【正文】 ，但是他們是對祖國、對社會有用的人，能為祖國爭光的人。 落花生 800字讀后感 5 我在五年級上學(xué)期的時候，學(xué)了一篇，名 為《落花生》的課文。 再仔細(xì)品讀了《落花生》，其實課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個有益于社會的人的遠(yuǎn)大理想。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就應(yīng)該實實在在的，不應(yīng)該華而不實。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會的人。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水；他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵；他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著；他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言！ 當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時候；當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時候，而他卻默 默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。 這篇文章描寫了作者一家收獲了花生后，一起品嘗花生、討論花生，作者的父親還借著花生引出了自己對孩子們的希望。我讀完后，覺得：一個人的外表并不是特別重要，盡管現(xiàn)在的人都追求外表美和內(nèi)在美并存，但我 仍認(rèn)為內(nèi)在更加重要。所以，人一定要做對他人有幫助的人。而有的人呢，他們時時刻刻都在努力學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中，雖然沒有美麗的外表，可至少他能夠給大家?guī)韼椭?，讓大家都喜歡他。所以，我們大家或者說每一個人都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，不要花太多心思在打扮 上，這樣才能夠使大家喜歡你，不會覺得你很沒用。大馬路上，那一個個城市美容師 —— 清潔工不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們起早貪黑，不就是為了讓我們大家能夠看見一個美麗的城市嗎？堅守在職位上的郵遞員、老師、交警不也是這樣嗎？ 不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖虛名、樸實無華。 “少 年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)??每當(dāng)我聽到這段梁啟超寫的文章片段，都會想起《落花生》帶給我的不少啟示。 落花生 800字讀后感 7 有時候，花生也是美麗的，美得觸人心扉。 文章里的一句話使我倍感難忘：花生外表雖不好看，卻很有用 。嫩白的果實外裹著一層難看的硬殼，更讓人們忽視了它的美麗之處。其實不然，花生可以用來吃、榨食用油，價格也便宜。 花生也美麗，人固然如此。 縱古觀今，放眼望中外，多少仁人志士如花生一般，靈魂中熠熠生輝，得到千古垂名及后人的景仰。在要結(jié)束自己生命的那一剎那，他頓時領(lǐng)悟了生命的真諦。他還考上了大學(xué)，向世人展示了一個生命的奇跡。在每一場演講中，他都身穿西裝帶著一股生命的氣息出現(xiàn)在人們面前，望著臺上他那殘缺的身軀，卻覺得他異常 地美麗，他的心中充滿了像陽光一樣的溫暖。楊光把音樂當(dāng)做生命，為了登上《星光大道》的舞臺，他付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他選手的艱辛努力。舞臺上的他，散發(fā)著迷人的陽光。此時，他的雙眼也是美麗迷人的。美麗無處不在，只要我們用心去看，就會發(fā)現(xiàn)：花生也美麗，美得動人。通過收獲節(jié)上一家人對花生好處的議論，說明要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。 那么，什么是花生的品格呢？那就是默默奉獻(xiàn)自己的果實，從不夸耀自己。 在我上學(xué)的路上 ，每天都有一位佝僂著身子的老清潔工，用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動作。然而，下面這件事，使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實在是太優(yōu)美了。定睛一看，原來是一位穿著時髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。再看看他們身后走過的路，竟有一長串的香蕉皮和橘子皮?！芭?！”一位小姑娘不小心踩著香蕉皮摔倒了?？吹剿菪〉谋秤?，我的眼睛濕潤了，內(nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處，并以花生的可貴之處 —— 藏而不露，向人們闡明一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。我們應(yīng)該做一個對國家對人民有益的人，而不能做有損于國家和他人的人。”讀到這里時，我又想到了自己。這 種思想不正是像文章中所講的桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高地掛在枝頭上，時時顯露自己嗎？可是花生卻矮矮地長在地上，它的果實深深地埋在地下，即使等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖出來才能知道。我也要像花生那樣，做一個謙遜、樸實的人，即使取得了成績，也決不在別人面前炫耀自己，更不能驕傲，還要更加努力。 簡評 小作者能夠抓住原 文中心和文中的具體情景引發(fā)感想。文章的層次清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。書是全世界的營養(yǎng)品 39。它是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。 當(dāng)我讀到 39。的時候，我體會到了 雖然花生沒有華麗的外表，卻樸實無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人 39。 《落花生》這篇課文使我想起了老師。他們每天早早的回到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當(dāng)他們看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的寶座時，接受鮮花、掌聲， 而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。 在社會上，有多少人像花生一樣不張揚(yáng)，不虛榮呢？花生的精神永遠(yuǎn)鼓勵我前進(jìn)。我們 39。我們 39。 學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實實在在地做人，不要做外表好看而沒用實用的人。 在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。不進(jìn)則退 39。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應(yīng)就是 39。.久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。 相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動果實默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。 所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個不求表面榮譽(yù)，而是默默無聞、努力工作、對 國家和別人有用的人。 這篇課文主要講了作者在后院的半畝空地里種下花生，沒過幾個月，居然收獲了。父親借花生教會了我們一個道理的事?；ㄉm然不像平果、石榴??那樣使人一見就生愛慕之心，但是它卻有樸實無華、默默無聞和不求虛名的品質(zhì)，這些品質(zhì)很只得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這是父親對孩子們的要求：不能講求外表，要做普普通通的人，踏踏實實地做事，甘為人民作出無私的奉獻(xiàn)。路上長著許多綠油油的小草。我們走到西紅柿旁，西紅柿紅得像一個個小燈籠。忽然我看到一 條蚯蚓，看它那么丑，我準(zhǔn)備踩死它。別踩，它雖然長的很丑，但是蚯蚓的好處有很多，它生活在土壤中，能使土壤變得疏松和肥沃。這時我才恍然大悟。 第五篇：《落花生》讀后感 300 字 讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。 許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品 ，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。 在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被