【正文】 獲 。 選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由 。 同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫 !拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。 【篇五】 老師們，同學(xué)們： 大家好。我是初三（ 8）班的劉 xx，今天我國旗下講話的主題是：書香成就夢想，閱讀點(diǎn)亮人生?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許 ?為有源頭活水來”。朱熹的《觀書有感》向我們揭示了一個道理：池塘水質(zhì)清澈是因?yàn)橛性搭^活水的注入，我們應(yīng)該不斷讀書，不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界。圣賢之道，猶言在耳。那么，今天的我們究竟該如何閱讀呢？下面就為大家分享我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)： 一，開始閱讀之前，調(diào)整好自己的心態(tài)。 我相信很多同學(xué)都有相似的體會：難以靜下心來看書，總是看幾頁就分心了，想著其他的 事情，有時候又忍不住拿起手機(jī)瞟兩眼，而看書的節(jié)奏，便被徹底打亂。所以，讀書之前應(yīng)當(dāng)先調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己處于一個安定、平靜、可以長時間專注的狀態(tài)下，再開始閱讀。 二，不要求速度，精讀才能真正掌握一本書的內(nèi)容。 經(jīng)常看見網(wǎng)絡(luò)上有些人喜歡吹噓自己一個月看了多少本書，或者一晚上看了多少頁書之類，我都會覺得這種吹噓毫無意義。實(shí)話實(shí)說，讀完一本書，和真正讀懂一本書，完全不是一個概念的事情，更不用說可以領(lǐng)會理解書中的關(guān)鍵性信息，在必要時刻拿出來靈活運(yùn)用了。 就拿《歐洲中世紀(jì)史》為例，這本書里 有大量的古代人名、地名，包括國家以及城邦的名字，當(dāng)我初次閱讀時，一下子接觸到許多陌生的名詞，不但很難記不住，而且還會混淆。于是我就把每一個陌生的詞匯都在網(wǎng)上查詢，弄明白相關(guān)人士的生平大事，相關(guān)地點(diǎn)如今位于哪里，在地圖上找到相應(yīng)的位置等等??這樣就對于記憶和理解，有了很大的幫助。 中央電視臺朗讀者欄目中，主持人董卿說過一句話：你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路、讀過的書。書香啟智，悅讀潤心。讓我們開始閱讀，習(xí)慣閱讀，喜歡閱讀吧。在每一個與書相伴的日子里，愿我們每一個十中學(xué)子，都能堅(jiān)持閱讀，愛上閱讀，幸福成 長，筑夢未來。 【篇六】 老師們，同學(xué)們： 大家早上好！我是來自八（ 1）班的 xx，今天我演講的主題是“以讀書為榮，以讀書為樂”。有人說：“一個人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史； 而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！睍校涊d著人類歷史發(fā)展的軌跡； 書中，閃耀著人性真善美的光輝。書，已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師； 讀書，可以讓我們擁有文明與和諧； 讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。 老師們，同學(xué)們，打造書 香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個目的：一是喚醒大家的讀書意識； 二是探討讀書方法； 三是交流讀書成果； 四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書； 讀什么書； 怎樣讀書。通過讀書，定會形成“四氣”：倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣； 形成學(xué)習(xí)正氣； 增加工作的才氣； 涵養(yǎng)處世的大氣。 為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議—— ，多讀好書。培根不是說嗎！讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。可見，“知識能塑造人的性格”。書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有幫助的。 ，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止； 與書為伴，方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時間讀書呢？比如，晚上睡覺前讀書半小時； 周末見縫插針地來讀書，長假中更是讀書的大好時光。涓涓細(xì)流，必將匯成奔騰的大河。 ，有效讀書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感，就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù)，不僅可以充實(shí)我們的身心，讓我們的心靈快樂的散步，而且到了寫作或考試時，就能筆走龍蛇，游刃有余了。 ，及時展示。班級中可以制定讀書計(jì)劃，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動。我們深信：一個書香班級的創(chuàng)建，必定會促進(jìn)班級全面和諧的發(fā)展。很多班級在這方面已經(jīng)走在了前列，班級同學(xué)沐浴著書香，健康快樂的成長。 同學(xué)們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣； 書，是沁人心脾的美麗詩篇； 書，是永遠(yuǎn)無法讀透卻又賞心悅目的畫盞； 書就是我們心中永不隕落的春天?? 讓我們都來讀書吧！ 【篇七】 老師、同學(xué)們： 自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是說，讀書能使我們進(jìn)步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。 關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶 藥也，善讀之可以醫(yī)愚”； “讀書破萬卷，下筆如有神”； “書籍是人類進(jìn)步階梯”； “生活里沒有書籍，就好像沒有陽光； 智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”； 等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng)。 “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某 一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人 —— 朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。 書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯??讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，經(jīng)常讀書的 人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學(xué)生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮； 一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。 作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長王梓坤教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持。俄國偉大的作家 列夫托爾斯泰說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會選擇“好書”，現(xiàn)在圖書市場上賣的書，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會選擇好書，要多讀一些名著； 另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的，等等。二是要學(xué)會重點(diǎn)攻讀，莊子說：“吾生也有 涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學(xué)會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”埃七是要利用工具書進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書時，難免會遇到一些不認(rèn)識的字，不理解的詞句，要學(xué)會主動向大人詢問，尤其要學(xué)會向工 具書詢問。八是是遇到好書要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來。 養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一輩子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。 同學(xué)們，你喜歡的一本書的名字是什么？你喜歡的作者是誰？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？你認(rèn)為的好書是哪些？今年的讀書節(jié)，學(xué)校就專門安排了一項(xiàng)活動 —— “圖書漂流”，給大家一個交流讀書心得的平臺，交流好書的渠道。希望大家踴躍參與！ 一個人從小就是要認(rèn)真讀書的，長大了還要經(jīng)常讀書。如今的信息社會，知識的更新非?？?，原地踏步、不思前進(jìn)，就會落后，就會被社會淘汰。每年的 4 月 23 日是“世界讀書日”。我們的讀書節(jié)連著這個讀書日，很有意義埃 同學(xué)們、老師們， 書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行！ 書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界 【篇八】 如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生。 如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。 人生離不開讀書，讀書是生命的養(yǎng)分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)，輝煌精彩的人生。 千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。 明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián)， 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 家事、國事 、天下事，事事關(guān)心。 他潛心于讀書，關(guān)心政治，以實(shí)現(xiàn)他作為一個讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎？ 清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎？ 浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚。 清代大