從嚴要求自己，定準了為人的準星，為中層 干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。向支部遞交了入黨申請書，占非黨人數(shù)的９３％。 近年來，在教委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還建立了一套比較嚴格的校務(wù)公開制度，并進行“陽光操作”。學(xué)校的重要管理規(guī)定都經(jīng)行政會醞釀形成，提交教代會討論通過后組織實施。為政府分憂， 為人民群眾謀利益，減輕家長的負擔，不多收一分錢，辦人民滿意的教育是實踐“三個代表”的具體體現(xiàn)。學(xué)期初，學(xué)校向家長承諾“一分錢也不多收”。家長們看了學(xué)校的收費公示欄，都說櫟木小學(xué)幾年如一日規(guī)范收費，家長滿意。因此，很多家長都主動一次性交清學(xué)生的費用。校門口還設(shè)立了家長信箱、校長熱線，讓社會監(jiān)督，請家長監(jiān)督。 家訪中，好多家長考慮到天氣炎熱，想用自己的錢給班級安裝空調(diào)和純凈水。不該收的錢，我們一分也不要”。去年，我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班為了印復(fù)習(xí)資料，經(jīng)家長和學(xué)生同意，費用準備在學(xué)生中分攤，學(xué)校知道后及時進行了阻止，并由學(xué)校承擔了一切費用?，F(xiàn)在學(xué)校形成了風(fēng)氣正、人心齊、安定團結(jié)的大好局面，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，取得了良好的社會效益。