【正文】 一盤散沙，到了試演的那天，還有好多同學(xué)沒有背過臺(tái)詞。在一天又一天的辛苦排練中，我們增強(qiáng)了友誼和彼此之間的信任，終于以流暢、逼真的演技奪得陣陣掌聲。 不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。 這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說 的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤 了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 2 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份 檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心， 篇二：給老師的一封信 1000 字 我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。再次表示深刻的自責(zé)與悔過。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯(cuò)誤： 向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢討書。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。挽回這次的不良損失。對學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)該引起足夠的重視，提高學(xué)習(xí)積極性，并要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考試考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警 鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)晨讀時(shí)無故遲到了。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。 篇三：給老師的一封信 1000 字 親愛的老師： 您好！ 也許春會(huì)老，也許花會(huì)謝，但您留給我的卻是永恒。哦，老師，請暫停下你批改作業(yè)的筆尖，請暫停下您匆匆回班的腳步，請暫停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記。我還能清楚地記得，那天，您第一次迎來了我們這一群稚氣未脫的孩子，您那和藹的笑容，我仍記憶猶新，永 遠(yuǎn)忘不了，不敢忘也不愿忘懷。 想要對您說一句“對不起”。那一天，發(fā)周測試卷，我因粗心大意而錯(cuò)失很多基礎(chǔ)分，而我并不覺得怎樣，可您卻因此訓(xùn)了我一頓。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。 您用慧眼洞穿了我的內(nèi)心世界，深情地對我說：“對不起，那天我心情可能不太好，語氣兇了點(diǎn)，但你要記住，無論你會(huì)還是不會(huì)，都要認(rèn)真對待你自己做錯(cuò)的題目。永遠(yuǎn)忘不了那“假如你們都能考上五大名校，或者好的高中，我就算少活幾年也心甘情愿！”這句您重復(fù)了幾次的話，我們不敢忘記，更不會(huì)忘記。但我們明白，您說出來的話的份量是何其沉重。好想對您說：“老師，相信我們，我們能行！” Howtimeflies!光陰似箭，如今我們即將初三了，當(dāng)您再次滿懷深情地迎來我們這群孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。這一年多兩年，我們在您的包容中長大，最后的一年，我想對您說：“老師，您辛苦了！好好歇歇吧！” 知心話兒對您訴說，滿肚歡喜與您分享，再深情地加上一句：“老師好！”您大概就已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槟鷱奈瓷萸笪覀兘o您什么別的回報(bào)！ 第三篇：給媽媽寫的一封信作文 1000 字 給媽媽寫的一封信親 愛的媽媽： 你好！我是你可愛的兒子德德。今天老師發(fā)了一張全國青少年兒童書信比賽的通知，以“祖國發(fā)展，我成長”為主題，用書信的形式向同齡人、父母、師長傾訴心聲，回顧成長歷程。對，我就寫給你 —— 和我天天相處的最親愛的媽媽。多少次夜深人靜的時(shí)候，是你悄悄的起床，為我挪正身子，疊好枕頭，蓋好被子。媽媽你還記不記得，今年夏天，有一次放學(xué)回家時(shí)，下起了大雨，你毫不猶豫地把唯一的雨衣給我穿上，好不容易才回到家，你已成了落湯雞，看見媽媽滿臉不知是雨水，還是淚水，我還在一旁哈哈大笑地叫婆婆公公看。 媽媽感謝你對我仁慈無私的照顧，無微不至的關(guān)愛，沒有你，我微小的生命就不會(huì)來到這個(gè)美麗的世界；沒有你，我就不能像陽光下幸福的小樹一樣茁壯成長。 媽媽，我現(xiàn)在九歲了，已開始懂點(diǎn)事了，看見媽媽白皙的皮膚已曬成黑色，圓潤的臉上已布滿了深深淺淺的 皺紋，我知道，這是你調(diào)皮搗蛋的兒子為你畫上的啊。不過媽媽，現(xiàn)在兒子不會(huì)了，媽媽你不是時(shí)常告訴我嗎？對人要多說“請”和“謝謝”；對自己要“嚴(yán)于利己，寬以待人”；對祖國要“胸懷祖國，放眼世界”。