自查報(bào)告及整改措施-閱讀頁
2025-05-06 07:15本頁面
【正文】 想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性 。 創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識。 主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的。有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。原先在對待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。 積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性 。更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。 要嚴(yán)己。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。 一、組織紀(jì)律方面 作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。 二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。 綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 宗旨觀念不夠牢固?？傆X得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事 ,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己的不足。從職業(yè)道德范疇來看，良 好的師德師風(fēng)對每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。 醫(yī)囑核實(shí)簽名不及時(shí)（醫(yī)生）。 護(hù)理記錄滿頁未及時(shí)打印、核實(shí)簽名。 一次性吸痰管過期未及時(shí)更換。 二、非醫(yī)療安全 女廁所門栓損壞。 過道上頂燈壞了一個(gè)。 四病室衛(wèi)生間水槽下水道堵塞。 整改措施：爭對問題向相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，盡快處理好。作為一名教師，我深感責(zé)任的重大，通過不斷的努力學(xué)習(xí)，本人的思想意識不斷提高。 二、愛崗敬業(yè)、為人師表方面： 我熱愛教育，熱愛學(xué)校 ，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，為人師表。樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，愛護(hù)全體學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛 在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 五、廉潔從教方面： 堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推銷資料，亂收費(fèi)。 本人還存在的問題：有時(shí)對那些成績差 .行為有過失的學(xué)生冠以“差生”的帽子，有時(shí)對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠。 經(jīng)常與學(xué)生談心交朋友，了解其內(nèi)心世界，用他們身上的積極因素，關(guān)心鼓勵(lì)他們積極向上的愿望。 教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。 科室的醫(yī)生未能重視中醫(yī)技術(shù)開展。 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施，做好醫(yī)生及主任的思想工作，加大開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)并落實(shí)。 未能詳細(xì)為病人的證型進(jìn)行辯證 整改措施： 院內(nèi)的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以中醫(yī)知識為主，醫(yī)院開展中醫(yī)學(xué)習(xí)班。 科內(nèi)能運(yùn)用中醫(yī)理論知識詳細(xì)為病人進(jìn)行辯證。 效果評價(jià)：已整改 存在問題 三、藥劑科未能及時(shí)加工中草藥，臨床實(shí)施有一定的難度 存在問題： 科內(nèi)工作量大，科內(nèi)人員不足。 醫(yī)院對外招聘藥劑科的工作人員 效果評價(jià)：已整改 全院二甲自查報(bào)告及整改措施落實(shí)情況 2021年 9 月 存在問題 一、科室 1 個(gè)病種未能體現(xiàn)辯證施護(hù) 原因分析： 醫(yī)院西醫(yī)院畢業(yè)的護(hù)士較多，對中醫(yī)理論知識欠缺。 效果評價(jià)：已整改 存在問題二：個(gè)別科室辯證施護(hù)落實(shí)到位 原因分析： 未能掌握病人的證型及癥候的施護(hù)。 整改措施： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？评碚撝R。 效果評價(jià)： 持續(xù)整改
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