【正文】 師、叔叔阿姨： 大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！ 我是 502 班的倪如夢，來自祁門。當初和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了新教育的校園，有很多不適應的地方，想家想媽媽， 課程的不適應。其實，我想很多同學也是和我一樣的，每個人在新教育都能得到老師的關愛，都在新教育老師的關心下健康成長，不斷進步！在此，我代表所有的新教育學子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！ 當然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當初為我們選擇了新教育學校，選擇把我們送到新教育學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師，感謝一直以來你們對我們無時無刻的關愛?？傊痪湓挘?一切為了孩子 。 心理素質較差，有的過于自卑，有的過于自大。 還有一個現(xiàn)象：全班 59 人， 28 個男生，但是，前十名中只有一個男生，最后十名中卻有 8 個男生。學校教育是同等的，為何學生的表現(xiàn)卻大相徑庭究其原因是家庭教育。 最后，就針對幾個問題來探討一下我們今后家教努力的方向。但家長對于孩子閱讀的書籍一定要加以引導：（內容）首選是語數(shù)英，其次是作文書，最后是內容上以情感，科普為主的課外書籍。我們希望家長盡量這樣做，只是為了提高孩子閱讀的質量，起一個事先監(jiān)督的作用，防止孩子 磨洋工 。 簽名 （孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象）可以說，不到萬不得已老師不用這一招。所以我希望今后我 們在座的每一位家長回家和孩子約定：早晨不簽名，簽名時別忘了問一聲，看一眼，共同督促孩子的學習。有的家長非常關心孩子，自己給孩子買了不少課外輔導資料，讓孩子練習，這是好事。 關注思想 孩子正處于六年級，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會上誘惑較多，在加上學習的壓力，有時會做一些較為反常的事。例如，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場上玩，因為廣場上魚目混雜，避免交上不好的朋友。 綜上所述，概括為三多：多陪陪，多聊聊，多查查！我們之間多多聯(lián)系！讓我們一起努力！ 第三篇：關于小學一年 級家長會發(fā)言稿（通用） 關于小學一年級家長會發(fā)言稿范文（通用 6 篇） 在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。 小學一年級家長會發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們全體教師最大的心愿。每個孩子都是一個獨一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，所以歡迎您對我們今后的教學工作提出寶貴意見，也希望我們能多交流，多探討。注意不要讓孩子邊看電視邊做作業(yè)或做作業(yè)邊吃東西等。（我規(guī)定了學生每個星期學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎） ⑥在平時生活中注意多多識字和相互交流。 二、生活習慣 ①培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。 ③支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。 我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。很久以前，有一戶人家，家里有五口人三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山 ，把你們丟進大山里。 今天，我為什么要講這個故事？“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。因為孩子，我們走到了一起，開學初，我們曾向 大家傳遞過這樣一個理念：把一個信念播種下去，收獲的將是行動；把一個行動播種下去，收獲的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲的將是性格；把一個性格播種下去，收獲的將是命運。相信每一位家長有著比我更為由衷而急切的愿望?！碑斍霸S多家庭教育存在著弊端：如：多數(shù)家長思想、文化素質較低，不能很好履行對子女教育的責任。家長對“只要孩子的學習好，其他什么都不重要”持完全同意的態(tài)度；有 34％的家長輔導過孩子學習，但對學習以外的內容很少過問，有些家庭過分溺愛孩子，許多孩子享受著那種“衣來 伸手，飯來張口”、“含在嘴里怕化”了的“貴族式”溺愛，而這無形中不知塑造了多少“缺鈣”的中國“小皇帝”、“小公主”，這種在溫室里長大的孩子感受到的是背書包的重量，學習的壓力，而一旦面對生活的壓力和受到各種挫折時，則往往不知所措，無法應對。還有些家長平時只注重自我娛樂，而放松了對孩子的監(jiān)管。作為家長如何教育子女“做人”是最為重要的，孩子猶如一張白紙，具有極大的可塑性，只要家長能對孩子加以正確的引導，是完全能培養(yǎng)出好孩子的。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的突出表現(xiàn)。家長 ———你有興趣、進入狀態(tài)了嗎？ 曾經(jīng)有一位家長問：“我們沒有文化，沒有能力幫助孩子怎么辦？” 如果是這樣，我想對您說：“做孩子的同窗，跟著孩子一起學吧！這不是在幫助孩子，這是在拯救你身為父母的尊嚴和威信 ——— 除此而外，別無他法。所以，希望家長朋友們能拿出行動，扶孩子們一把。孩子需要你的扶助 ——— 今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積越多，差距越拉越大，孩子和您將不堪其苦。在這里我也要感謝許多家長過去四周的配合。 三、培養(yǎng)讀書熱忱，提高閱讀能力 對于一個學生來說，他第一應當熱愛的，就是讀書?！薄凹彝ブ橇ι畋尘埃磿诩彝ド钪兴嫉姆至?——— 于學齡前，便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況?！爆F(xiàn)在他們站在同一起跑線上，看起來沒有差別 ——— 六年之后，他們將多么不同。 人的大腦好比有待開墾的荒地，廣泛的高品位的閱讀，能使它長出參天的智慧之樹，結出豐碩的知識之果。即便現(xiàn)在的考分很高，他的將來也不容樂觀。對于這種看法，我們還是聽聽教育專家的觀點：“兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀?！? 有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。那么，怎樣喚醒思維，使他們蘊藏著的聰明才智蘇醒過來呢？最好的方法就是讓他們多讀有趣的課外書。讀書是一輩子的事情，重要的是日日不間斷和興致勃勃。 四．培養(yǎng)孩子良好的品質，使其身心健康發(fā)展 作為孩子王，我也許比大家更了解孩子在群體中的角色定位。 