教師掛職鍛煉課題方案-閱讀頁
2025-05-06 06:56本頁面
【正文】 實(shí)省、地人才工作會議精神，切實(shí)加大科級干部培養(yǎng)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉力度，縣委決定擬選派一批有發(fā)展?jié)摿Φ泥l(xiāng)鎮(zhèn)書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長赴廣西柳州掛職鍛煉。 二、掛職地 點(diǎn)及掛職期限 掛職鍛煉地點(diǎn)：廣西柳州市所屬市、區(qū)、縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道。 三、選派對象及條件 思想政治素質(zhì)好，品行端正，作風(fēng)正派，有一定發(fā)展?jié)摿Φ目萍壐刹俊? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職。 有下列情形之一的，不予選派： 近三年內(nèi)因違法違紀(jì)受到處分的； 執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門正在立案調(diào)查的； 近三年來考核被評為基本稱職或不稱職等次的。 五、目標(biāo)要求 通過掛職鍛煉，要實(shí)現(xiàn)以下幾個目標(biāo)要求： 政策水平、綜合能力要有明顯提高，處理復(fù)雜、難點(diǎn)問題的能力要有新突破。 學(xué)習(xí)研究本行業(yè)的政策法規(guī)，分析先進(jìn)地區(qū)的工作做法，在如何借鑒上思考，在回來后如何開展工作上多思考，不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力以及為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。 六、掛職人員的管理 選派人員在掛職期間實(shí)行雙重管理，以掛職單位管理為主，以縣委組織部為輔。 掛職單位要建立掛職人員檔案，準(zhǔn)確記錄開展工作的各項(xiàng)記錄（包括考勤、學(xué)習(xí)、工作、活動、季度小結(jié)、半年小結(jié)、掛職鍛煉總結(jié)等）。 掛職期間，縣委組織部對選派人員的工作情況進(jìn)行抽查了解；掛職結(jié)束后，將掛職鍛煉鑒定裝入個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。 七、掛職要求 掛職是培養(yǎng)鍛煉科級干部的重要 途徑，是實(shí)施科級干部培養(yǎng)工程的一項(xiàng)有效措施，各單位、部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好掛職人員的選拔、組織推薦和接收工作。 掛職人員要珍惜機(jī)遇，做好自我管理，嚴(yán)守組織紀(jì)律，服從掛職單位安排，積極主動地參與各項(xiàng)工作。特制定本方案： 一、選派人員條件 （一）與我系簽訂勞動合同（三年以上合同期）的在崗專業(yè)青年教師，以進(jìn)校不滿三年的新員工為主。 二、掛職鍛煉 地點(diǎn) 根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，采用系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教研室具體組織與個人自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法落實(shí)掛職鍛煉企業(yè)，掛職鍛煉企業(yè)應(yīng)是校企結(jié)合的校外實(shí)訓(xùn)基地，要求能無償提供住宿，并給予一定報酬。 四、形式 盡可能參加頂崗實(shí)訓(xùn)，拓展實(shí)踐知識，增強(qiáng)管理技能，了解行業(yè)發(fā)展動向，為教學(xué)改革探路。 六、考勤及待遇 （一）員工暑期在企業(yè)參加掛職鍛煉期間，視為正常上班，按滿工作量計(jì)算（專職教師滿工作量為每周 10 課時）薪酬，利用帶薪休假進(jìn)行掛職鍛煉的教師，每天可享受津貼 30 元，掛職鍛煉期間的其它福利見《泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院員工暑期休假制度》（試行）的相關(guān)規(guī)定。 （三）掛職鍛煉結(jié)束后，各教研室匯總由企業(yè)蓋章的教師培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)總結(jié)，到組織人事處核算工作量和補(bǔ)助
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