感謝你，我親愛的媽媽。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是為大家整理的寫給老師的一封信作文 1000 字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 也有人會(huì)說，“占老師，你是我所有導(dǎo)師中最愛的一個(gè)！”那么，說這句話的人是否又是心口不一的呢？‘最愛的、最喜歡的’最終是否又會(huì)隨著過多的作業(yè)而消逝呢？對我而言，“最”永遠(yuǎn)是‘最’高的境界，在自己都未明白誰在我心中的地位時(shí)，您若真要個(gè)“最”字，那也只是“印象‘最’深刻”而已。有可能長大后，再想想您給予我的歡樂與淚水，嘴邊又會(huì)再露微笑，眼角邊又會(huì)再次模糊?? 回憶總是五味雜陳的。剛要踏入小學(xué)中‘最’重要的六年級時(shí) —— 全縣教師交換交流，我們原來的老師被調(diào)走了，您就如冥冥中注定般要與我們相遇。 你的到來，給了我們許多意想不到 —— 你就像位哥哥，一個(gè)顏值不高卻又奇思妙想的哥哥。七封信，七千多個(gè)字，凝聚了多少時(shí)間和精力！花了多少夜晚的燈光。 ‘辯論賽’對我們來說是陌生的。不同的同學(xué)在這次賽中有不同的風(fēng)采，而你，總在一旁有不同的鼓勵(lì)。剛開學(xué)時(shí)，我保持著一向優(yōu)異的成績。想考好，可心一亂，試卷上又是幾個(gè)耀眼的紅叉叉。你并未打我、罵我，講評試卷時(shí)您罵了很多人，卻從未提到我??那晚，落日的余暉照得回家的道路亮堂堂的，我踏著夕陽哭著跑回家，可自己卻一次又一次將淚水吞進(jìn)肚子里。 愿 你永遠(yuǎn)珍惜我的‘最’字?? 祝：工作順利，笑口常開 姜瑞瑾 寫給老師的一封信作文 1000 字 2 敬愛的李老師： 您好！ 時(shí)間過得真快啊，一晃兒，轉(zhuǎn)眼間四年的時(shí)光匆匆地過去了。 李老師，您知道嗎？讓我永遠(yuǎn)忘不了那件事，暑假的一天，老師您來信息，讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下學(xué)生《優(yōu)秀習(xí)作集錦》中各班級發(fā)表的習(xí)作篇數(shù)，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)馬上就做，可是，手中還是放不下玩電腦游戲，心想再有三分鐘就結(jié)束了，可是手卻不聽使喚，好像在說再玩一會(huì)兒吧，再玩一會(huì)兒吧，沒關(guān)系，就這樣，把老師委托辦的事忘得一干二凈，等您說“辦好了就發(fā)給我”，那時(shí)，我已經(jīng)沒事兒一樣去上英語補(bǔ)習(xí)班了。雖然很多天過去了，但是，老師您知道嗎？這件事讓我心里是多么內(nèi)疚，老師您 經(jīng)常給我們講，做人要誠實(shí)，要守信，言必行，行必果，答應(yīng)別人的事就要去辦，要不就不答應(yīng)，您說得這些話我都牢牢記在心里，時(shí)刻提醒自己不要再犯錯(cuò)。每次，我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，不是打罵我們，而且還不停地給予我們正確的引導(dǎo)和教誨。 記得在剛剛開始辦理公 交卡時(shí)，我們還都不知情，是您默默地將一份您從學(xué)校辦好的學(xué)生證明，裝進(jìn)我的書包，后來，我?guī)е@份證明，很順利地辦理了優(yōu)惠一半價(jià)格的乘公交車的“學(xué)生卡”，當(dāng)我上車用學(xué)生卡時(shí)，當(dāng)我把卡掛在脖子上時(shí)，常卻引來了那么慕名而來的學(xué)生詢問，你是怎么辦的，我自豪地告訴他們，是我的老師給我辦的．．．．．．那么多人都羨慕我有一位像媽媽般的好老師。老師，您為了要讓我們提高學(xué)習(xí)和閱讀，所以把寒假作業(yè)中有關(guān)讀和背的內(nèi)容設(shè)計(jì)成電子表格傳給我們，使我們讀書有目標(biāo)，有方法，學(xué)習(xí)更有勁頭兒，因此，這也讓我知道了讀書之妙處，也讓我踏上了人生讀書的第一步，還讓我明白了一個(gè)道理，一本書，就是一個(gè)世界，只有多讀書，才能讓我們提高語言表達(dá)能力和寫作能 力，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的童年。 在這里，我想對您說一聲：“笑笑老師，我愛您！您辛苦了！” 敬祝 新年快樂 您的學(xué)生： xx 20xx年 2 月 24 日 寫給老師的一封信作文 1000 字 3 家長好！ 上周由于網(wǎng)絡(luò)問題未能跟大家交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來看，他們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，“假期綜合癥”算是痊愈了吧！除了課堂聽講紀(jì)律之外，孩子們的書寫都進(jìn)步了，體現(xiàn)在第二單元測試，被扣卷面分的只有一個(gè)孩子。 這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第 12 首《小黃鸝》了，《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。 作為語文科任教師，我當(dāng)然希望每個(gè)孩子都 能提高自己的成績。 