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政語教研組教學(xué)質(zhì)量分析及整改措施-閱讀頁

2025-05-06 05:31本頁面
  

【正文】 體教職工的理解、支持與配合下,毛寨小學(xué)的教育得以健康持續(xù)的發(fā)展。 一、教學(xué)成功之處分析 : 學(xué)校工作始終以教學(xué)為中心,加大教學(xué)監(jiān)測力度。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期嚴(yán)格組織期中、期末測試并對測試情況進(jìn)行統(tǒng)計評比,而且每次測試后,每位任課教師都要認(rèn)真的進(jìn)行試卷分析。教學(xué)中能精心備課,用心上課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生 。 我校住校生比較多,雖然給學(xué)校的管理增加了更多的難度,但是也為教師輔導(dǎo)學(xué)生提供了更 多的時間,老師積極負(fù)責(zé),充分利用早、晚自習(xí)、晚飯后的時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 二、教學(xué)不足之處分析 : 教師方面 個別教師對學(xué)生要求不嚴(yán)格,不善于做學(xué)生的思想工作,班級內(nèi)沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,缺乏養(yǎng)成教育,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果自然很差。上課不能 專心聽講,不能按要求認(rèn)真完成作業(yè)。 家長方面 有些學(xué)生家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠,家長們都有一個希望,那就是希望自己的子女能好好讀書,一旦孩子讀書不如意,缺乏正確的教育方法,不是打罵,就是對孩子漠不關(guān)心,不與老師溝通,自己有時間忙自己的事情。那么,要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們在教學(xué)中要做到 : 加強(qiáng) 學(xué)校教學(xué)管理 加大教學(xué)常規(guī)的管理力度,從各個教學(xué)環(huán)節(jié)上對全體教師嚴(yán)格要求,從嚴(yán)治教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從而規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效果。學(xué)生課后到處游玩,不但有安全隱患,更玩得心散人疲,影響了學(xué)習(xí),甚至染上社會的不良習(xí)氣,針對這種實(shí)際狀況,要求各班建立家長交流微信群、 群,要加強(qiáng)家校聯(lián)系,要求家長督促檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)、作業(yè)等情況,家校多聯(lián)系配合,不讓學(xué)生沉迷手機(jī)、游戲。 針對學(xué)生不能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的情況,要求教師在教學(xué)中貫穿數(shù)學(xué)源于生活,用于生活的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。按照建設(shè)辦和監(jiān)理處的文件精神,我單位的質(zhì)量主要針對前期各專業(yè)項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行總結(jié)與回顧,自查自糾改正不足 現(xiàn)將質(zhì)量問題自查情況和整改措施匯報如下: 一、問題自查情況 現(xiàn)場控制力度不夠。 2)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力不夠。 3)路基填筑材料不合規(guī)范,出現(xiàn)大粒徑塊石和含水量過 高的材料,填筑厚度過后。施工程序未完善落實(shí)或流于形式,導(dǎo)致發(fā)生施工質(zhì)量問題。 1)對砂石料和砼拌和物的檢測成果統(tǒng)計分析不夠。 2)對施工質(zhì)量僅進(jìn)行了單元工程驗(yàn)收評定,而對于由單元到分部,再到單位工程逐級匯總評定工作沒有及時跟上。目前對外觀質(zhì)量僅限于目測、觀感,沒有 1 嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測、評價。 砼保護(hù)層厚度問題 1)施工中模板剛度不夠,發(fā)生走模,相應(yīng)地發(fā)生腹板保護(hù)層偏大。 箱梁外觀 1)材料方面 A.水泥:由于不同品種的水泥在色澤上有一定差異會影響砼的外觀顏色,故砼拌和物所用水泥應(yīng)采用同一品種。 B.細(xì)集料:砼拌和物細(xì)集料應(yīng)采用級配良好、質(zhì)地堅硬、顆粒潔凈、粒徑小于 5mm 的河砂,以中粗砂為宜。 C.粗骨料:石料顏色的不同,砼顏色也相應(yīng)不同。同時粗骨料在生產(chǎn)、采集、運(yùn)輸與存儲過程中,嚴(yán)禁混入影響砼性能的有害物資。在裝卸及存儲時,應(yīng)采取措施,使骨料顆粒級配均勻,并保持清潔。施工過程嚴(yán)格控制對其的撞擊,以 免變形。比如預(yù)壓時要墊板進(jìn)行保護(hù),鋼筋焊接時要有防灼傷措施等。 4)砼的拌合與澆筑:砼的配合比是影響砼的外觀質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。砼在拌合過程中要嚴(yán)格控制配合比,采用電子計量,拌合樓應(yīng)配備相應(yīng)的打印設(shè)備。為能更好地保證砼的均一性可適當(dāng)延長拌合時間。砼澆筑時要嚴(yán)格按施工方案中確定的澆筑順序進(jìn)行施工,以確保支架、模板的受力合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。分層澆筑的砼不宜分層過厚,要逐層順序澆筑。對箱梁等鋼筋較密集的部位宜采用小直徑棒頭,振搗過程中棒頭不得與模板接觸,以防止砼外觀出現(xiàn)“ 白斑”。 二、整改措施 對存在的質(zhì)量問題不容忽視。項(xiàng)目部已充分認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性, 必須采取切實(shí)有效的措施加以整改。 樹立質(zhì)量憂患意識,增強(qiáng)使命感和緊迫感。 開展業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí),提高質(zhì)量控制技能。同時,也客觀分析了質(zhì)量形勢,要求業(yè)務(wù)人員,尤其是工程師以上人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)施工規(guī)范、質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)和評定規(guī)程以及驗(yàn)收規(guī)程,提高業(yè)務(wù)水平、提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 采取組織措施,強(qiáng)化責(zé)任心。派有質(zhì)量控制經(jīng)驗(yàn)的同志主持,力圖以點(diǎn)帶面,推動質(zhì)量控制工作。 以資料清理為線索,迅速摸清質(zhì)量狀況。在此基礎(chǔ)上,按工程劃分逐級對已完工程進(jìn)行質(zhì)量評定。 擬采取的糾偏措施有: 1)要用各種手段增加投入,強(qiáng)化施工人員的責(zé)任心。 2)加強(qiáng)現(xiàn)場施工質(zhì)量控制,確保單元工程優(yōu)良率,并且主要單元工程優(yōu)良,為分部工程優(yōu)良以及單位工程優(yōu)良創(chuàng)造條件。 4)對影響外觀質(zhì)量評分的部位重點(diǎn)控制。 5)收集、整理好質(zhì)量資料,使其滿足真實(shí)、齊全、系統(tǒng)等要求。
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