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讀書(shū)國(guó)旗下講話稿[5篇范例]-文庫(kù)吧

2025-03-27 08:58 本頁(yè)面


【正文】 獲 。 選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由 。 同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫 !拿起書(shū),讓讀書(shū)成為我們良好的習(xí)慣。 【篇五】 老師們,同學(xué)們: 大家好。我是初三( 8)班的劉 xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是:書(shū)香成就夢(mèng)想,閱讀點(diǎn)亮人生?!鞍氘€方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許 ?為有源頭活水來(lái)”。朱熹的《觀書(shū)有感》向我們揭示了一個(gè)道理:池塘水質(zhì)清澈是因?yàn)橛性搭^活水的注入,我們應(yīng)該不斷讀書(shū),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界。圣賢之道,猶言在耳。那么,今天的我們究竟該如何閱讀呢?下面就為大家分享我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn): 一,開(kāi)始閱讀之前,調(diào)整好自己的心態(tài)。 我相信很多同學(xué)都有相似的體會(huì):難以靜下心來(lái)看書(shū),總是看幾頁(yè)就分心了,想著其他的 事情,有時(shí)候又忍不住拿起手機(jī)瞟兩眼,而看書(shū)的節(jié)奏,便被徹底打亂。所以,讀書(shū)之前應(yīng)當(dāng)先調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己處于一個(gè)安定、平靜、可以長(zhǎng)時(shí)間專注的狀態(tài)下,再開(kāi)始閱讀。 二,不要求速度,精讀才能真正掌握一本書(shū)的內(nèi)容。 經(jīng)常看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)上有些人喜歡吹噓自己一個(gè)月看了多少本書(shū),或者一晚上看了多少頁(yè)書(shū)之類,我都會(huì)覺(jué)得這種吹噓毫無(wú)意義。實(shí)話實(shí)說(shuō),讀完一本書(shū),和真正讀懂一本書(shū),完全不是一個(gè)概念的事情,更不用說(shuō)可以領(lǐng)會(huì)理解書(shū)中的關(guān)鍵性信息,在必要時(shí)刻拿出來(lái)靈活運(yùn)用了。 就拿《歐洲中世紀(jì)史》為例,這本書(shū)里 有大量的古代人名、地名,包括國(guó)家以及城邦的名字,當(dāng)我初次閱讀時(shí),一下子接觸到許多陌生的名詞,不但很難記不住,而且還會(huì)混淆。于是我就把每一個(gè)陌生的詞匯都在網(wǎng)上查詢,弄明白相關(guān)人士的生平大事,相關(guān)地點(diǎn)如今位于哪里,在地圖上找到相應(yīng)的位置等等??這樣就對(duì)于記憶和理解,有了很大的幫助。 中央電視臺(tái)朗讀者欄目中,主持人董卿說(shuō)過(guò)一句話:你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)。書(shū)香啟智,悅讀潤(rùn)心。讓我們開(kāi)始閱讀,習(xí)慣閱讀,喜歡閱讀吧。在每一個(gè)與書(shū)相伴的日子里,愿我們每一個(gè)十中學(xué)子,都能堅(jiān)持閱讀,愛(ài)上閱讀,幸福成 長(zhǎng),筑夢(mèng)未來(lái)。 【篇六】 老師們,同學(xué)們: 大家早上好!我是來(lái)自八( 1)班的 xx,今天我演講的主題是“以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)”。有人說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史; 而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書(shū)中,記載著人類歷史發(fā)展的軌跡; 書(shū)中,閃耀著人性真善美的光輝。書(shū),已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師; 讀書(shū),可以讓我們擁有文明與和諧; 讀書(shū),讓我們變得更加聰慧與睿智。 老師們,同學(xué)們,打造書(shū) 香校園,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書(shū)意識(shí); 二是探討讀書(shū)方法; 三是交流讀書(shū)成果; 四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),讀書(shū)必須要明確三點(diǎn):為什么讀書(shū); 讀什么書(shū); 怎樣讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),定會(huì)形成“四氣”:倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)氣; 形成學(xué)習(xí)正氣; 增加工作的才氣; 涵養(yǎng)處世的大氣。 為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng),在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議—— ,多讀好書(shū)。培根不是說(shuō)嗎!讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??梢?jiàn),“知識(shí)能塑造人的性格”。書(shū)海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,對(duì)有效讀書(shū)是很有幫助的。 ,主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū),對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書(shū)為友,方能給養(yǎng)不止; 與書(shū)為伴,方能行者無(wú)疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書(shū)呢?比如,晚上睡覺(jué)前讀書(shū)半小時(shí); 周末見(jiàn)縫插針地來(lái)讀書(shū),長(zhǎng)假中更是讀書(shū)的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流,必將匯成奔騰的大河。 ,有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái),從而記在心里,讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫(xiě)下讀書(shū)心得和讀后感,就更好了。掌握這門(mén)“讀寫(xiě)結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂(lè)的散步,而且到了寫(xiě)作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。 ,及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書(shū)計(jì)劃,創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。我們深信:一個(gè)書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)建,必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列,班級(jí)同學(xué)沐浴著書(shū)香,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 同學(xué)們,“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū),是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣; 書(shū),是沁人心脾的美麗詩(shī)篇; 書(shū),是永遠(yuǎn)無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫(huà)盞; 書(shū)就是我們心中永不隕落的春天?? 讓我們都來(lái)讀書(shū)吧! 【篇七】 老師、同學(xué)們: 自古有句諺語(yǔ):“書(shū)中自有黃金屋”。意思是說(shuō),讀書(shū)能使我們進(jìn)步,能使我們過(guò)上好生活,能使我們受益無(wú)窮。 