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關(guān)于年終總結(jié)的發(fā)言稿集合[精選多篇]-閱讀頁

2025-05-06 06:12本頁面
  

【正文】 處的優(yōu)越環(huán)境,挖掘、整合有利資源,以市場為導(dǎo)向,爭取在經(jīng)營業(yè)績上取得更大的突破。(主持人主持稿自備); 領(lǐng)導(dǎo)宣讀中文系記者團成立的批復(fù)以及干部任命,并頒發(fā)聘書; 記者團負(fù)責(zé)人交單介紹中文系記者團簡介; 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師發(fā)言; 全體參會人員合影留念; 六、有關(guān)事項的準(zhǔn)備工作: 提前向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請; 通知團內(nèi)成員參加會議,并邀請有關(guān)單位、相關(guān)協(xié)會參加會議; 安排同學(xué)采新聞; 會議前半小時確定出席領(lǐng)導(dǎo)并安排座次; 七、備品申請: 請柬: 10 個文件夾: 10 個記者證: 10 個采訪證: 15 個聘書: 10個茶葉、水杯:若干 策劃人:張隆康二 0xx 年十月二十五日 【關(guān)于年終總結(jié)的發(fā)言稿集合 5 篇】相關(guān)文章: 5 篇 8 篇 8 篇 5 篇 5 篇 第四篇:關(guān)于活動總結(jié)發(fā)言稿集合活動總結(jié)發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位實習(xí)老師: 大家下午好! 5 月份,豐寧地區(qū)的 28 名實習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥?,開展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。 科普活動 能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校的大力支持。 通過開展此次科普活動,我們實習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化,開闊了視野。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程,在中學(xué)生中開展科普活動,可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。通過科 學(xué)知識的傳播,使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神,有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 最后,我代表豐寧地區(qū)所有實習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,在實習(xí)的最后階段,我們會繼續(xù)以飽滿的熱情,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)?,為我們的實?xí)生活畫上圓滿的句號。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情。 現(xiàn)在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。不識學(xué)生真面目,只緣身在課本中”。有些同學(xué)看起來成績普通,可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。有的同學(xué)看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。 離開了傳統(tǒng)的課堂,告別了枯燥的書面作業(yè) ,擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師,師不必賢于弟子。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登 上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍(lán)天,同學(xué)們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān),想知道他是誰嗎 ?我來提示,同學(xué)們來猜。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 3 今年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年。我們一定要繼續(xù)解放思想、大膽實踐,以“勇于擔(dān)當(dāng)”的飽滿激情、以“爭創(chuàng)一流”的昂揚姿態(tài),積極投身到全面推進領(lǐng)跑發(fā)展的嶄新征程。xx 區(qū)能有今天這樣良好的發(fā)展態(tài)勢,正是因為我們有一個正確的發(fā)展思路,有較高的目標(biāo)定位。因此,我們推動工作,沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo)不行,沒有一流的標(biāo)準(zhǔn)更不行。在前面召開的區(qū)委經(jīng)濟工作會議和人大、政協(xié)會議上,已經(jīng)對今年全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)、思路和重點作出了部署安排,圍繞既定的總體基調(diào)和任務(wù)目標(biāo),我們必須堅定信心,既要看到過去打下的堅實基礎(chǔ),又要看到當(dāng)前良好的發(fā)展態(tài)勢,鎖定目標(biāo)不動搖,緊扣目標(biāo)不折騰,落實目標(biāo)不懈怠,同心協(xié)力把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實,在全區(qū)營造干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。重點不抓 ,等于白抓。今年要進一步擴大領(lǐng)跑優(yōu)勢,需要繼續(xù)堅持這些被實踐證明行之有效的工作方法。全區(qū)各部門各單位要認(rèn)真落實區(qū)委經(jīng)濟工作會議的部署安排,把主要精力和主要時間都用在重大項目建設(shè)、提升城管水平、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、擴大民生保障、創(chuàng)新社會管理、繁榮 xx 文化等工作重點上,確保重點工作重點位置。問題,更重要的是要保住老百姓心中的牌子,要通過盡快建立和完善城市管理長效機制,更高水平的提升城市文明程度,千萬不能因為長效管理不到位,在老百姓心中把牌子給砸了。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各分管區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)和單位一把手,要進一步強化調(diào)度責(zé)任,既要調(diào)度到事,又要調(diào)度到人,既要調(diào)度到月,又要調(diào)度到天,及時了解工作進展,及時解決矛盾問題,及時掌控工作局面,通過經(jīng)常調(diào)度,形成壓力,促進落實。“兩辦”督查室、各專項工作督導(dǎo)小組,要本著對區(qū)委、區(qū)政府高度負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,主動作為、敢于較真,加大對工作的督查力度,真正督出權(quán)威、督出實效。在工作任務(wù)面前,沒有一種干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),沒有一種舍身忘我的拼勁闖勁,沒有一種腳踏實地的端正態(tài)度,就不可能取得新的突破。對區(qū)委、區(qū)政府作出的決策部署,要嚴(yán)格服從,堅決執(zhí)行;對研究確定的工作要說干就干,干就干好;對 工作中的困難和問題,要不推諉、不退縮,站得出來,豁得出去,敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,敢于突破。四是要 把群眾教育好,樹立新風(fēng),端正民風(fēng),維護好社會大局和諧穩(wěn)定。責(zé)任不明確,壓力不傳遞,工作就無從落實。區(qū)委將繼續(xù)以目標(biāo)管理考核為抓手,進一步完善目標(biāo)管理責(zé)任制,落實工作責(zé)任,嚴(yán)格 責(zé)任考核,并把考核結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用、考核獎懲結(jié)合起來,誰在經(jīng)濟發(fā)展上成效顯著,誰在城管創(chuàng)建上貢獻突出,誰在民生改善上卓有建樹,誰就是 xx 區(qū)的功臣,誰就是重獎重用對象。 