另外，現(xiàn)在的獨生子女，生活在“獨”的環(huán)境里，家里東西和父母的愛均歸他獨自享受，再加上父母的過度呵護，逐漸使一些獨生子女養(yǎng)成自私、任性、專橫、霸道的不良性格特征。 作為小學教育，它是起點教育，也可以說是終身教育。因而，一個好的習慣顯得猶為可貴。真正關心孩子的前途、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格，不溺愛孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。 祝愿每一位家長朋友美夢成真！ 您的朋友：一年級全體教師 小學一年級家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長： 你們好！首先，請允許我代表所有任課老師，向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我校工作和班級工作的 `大力支持。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境，讓我們一起走進一小，感受一小。這次參賽所取得的榮譽不僅僅是他們四名同學個人的，更是學校的。此次活動也激發(fā)了同學們學習英語的熱情和興趣，豐富了校園英語文化氛圍，增強了同學們對英語學習的自信心。接下來，我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現(xiàn)狀： 本班共有學生 79 人，其中男生 43 人，女生 36 人 ，男生比女生多7 人。 我很慶幸，能和經(jīng)驗豐富、德高望重的劉老師共事，在她的支持與幫助下，我也和孩子們一樣，天天向上！我很高興，抽簽抽到一年級四班，和 79 個聰明可愛的孩子在一起；我也很感謝，各位家長通情達理。家長應怎樣配合學校做好教育孩子的工作？許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教，其實這不是問題，重要的是態(tài)度，只要我們有心，就會有時間。孩子出現(xiàn)問題，及時與老師溝通，而且應該見效，有的家長與老師聯(lián)系后，孩子依然如故，這和家長的教育方式有關。所以請您經(jīng)常溝通、詢問，讓孩子感受家庭的溫暖。 現(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心的現(xiàn)象。以后會越挫越勇。 2．關于學習。與其在沒完沒了的批評中，與孩子糾纏做過的錯事，倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步，鼓掌喝彩，讓孩子享受成功的喜悅。學校開展集體活動要準時守紀，支持孩子參與，重視孩子的集體活動。要求提筆就寫規(guī)范字。幫孩子制作生字卡片要用心，在潛移默化中給孩子們好的影響。通過課外閱讀，增強孩子的情感體驗，培養(yǎng)孩子的語感，豐富孩子的語言積累，增強孩子的文化內涵。 我們一直提倡親子共讀，書香常伴，由于孩子還小，不太具備獨立閱讀的能力，要求家長和孩子一起讀書。跟孩子一起讀書時，你要投入，真正走進故事，你說話的腔調、表情、動作要與故事中的人物一致，甚至夸張，用你的激情吸引孩子，用你的投入感染孩子，這樣孩子會真正走進故事，喜歡上閱讀?？傊?，讓每一個孩子盡快愛上閱讀。 對于我們一年級來講，養(yǎng)成好的習慣比學習成績更為重要，有了好的習慣做保證，才能在以后的學習生活中，學得輕松，學得快樂，終生受用。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。還有一個重要的習慣，就是一定要讓孩子養(yǎng)成預習課文的好習慣。古人云：凡事預則立，不預則廢?？梢灾苯犹岣哒n堂學習 效率，能開拓思路。預習做的好，課堂學習可收到事半功倍的效果。首先要按時作息，學校現(xiàn)在實行的是夏季作息時間，下午 2： 40 預備， 為保證學生下午有充足的精力進行學習活動，請您一定讓孩子午休，午睡不好，其一影響下午的學習，并使用好午休卡。有些家長提出學生上課時間和家長上班時間不一致，接送不方便，根據(jù)《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》第 10 條規(guī)定，小學生在校時間每天不得超過 6 小時，學校必須按相關規(guī)定來做，請家長理解。培養(yǎng)孩子簡單的生活自理能力，逐漸減少父母或其他成人的照顧，逐步養(yǎng)成孩子獨立生活的能力，尤其是要做好老人的工作。學校一直堅持開展多種形式的文明禮儀教育，請家長監(jiān)督孩子在家尊重長輩與父母，來去要打招呼。讓我們的孩子從愛自己的父母做起，進而愛自己的學校和老師。放學后，結伴而行，不隨便和陌生人說話，過馬路要當心，家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門或指定點等候。 最后，給各位家長提幾個建議： 每天為孩子削好至少 5 只鉛筆，一塊橡皮。作為語文教師，學習每篇課文，我都要求學生背誦，小學生記憶力好，多背誦經(jīng)典篇章，終生受益。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書情況，背誦情況以及關注孩子的考試情況，有的孩子不自覺，布置讀書、背誦可能會不做，還有的考完試家長還沒見試卷，我們沒法了解孩子的學習情況。其實家長不要怕麻煩，也就是一、二年級，等到好的習慣養(yǎng)成了，到了高年級您就很省心了。我和劉老師，將和各位家長一道，盡最大的努力共同教育好學生。我是本班數(shù)學教師馬老師，我們今天坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。 數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學，就要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪 。從前幾周的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來看，大多數(shù)孩子能按時按要求完成作業(yè)，在教師的鼓勵和精心組織下能堅持聽課，積極發(fā)表自己的意見，但也還有一部分學生沒有良好的數(shù)學學習習慣，對數(shù)數(shù)，寫數(shù)、比較多少大小等都還有一定困難，需在今后多加強。學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來 越少?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學習習慣有多么重要的作用。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來 考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。作業(yè)是學習的影子，認真完成作業(yè)是鞏固和深化所學知識，培養(yǎng)數(shù)學能力的重要環(huán)節(jié)。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。所以家長必須為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便教師第二天的檢查