關(guān)于讀書(shū),中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“書(shū)猶 藥也,善讀之可以醫(yī)愚”; “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”; “書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯”; “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光; 智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”; 等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗(yàn)樽x了某 一本書(shū),而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人 —— 朱永新教授說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。 書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯??讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話:讀一本好書(shū),就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,經(jīng)常讀書(shū)的 人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮; 一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。 作為一名學(xué)生,讀書(shū)一定要有方法,法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō):“讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書(shū)使我獲益不少?!蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō):“余嘗謂,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō):“讀書(shū)有略讀、閱讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鉆研,還要堅(jiān)持。俄國(guó)偉大的作家 列夫托爾斯泰說(shuō):“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本,讀書(shū)和談話時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言,都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的,非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 作為一名學(xué)生,讀書(shū)不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”,現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣的書(shū),好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū),要多讀一些名著; 另外,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀,莊子說(shuō):“吾生也有 涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫(xiě)讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來(lái),等到用的時(shí)候,就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng),就是提倡大家每天讀一點(diǎn),許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時(shí)閱讀,這類家庭作業(yè)很好,要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀,“讀書(shū)能解惑”埃七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí),難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢問(wèn),尤其要學(xué)會(huì)向工 具書(shū)詢問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來(lái)。 養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,一輩子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。 同學(xué)們,你喜歡的一本書(shū)的名字是什么?你喜歡的作者是誰(shuí)?你目前正在讀的是什么書(shū)?你有多少本屬于自己的藏書(shū)?你認(rèn)為的好書(shū)是哪些?今年的讀書(shū)節(jié),學(xué)校就專門(mén)安排了一項(xiàng)活動(dòng) —— “圖書(shū)漂流”,給大家一個(gè)交流讀書(shū)心得的平臺(tái),交流好書(shū)的渠道。希望大家踴躍參與! 一個(gè)人從小就是要認(rèn)真讀書(shū)的,長(zhǎng)大了還要經(jīng)常讀書(shū)。如今的信息社會(huì),知識(shí)的更新非??欤靥げ?、不思前進(jìn),就會(huì)落后,就會(huì)被社會(huì)淘汰。每年的 4 月 23 日是“世界讀書(shū)日”。我們的讀書(shū)節(jié)連著這個(gè)讀書(shū)日,很有意義埃 同學(xué)們、老師們, 書(shū)是一條船,它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校? 書(shū)是一只鳥(niǎo),它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界 【篇八】 如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花,那么讀書(shū)便是清新淡雅的綠葉,也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開(kāi),但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。 如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,那么讀書(shū)便是不停搖曳的船槳,也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。 人生離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)是生命的養(yǎng)分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù),輝煌精彩的人生。 千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與才子把讀書(shū)融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。 明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對(duì)聯(lián), 風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳; 家事、國(guó)事 、天下事,事事關(guān)心。 他潛心于讀書(shū),關(guān)心政治,以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書(shū)人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的有志之士,他的人生會(huì)不精彩嗎? 清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫(xiě)道: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書(shū)的堅(jiān)定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,難道這樣的人生不精彩嗎? 浮沉宦海為鷗鳥(niǎo),生死書(shū)叢似蠹魚(yú)。 清代大
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