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年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀例文20xx合集五篇-閱讀頁(yè)

2025-05-06 06:22本頁(yè)面
  

【正文】 _省農(nóng)產(chǎn)品加工示范企業(yè)。主要經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售 _菊、 _菊袋泡茶、玫瑰花、花草茶、收購(gòu) _菊(限本企業(yè)使用 )。 在實(shí)習(xí)期間,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)有 10 多年經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師金老師,在他身上學(xué) 到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話(huà),我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那 樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí) ,覺(jué)得收獲也不小。 在會(huì)計(jì)部金老師叫我先看了她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。這時(shí)候我才想到金老師的良苦用心。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本 上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。 制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。對(duì)于數(shù)的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán) 格要求,跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。金老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)更加努力,在此感謝用人單位給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人過(guò)年。于是我想:回到家跟父 母商量商量,準(zhǔn)備出來(lái)找一份工作。那還不如在咱的物流里干呢 !”我一想,覺(jué)得也是,就答應(yīng)了。早上要先通知貨主貨已到位,請(qǐng)過(guò)來(lái)取。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯(cuò)了?!彼愕揭黄钡臅r(shí)候兩次算的不一樣,我還想:不會(huì)真的算錯(cuò)了吧 ?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯(cuò)了,幸好又改過(guò)來(lái)了,才沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每送走一位貨主,我心里就會(huì)涌出一股滿(mǎn)足感。 通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受 就是:不論什么事只 有親身的體驗(yàn),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的、深刻的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來(lái)之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活 !假期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文五炎炎夏日列日當(dāng)頭。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的 才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的 原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,五個(gè) 方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。于是我找到了一家餐飲酒樓。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。 休息的時(shí)候,我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的 本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海 。 他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),然后他也跟我說(shuō):你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎 ?你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎 ?我說(shuō):看不出。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō):你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的 ,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎 ?確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。 我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了 他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 假期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文五篇 第三篇:社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 2020 例文 02020社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 55 篇范文 2020社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一一 .實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng), 是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。 通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事 實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步, 如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。 二 .實(shí)習(xí)內(nèi)容新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面: ,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng) ?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操 作。 ,是對(duì)采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪(fǎng)的進(jìn)一步補(bǔ)充。 ,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。 通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì) 的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話(huà)水平不高。 五 .對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面: ,到第一線(xiàn)上。 ,深入到廣大群眾中去。 ,寫(xiě)作,編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。 ,要富于創(chuàng)新思維。 機(jī)會(huì)。 實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。 2020社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)二機(jī)加實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠(chǎng)生活。在這個(gè)短暫的 2 個(gè)星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉??偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由 王建、 陽(yáng)乾權(quán) 2 個(gè)老師帶領(lǐng),這次工 2 個(gè)班參加實(shí)習(xí)。第一個(gè)星期,是我們班的早班。 實(shí)習(xí)總結(jié): 實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。它不僅可以讓我們獲得 了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間 !我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。 生活在現(xiàn) 代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所應(yīng)該知道的。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便 在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容 接待實(shí)習(xí)第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)公司的形象,由于客戶(hù)對(duì)公司第一印象非要求前臺(tái)工作人員必須面帶微笑,讓客戶(hù)常重要,怎樣給客戶(hù)美好的第一印象呢 ?一看到你就感覺(jué)親切和熱情,有種賓至如歸的感覺(jué) !其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難,因?yàn)樾ο胂腴_(kāi)心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。為此我向店里的微笑天使請(qǐng)教了。首先要自信,只有自信你的笑容才 能透出陽(yáng)光的味道,才能自然。可以想想自己開(kāi)心的事情。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。人都習(xí)慣于以自我為中心,然而,當(dāng)你面對(duì)客戶(hù)的時(shí)候,你必須從自我為中心的位子上走下來(lái),多一點(diǎn)仆人的意識(shí),這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一 位自信的仆人,而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統(tǒng)仆人。熱情是自我形象的推銷(xiāo),表現(xiàn)出對(duì)客戶(hù)態(tài)度的尊重,是一種最直接的感染力。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿(mǎn)意的同時(shí),也能讓廠(chǎng)家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重,反而會(huì)讓廠(chǎng)家銷(xiāo)售越來(lái)越低,最終舉步維艱。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他 們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠(chǎng)鍛煉一下自己。其次,因?yàn)槲沂谴笠恍律鷦偨?觸到專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通。 好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車(chē),來(lái)到了古城西安。 在別人的介紹下我來(lái)到了一家電子廠(chǎng),屬于一家來(lái)料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。這種材料的厚度分為 0。 33 毫米的。 由于,選料這種工作比較簡(jiǎn)單而且便于完成,所以有很多時(shí)間進(jìn)入車(chē)間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)基本掌握了車(chē)間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)他們廠(chǎng)內(nèi)的工人的工作效率比較低 下,比如切片上吧,每天可以切 200 千克的,他們的工人一天頂多切 90 多千克。他們都是單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。我于是就向車(chē)間主任提出了這一建議,車(chē)間主任經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)最終肯定了我的觀點(diǎn),并在會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我,要求全廠(chǎng)發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神。其實(shí),我心里也暖烘烘的。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎(jiǎng)這一項(xiàng)。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。信息流失也是非常可怕的事 !再一個(gè)就是廠(chǎng)里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。他們還是老一套的記時(shí)工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以,也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資。只不過(guò)我只是個(gè)臨時(shí)工,我只是來(lái)勤工儉學(xué),也不便于提出我的意見(jiàn)來(lái)否定領(lǐng)導(dǎo)的不是,所以直到最后我也說(shuō)出我的想法。通過(guò)這次暑假的鍛煉,我學(xué)到了不少東西是書(shū)本里沒(méi)有的。雖然,這次暑假社會(huì)實(shí)踐沒(méi)能達(dá)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的接軌,但也是我受益匪淺。此次社會(huì)實(shí)踐使我體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”道理。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng) 群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得
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