【正文】 挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕幕?，F(xiàn)概括如下： （一）思想認(rèn)識(shí)：本 人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文 、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師 ，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。 （三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。較之過去有較大的提高。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的 弊端。也許這只是我的一個(gè)夢想。 1 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 2021 年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。 (一 )政治思想上 本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。我相信：樂于助人是快樂之本。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。有要事則向班主任請假。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。 (三 )收獲和體會(huì) 平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文 學(xué)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。 (四 )工作與學(xué)習(xí)的處理上 在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并 不多。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)！ 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表 2 二、中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師指導(dǎo)記錄表 3 本表僅供參考，請?zhí)顚憰r(shí)根據(jù)自己的情況填寫。 第四篇：函授畢業(yè)生自我鑒定 函授畢業(yè)生自我鑒定 函授畢業(yè)生自我鑒定 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 XX 年的成人高考，考取了中國科技大學(xué)工商管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。 (一 )政治思想上 本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國 *******的領(lǐng)導(dǎo)。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。我相信：樂于助人是快樂之本。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。有要事則向班主任請假。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。 (三 )收獲和體會(huì) 平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍， 并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。 copyrightxzhufu (四 )工作與學(xué)習(xí)的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。一份耕耘，一份收獲。 (五 )存在問題及努力方向 雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！ 第五篇：函授畢業(yè)生自我鑒定 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 XX 年的成人高考， 考取了中國科技大學(xué)工商管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。 (一 )政治思想上 本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國 *******的領(lǐng)導(dǎo)。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。我相信：樂于助人是快樂之本。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我 非常珍惜面授的時(shí)間。有要事則向班主任請假。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。 (三 )收獲和體會(huì) 平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。 (四 )工作與學(xué)習(xí)的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。一份耕耘，一份收獲。 (五 )存在問題及努力方向 雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！ 相關(guān)閱讀： 2021年中專畢業(yè)生自我鑒定 2021年自考畢業(yè)生自我 鑒定 2021年最新大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文 大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文 2021年黨員畢業(yè)生個(gè)人鑒定 函授畢業(yè)生自我鑒定范文 更多：自我鑒定更多：畢業(yè)生自我鑒定