作風(fēng)整頓自查報(bào)告及整改措施-閱讀頁
2025-05-06 01:47本頁面
【正文】 嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。 開拓創(chuàng)新，樹立大局意識 在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、 所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好本職工作。 第四篇：作風(fēng)整頓自查報(bào)告及整改措施 作風(fēng)整頓自查報(bào)告及整改措施 作風(fēng)整治自查報(bào)告及 整改措施 劉鶇 我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下： 一、存在的問題及表現(xiàn) 學(xué)習(xí)的要求和動力不夠 對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。 責(zé)任意識不夠強(qiáng) 由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 平時(shí)疏于學(xué)習(xí) 在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自 己的工作。沒有從學(xué)生實(shí)際出發(fā)多替學(xué)生考慮，教學(xué)管理中只重視大多數(shù)學(xué)生，忽略了一些邊緣生的感想。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。 嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識 我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。自己要勇于剖析自己。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。 原因分析： 總認(rèn)為表揚(yáng)和懲戒對學(xué)生的成長同樣重要。 講課內(nèi)容吸引不了他們的注意力，造成學(xué)生上課走神。 多考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牢記在學(xué)生成長的過程中，犯錯是難免的 ,作為老師 ,我們應(yīng)該多一些寬容，正確認(rèn)識孩子所犯的錯誤 ,深入了解孩子的內(nèi)心 ,找到原因 ,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo) ,使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤 ,并明確錯誤的危害 ,引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識 ,進(jìn)而改正錯誤。對于孩子來說，健康的人格成長才是最重要的，給他們一個快樂的童年才是最好的禮物。 二、事業(yè)心方面存在的問題：雖然努力愛崗 敬業(yè)，盡職盡責(zé)，但還存在懈怠的情況。 1 改正措施： 多聽一些優(yōu)秀老師的報(bào)告，用他們的精神，鼓舞自己，重新樹立自己的人生目標(biāo)。不過我不會放棄，一定要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。 三、對待學(xué)生方面存在問題：雖然我很喜歡學(xué)生，但還缺少經(jīng)常站在學(xué)生的角度去理解孩子的做法。有時(shí)，上課時(shí)不愿意挑比較差的同學(xué)起來回答問題，怕耽誤時(shí)間，影響進(jìn)度。 整改措施： 以后多和學(xué)生接觸，不但是課堂，特別是課后多一些和學(xué)生呆在一起的機(jī)會，主動多和學(xué)生交流，甚至多參于學(xué)生的活動，全面了解學(xué)生，做到因材施教。 力求用課堂的精彩吸引學(xué)生，用新的教學(xué)理念，主宰自己的品德與社會課教學(xué)，在社會課上培養(yǎng)所有學(xué)生的生活能力，為將來融入社會打下良好的基礎(chǔ)。 總之，今后我要自覺地努力學(xué)習(xí)，積極整改，認(rèn)
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