五、全面推進領(lǐng)跑發(fā)展,必須立足當(dāng)前,從頭抓緊,爭取主動。要迅速理清思路,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排,認(rèn)真研判發(fā)展大勢,結(jié)合單位工作實際,盡快敲定全年工作盤子。要迅速部署推進。 同志們,風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需快馬加鞭。 發(fā)動群眾出力流汗,增強脫貧奔康信心。組建“扶貧 +扶志”工作隊,開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動, x 名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。全鎮(zhèn) x 名黨員承諾服務(wù)事項 x 余項,為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù) x 余人次。喊響“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的困難能戰(zhàn)勝”,在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動,營造“人人為脫貧、人人想奔康”的 濃厚氛圍。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境,組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛,全鎮(zhèn)投入資金 60 余萬元,引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈 282 戶,新建衛(wèi)生廁所 x 個,拆除危舊房、爛圈爛棚等 x 余處,干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。 立足 xx 實際,瞄準(zhǔn)特色資源,發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。通過鄉(xiāng)賢座談會,動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資 x 余萬元,在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn) 8 萬噸山泉水廠,創(chuàng)立“ 3 點水”自有品牌,成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。 躍馬揚鞭正當(dāng)時, xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇,持 續(xù)鞏固好活動成果,高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰(zhàn),力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。 “書香滿校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”?!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級還建立了較完善的圖書流動機制,圖書管理有條不紊。“悅讀有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺,一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,滿溢著濃濃的書香。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時事,賞詩文,進一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力。無論是各項活動還是評比,都是同學(xué)們成長的一個過程?;顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學(xué)受益非淺。我們 有理由相信,同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好 !首先熱烈歡迎檢查團的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動。這是我校校級領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。雙培:在教學(xué)的整個過程中要始終貫穿對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基,雙培教學(xué) ?”為主題的校本教研。上次通過大家的研討,已經(jīng)達成共識,制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材 。 今天,我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動態(tài)呈現(xiàn)?!边@個 主題展開研討,希望老師們暢所欲言。 主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會有很多話要說,希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。 (二 )在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ? 與會教師評課 主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。這次活動營造了一個有效、務(wù)實、探索的教研氛圍。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫: 準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家下午好 ! 為期五天的實踐活動就要結(jié)束了,如果將這幾天的生活看成是一篇動態(tài)的文章的話,那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”?,F(xiàn)在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得 “沉甸甸”了。 第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的 —— “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 五天的封閉式管理讓老師有機會和學(xué)生朝夕相處,在以往的 .課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對學(xué)生有了更加全面的了解。有的同學(xué)雖然平時表現(xiàn)得大大咧咧的,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。 第二件行李是大詩人杜甫送給我的 —— “卻看學(xué)生愁何在,無詩無書喜欲狂”。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學(xué)方式,這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經(jīng)成為了孩子們的樂園。 在實踐課程中,同學(xué)們的表現(xiàn)令我們欣喜。 相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗當(dāng)中來,不是因為老師不為所動,而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優(yōu)秀,老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。動畫片里的—— 青青草原里的 —— 一個大壞蛋 —— 他就是,沒錯,就 是灰太狼。其中包括:“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點亮青春”四個主題活動。其次,各實習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉M瑫r,這也是對我們實習(xí)生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的 精神。同時,此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學(xué)進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊,增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 【關(guān)于活動總結(jié)發(fā)言稿集合 7 篇】相關(guān)文章: 9 篇 6 篇 9 篇
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