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正文內(nèi)容

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告例文20xx優(yōu)秀范文五篇-閱讀頁

2025-05-05 18:41本頁面
  

【正文】 ,打開了廚房的門。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,第一次的燒火燒了很久。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費(fèi)很多時間,于是大家一致決定讓 _兩位同學(xué)掌廚,其他同學(xué)輪流洗鍋。 最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購 食材和日用品 。煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。為了體驗(yàn)生活,為了響應(yīng)學(xué)院號召,我們采購組的同學(xué),除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西 !我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。 所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長。最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。最后,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點(diǎn)累,主要是嗓子受不了了。 隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃,同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。 _老師多次強(qiáng)調(diào),家長信任我們,把孩子送到學(xué)校,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必須要保證他們的安全。雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了 防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗(yàn)吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長 的贊賞,我們大家都感到很高興。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。 在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。最后的幾天,我們的 攝影師同學(xué)就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。 在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗(yàn),但我們還是堅(jiān)持了下來。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認(rèn)識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。還有,我覺得一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也 起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實(shí)自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實(shí)踐活動很短暫卻很充實(shí)。 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告 (四 )_月 _日至 _月 _日,我隨 _大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到 _市鎮(zhèn) _ 村社會實(shí)踐。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。村固定資產(chǎn) 120 萬,村每年平均收入左右。 _村長自 _年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。 進(jìn)村后,首先 引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為 _村給我的第一印象。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到 3 年,木器廠就因接連虧損而在 村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù) (尤其是少技術(shù)少人才 )而夭折。在其后幾天給孩子們 上課的過程中,這個烙印日漸加深。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在 5 天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。 一位朋友曾對我講過一個真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢 ?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢 ?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么 ?幾個大學(xué)生的名字,一個虛幻的榮譽(yù)而已。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去 !老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子 !以 _村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。 _村之所以富裕,關(guān)鍵在于合作的 200 畝高效田,其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。 而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受 _的這種技術(shù)欺騙,其原因何在 ?人才不足 !!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握 _的技術(shù),從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。在 _村采訪的過程中,我們了解到, 80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀??萍际堑谝簧a(chǎn)力 !新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展?;仡櫯c孩子們相 處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。每一天早讀時間,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識,可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個早讀,教室里都書聲瑯瑯。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了??”。 _月 _日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任 _出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。下課期間,我就表揚(yáng)了他們,鼓勵他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,把更多知識傳授給你們。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語,有六天的 課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。果然不出我所料,同學(xué)們面對我這個班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。 上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識。這樣的效果的確不錯,這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn)。兩個隊(duì)員一組,負(fù)責(zé) 3, 4 個同學(xué)。在調(diào)研的過程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重 。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。 每天除了早讀,中午,還有自己上課的時間,在下課時我也會多到班上走動,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥??偟膩碚f,這個班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會打電話,發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。 日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會不會再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們??看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動,很多話,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對我們表示了深深的感謝。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來,對他們說: “最后一次唱給我們聽,好么 ?”他們大聲地回答:“好 !”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在 _中學(xué)的上空,隊(duì)員們再也忍不住,釋放自己的淚水,表達(dá)對孩子們深深的不舍,對這片土地深深的眷戀??閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個孩子拍照,全班一起合影,未來,不知道還不會和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會到那份責(zé)任,未來我會更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的,優(yōu)秀的班主任。第一次踏上講臺,第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第 一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師。經(jīng)過這次實(shí)踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn): 一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng) 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實(shí)踐活動。 二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì) 這次活動,我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作 為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。 三、通過參加這次社會實(shí)踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告 (二 )今年暑假我參加 了由 _城市學(xué)院 _學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭?是一個農(nóng)村 的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮 的地域散開的人,則是無比高尚的。 作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。 在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實(shí)自己,我們 收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學(xué)到了許多東西。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟
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