【正文】 黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際，針對黨員干部和人民群眾關(guān)心的熱點問題，和存在的疑惑，理論聯(lián)系實際，進行有說服力的宣傳。同時,及時宣傳在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)上的一些經(jīng)驗做法及典型事例，通過宣傳，為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營造良好的氛圍。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項基礎(chǔ)工作，也是第一道防線。大家深刻認識到：領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高，廉政意識不強，黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實就缺乏基礎(chǔ)，增強廉政意識的關(guān)鍵在于加強學(xué)習(xí)。努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學(xué)校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請先進人物作報告，強化干部遵紀守法和拒腐防變意識。二、抓管理，從制度抓起黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實地搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護學(xué)校的穩(wěn)定，促進學(xué)校繁榮的迫切需要。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)是否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項重要工作來抓，明確“一把手”負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)負專責，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責任領(lǐng)導(dǎo)小組，健全責任網(wǎng)絡(luò)，把責任具體落實到人，鑒訂責任狀，自覺增強責任意識，提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)負全面責任；又要對班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負領(lǐng)導(dǎo)責任；分管領(lǐng)導(dǎo)對自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，對自己分管范圍的下級領(lǐng)導(dǎo)負主要的領(lǐng)導(dǎo)的責任，實行“一崗雙責”既要對他們的工作目標、工作任務(wù)的完全負責，又要對他們的黨風(fēng)廉政建設(shè)負責。尤其對“一把手”的責任另有要求，明確提出作到“六個必須”：必須親自簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)的責任書；必須親自研究安排落實反腐倡廉工作；必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各職能部門倡廉情況，必須親自落實重大責任追究。二是加強管理制度化。嚴格要求黨員干部作到“六堅持”：堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費；堅持校務(wù)公開制；堅持不用公款買私物；堅持不用行政手段干預(yù)招標承包等經(jīng)濟活動；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。到目前為止，全校教職工無一人上訪，無一人告狀，無一人爭吵鬧事。積極推進財務(wù)管理體制改革，是學(xué)校阻止腐敗的重點，學(xué)校實行收支兩條線，不設(shè)“小金庫”，每學(xué)期向教職工報考一次財務(wù)收支情況，接受教職工的監(jiān)督。三是堅持民主生活會制度。三、抓校風(fēng)，從形象抓起自覺維護黨員的形象，是櫟木小學(xué)黨員干部共同遵守的諾言，它時時告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。我們首先注重領(lǐng)導(dǎo)群體的整體合力的發(fā)揮，各個干部之間做到 “責任無大小，擔子無輕重，榮辱不分家。為了從源頭治理腐敗，聯(lián)系學(xué)校的實際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺用黨紀、政紀、條規(guī)規(guī)范從政行為。）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一貫堅持“立身要正，執(zhí)教要嚴，處事要公，待人要勤”的為人處世準則。去年的暑假，教委投資十幾萬修復(fù)學(xué)校的墻面，上級領(lǐng)導(dǎo)叫校長聯(lián)系工程隊，考慮到社會上形形色色的腐敗的現(xiàn)象，校長為了保持我們領(lǐng)導(dǎo)班子的純潔性，毅然拒絕，由上級指派，而他在暑假堅持和黨員老師一起到現(xiàn)場監(jiān)工。打鐵還須本身硬，正人必須先正己。全校已有２７名教師為了表達對黨組織的信任和忠誠。近幾年幾次教代會民主評議干部，學(xué)校中層以上的干部群眾的信任度較高。在重大問題的決策方面，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮支部和教代會的監(jiān)督和參與作用。在職稱評定、重要的人事安排上，堅持提交集體討論決定后，才付諸實施。在收費管理方面，每學(xué)期開學(xué)初都進行認真的研究，制訂方案，并指派專人負責、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決?！稒的拘W(xué)收費公示》欄內(nèi)容具體明了，有普通教育收費、代辦收費、兒童軍校收費，還附加了特困生的照顧政策。從這張公示欄中家長體會到政府減輕群眾負擔的實際行動。學(xué)生的收費卡及時發(fā)放給每一個家長，要求家長及時簽名。目的是讓家長明明白白交費，讓學(xué)校請清白白辦學(xué)。遇到這樣的情況，我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)總是耐心的進行解釋“應(yīng)該做的事，我們會努力去做，積極給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。歷年春游教師從不揩學(xué)生的油即使剩余的只有幾角錢，我們也如數(shù)退給學(xué)生家長，還請家長簽名才有效。大多數(shù)家長看到學(xué)校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說“學(xué)校只收這點費，辦學(xué)還真有點難”。學(xué)校先后被評為浙江省文明單位，最近又通過了市文明單位的驗收。廉則浩然正氣，大公無私，憂國憂民，人人敬重；貪則歪風(fēng)邪氣、利欲熏心、民脂民膏、人人唾棄。過去的清白讓我們自豪，宏偉的藍圖不容斑點存在。戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)散盡，人們的視覺卻不禁迷茫，利已主義、享樂主義、拜金主義蜂踴而現(xiàn)，人生觀、價值觀、世界觀逐漸扭曲變形，“人民”二字顯得蒼白無力。弄得本來純潔的社會有了渣滓，本來廉潔的國度滋生了腐敗。他的人生自由被剝奪，家庭支離破碎，蕭瑟的寒風(fēng)無情地敲打著他的魂魄。我們崇尚富強，但我們絕不放縱貪圖享樂，歪風(fēng)邪氣，損公肥私。沉痛的教訓(xùn)令我們深思，奮進的中國激勵我們?nèi)?gòu)思。離開了人民的支持，我們的事業(yè)就成了無源之水，無本之才，無稽之談。行使權(quán)力并不意味著為所欲為，履行職責并不預(yù)示著胡作非為。要本著為人民高度負責的精神，做事心里裝著群眾，凡事想著群眾，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。始終把群眾利益放在首位，落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)中去，落實到平時工作的點點滴滴，始終與群眾心連心，同呼吸、共命運。要做到克己奉公，清正廉潔，就是要講理想。面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。群眾利益無小事，事關(guān)大小無輕重，甘于奉獻無索取，只為群眾笑開顏。要做到克己奉公，清正廉潔，就是要講紀律。要做到克己奉公，清正廉潔，就是要講正派。只要我們以昂揚的斗志、奮進的姿態(tài)，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的勤政廉潔就一定無往而不