【正文】 一些學生有了一定的了解。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。 為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值， 品嘗到其中的樂趣。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。 當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。”除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢 ?嚴重失真，近乎荒謬。一個學生回答了一個很簡單的問題后。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?) “十年樹木，百年樹人。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。我實習的班級是二年級 201班，一大群 八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。 在實習期間，我的主要任務是班主任工作和教學工作。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢 ?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。 一、獎懲適當。 三、主題班會 教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況 (通過班主任或班委或直接交流 )?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識 。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。做足了上講臺的準 備。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。我初次體會到當老師的辛苦?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。 俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。 每個教師，都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。 通過實習的一個多月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用我深深體會到以下幾點?? 一、在教育過程中做導師的同時，也要做朋友。 三在班會過程中，培養(yǎng)學生的素質(zhì) 四現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結(jié)合 總之，通過實習的近兩個月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。 第五篇：教育實習鑒定表 （一）實習生自我小結(jié)：（從實習中的收獲、體會和存在的問題出發(fā)作出總結(jié)?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生 為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，經(jīng)歷了短短兩個月的實習生活，令我感慨頗多，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。 二、組織開展活動的魅力。 第一 是預備階段。然后，認真聽指導老師上課。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。做足了上講臺的準備。作為一名教師，還有一個天 職就是教書，無私地把知識傳播給學生。我初次體會到當老師的辛苦?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。 俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。 每個教師，都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。 通過實習的一個多月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用我深深體會到以下幾點?? 一、在教育過程中做導師的同時，也要做朋友。 三在班會過程中，培養(yǎng)學生的素質(zhì) 四現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結(jié)合 總之，通過實習的近兩個月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足。它對我們以后的學習、工作有著重要的啟發(fā)作用教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。 實習生簽名： ___________________________ 20 年月日 （二）實習小組意見：（請結(jié)合《實習規(guī)程》客觀評價實習生所取得的成績和存在的問題。管理班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，得到師生的廣泛好評！ 小組長簽名： _____________________ 20 年月日 （三）實習單位指導老師評語：（請從實習生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評價。尤為可貴的是能夠加強自身政治學習，并引導幫助學生樹立正確的社會主義榮辱觀，起到了很好的表率作用！并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。