消防安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)-閱讀頁
2025-05-06 08:12本頁面
【正文】 進(jìn)行了總結(jié)。 下午 5： 20分，警報拉響，第二次演練開始。僅用 1 分 30 秒就完成了整個疏散，比上一次縮短了 20 秒鐘。 三、取得的成效 演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情 況下逃生路線。 全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。 個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級秩序 有點(diǎn)亂。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。 五、建議 災(zāi)難不分時間，殘酷無情。而課間、課外活動期間等時段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時段，所以演練應(yīng)更著眼于接近 實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。哨聲即命令，命令關(guān)及生命，實(shí)際應(yīng)變措施還在對我們提出考驗(yàn)。 這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。 第五篇：消防安全應(yīng)急疏散演練的活動總結(jié) 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。在教學(xué)樓層高三層、八個教學(xué)班，并且只有一個樓道通行的情況下，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時五分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。 全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。 演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。 二、存在不足。 個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提
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