【正文】 還要會讀書，就是本著誠意去讀確實有價值的書。讀書的關(guān)鍵是要做到持之以恒，要善于利用零散時間、閑暇時間。實則不然，有很多時間被我們白白浪費掉了?！蹦赀~的巴金在病床上仍然堅持讀書。讀書學(xué)習(xí)只有甘于寂寞，不怕孤獨，日積月累，持之以恒，才能到達(dá)“燈火闌珊”的境界。篇四：關(guān)于讀書的國旗下講話 《我讀書，我快樂》 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。留住了晚秋的醉，迎來了初冬的美。 但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足 ，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。其次，要泛讀課外書。 讀書，需要時 間。你一松手，它就從指間溜走了。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。篇五：關(guān)于讀書的國旗下的演講 國旗下的演講 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。從文學(xué)類到科技 因此，讀書需要只爭朝夕。 第四篇：國旗下講話稿小學(xué)讀書 國旗下講話稿小學(xué)讀書 (精選多篇 ) 小學(xué)國旗下講話稿 : 《以讀書為榮以讀書為樂》 其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。 讀書苦嗎？有人會回答： 太苦啦！苦在哪里呢？苦在不投入，苦在被動讀書。 其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實 現(xiàn)夢想。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。 “開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識 .每一個人要想在知識的 山峰上 ,登得越高 ,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊 ,就要擁有淵博的知識 .知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑 .書是前人勞動與智慧的結(jié)晶 .它是我們獲取知識的源泉 .我們要讓自己變得聰明起來 ,必須多讀書 ,讀 好書 . 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識 ,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力 ,乃至對于各科學(xué)習(xí) ,都有極大的幫助?！笨梢姡灰獙ψx書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事，讀書何苦之有？ 讀書豈不快樂？ 讀書的作用，說小一點，可以影響一個人的一生，小學(xué)國旗下講話稿：把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣。讀書多，知識就多，道路就多。我們要學(xué)習(xí)周恩來同志“為中華之崛起而讀書”，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種歷史責(zé)任，為國家而讀書，為民族而讀書，為祖國日益強盛而讀書。對我們小學(xué)生來說，除了讀好課堂內(nèi)的書之外，還可以選擇課外書屋中推薦的名著；選擇代表我們中華民族輝煌歷史的古典文學(xué)經(jīng)典著作，發(fā)言稿《小學(xué)國旗下講話稿：把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣》。 一是要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣?？梢韵冗x擇自己有興趣的、容易理解、容易讀懂、容易接受的書去讀，循序漸進(jìn)， 逐步培養(yǎng)讀書習(xí)慣。思考是讀書的升華，帶著思考閱讀是一種學(xué)習(xí)能力。讀書不是看熱鬧，讀書是一種艱苦的過程，有些書可能讀到一半就讀不下去了，有些書可能剛打開就打瞌睡了， 因此，讀書要有恒心、有毅力、要多讀反復(fù)讀，不要急于求成，讀一遍就有一遍的收獲。 宿州市二十小學(xué)國旗下講話稿第 ___周講話人 _____老師們、同學(xué)們： 大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》?！边@句話說出了讀書的必要性?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水 ，而這源頭活水有一大部分來自讀 書。 書是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。 你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快 樂。我渴望，今天會因為書這個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近?！甭牭竭@句話，我的心情立刻就快樂起來，因為我可以算是有書讀的人了。從連環(huán)畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。不知細(xì)葉誰 裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識是從這里開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁 ?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨 。不解藏蹤跡 ,浮萍一道開。“慈母手中線，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛 。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡 。也有了“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的心懷。閱讀也使我學(xué)會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當(dāng)成了一種樂趣， 把日記當(dāng)作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實而豐富。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。 古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。生活里沒有書籍 ,就好像沒有陽光 。 這讓我想起一個故事：《是當(dāng)國王還是讀書 ?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、 佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進(jìn)步的了。讀書，能讓我們的目光更有光彩 。 高爾基說 :“熱愛書吧 ,這是知識的源泉 !”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實又甜蜜。新的一學(xué)年，在我們的書香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺階 !謝謝大家 ! 老師們、孩子們： 大家好 ! 在上一周，我們學(xué)校開展了很多活動。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級的活動，在活動中不斷提升和完善自己?？墒?，孩子們，從開學(xué)到現(xiàn)在，你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢 ? 孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個名次、以后我要當(dāng)個醫(yī)學(xué)家。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅實的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大 的畫家。 這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天，可是今天過去了，卻永遠(yuǎn)也不會再回來。 孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財富吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事，時刻準(zhǔn)備好只有今天踏 踏實實付出行動，才能創(chuàng)造出美好的明天 ! 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天國旗下講話的主題是：做一個孝敬長輩的好孩子。“百善，孝為先”，作為新時代的小學(xué)生，做人要從“孝”字開始。什么是孝敬，怎樣孝敬還真不知道。每每看到這樣的情景，我總是很感慨。然而，現(xiàn)今的孩子對父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。 中華五千年，從古到今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事，他們不僅受到了當(dāng)時人們的嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的，如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等，現(xiàn)在我就給大家講述兩個古人孝敬長輩的感人故事：第一個故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年 ，他常常目不交睫，衣不解帶 。他在位 24 年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟 得到恢復(fù)和發(fā)展。酷夏時為父親扇涼枕席 。少年時即博通經(jīng)典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”，黃童就是指的東漢時期的黃香。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。 節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。 作為與時俱進(jìn)的小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。 還記得，我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料瓶、廢紙集中起來賣掉像這樣的事情時常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學(xué)生勤儉節(jié)約的 優(yōu)良表現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們吃剩下的飯菜又多了起來，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門，有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué)，上學(xué)時、放學(xué)后，同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買零食吃??“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。作為新時代的少年，我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設(shè)“節(jié)約型社會”為目標(biāo)，增強節(jié)約意識，改掉不良習(xí)慣， 做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們?nèi)A校園打造為一個節(jié)約型校