班里有個(gè)調(diào)皮的孩子，放學(xué)送他到校門口坐校車時(shí)在路上向我賣弄自己的知識(shí)：千里白云一日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛 ......背完之后跟我說：“王老師，我會(huì)背很多古詩，奶奶教我的。但我不知道奶奶有沒有教你規(guī)矩？李天一 4 歲時(shí)就被選為奧運(yùn)寶寶， 6 歲師承名師學(xué)習(xí)鋼琴 ......被世人看為天才，但 17 歲時(shí)卻進(jìn)了監(jiān)牢。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成！” 他隨調(diào)皮，但聰明，聽了我的話，他笑著低下了腦袋。只是作為一名母親想跟父母們推心置腹：在孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，你在意了嗎？ 鏡頭一：個(gè)別孩子在教室玩折紙，折完之后就開始把紙張撕成雪花狀小碎片，隨意丟在地面，弄得地面一團(tuán)糟； 鏡頭二：課間活動(dòng)或在功能室上課，一孩子或有意或無意地碰了另一孩子，另一孩子二話不說，拿起手里的書就重重地打向?qū)Ψ剑? 鏡頭三：靠近墻壁坐時(shí)，或用鉛筆或用黑色水筆在 墻壁亂畫； 鏡頭四：課間活動(dòng)時(shí)用小手用力拍打走廊上的消防栓； 鏡頭五：提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起，沒想到老師一轉(zhuǎn)身，她就將垃圾提到別人那里。但作為班主任老師來說，我真擔(dān)心現(xiàn)在你們的“無所謂”將來會(huì)成為你們的“有所畏”！ 上周六外出學(xué)習(xí)，著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話，在此與家長朋友共享：要想晚年生活好，年輕時(shí)得把孩子教育好。希望你們也能跟我一起，從家庭入手，讓孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的書包自己理，自己的房間自己掃。順便祝大家周末愉快！ 王老師 寫給老師的一封信作文 1000 字 4 親愛的老師： 想要給你寫封信的想法已經(jīng)很多年了，但是今天才 有這份勇氣提起了筆！也唯有今天才能靜下心來徹徹底底地把那逝去的往事重提，提起就是心頭的一顆刺啊，欲罷不能！ 還記得剛進(jìn)高中那會(huì)兒，我的成績還是挺好的，本來又勤奮好學(xué)的我進(jìn)了高中才發(fā)現(xiàn)身邊臥虎藏龍，心中不免有了一絲愜意！于是我小心翼翼地學(xué)習(xí)著，安安靜靜地生活著，雖然很辛苦，但我還是樂在其中！ 然而成就給我?guī)Я藷o窮的麻煩，我只想要和大家一樣，做個(gè)普普通通的，甚至是個(gè)只聽老師話的好學(xué)生。天知道，我有多么的不愿意啊！ 那個(gè)暑假，你來給我們代課。當(dāng)班主任是很辛苦的，你是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，可卻不理解我們那個(gè)年齡段的學(xué)生是最具有叛逆精神的，你越是想要把變成什么樣的，我們就越是不會(huì)同意，越是要和你對著干！當(dāng)我看到你把一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都制服的時(shí)候，也曾暗地里稱贊過你！ 當(dāng)然，我也和大多數(shù)的同學(xué)一樣對你的所做所為表示憤慨，但從心里面來講，我是極不情愿的！你霸道，專橫，不近人情，出語傷人?？粗愫湍切┧^的好學(xué)生們滔滔不絕時(shí)，我會(huì)很難過，多么希望能回到當(dāng)初啊！不是我不思進(jìn)取，而是在那時(shí)我根本就找不到人生的目標(biāo)，沒有奮斗的動(dòng)力。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候，老師知道見你們的日子越來越近了。 去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗(yàn)一份集體生活的快樂，踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。 你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累 都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。每天面對著你們那清澈明 亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點(diǎn)什么。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置??里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小窩。小班的時(shí)候想讓你們在我們的城堡里童話般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學(xué)習(xí)的樂趣，老師在簡約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì)給你們更多的自主性。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