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關于20xx國家安全教育日專題公開課觀后感心得5篇模版-閱讀頁

2025-05-06 05:11本頁面
  

【正文】 ,那是我與他母親??”“什么 !湖南 _軍校,那不是二類本科么 ?我跟你說,成愿的成績要是發(fā)揮正常的話,那是能上北大的,你讓他報這樣的大學豈不是會耽誤了他 ?要不你再仔細考慮考慮 ???”而后又講了些什么,成大聲卻無力再聽了,他攤坐在輪椅上,雙眼空調(diào)無眼,是 啊,兒子成績那么好,自己讓他上湖南 _軍校豈不是害他 ?可是,自己與妻子的心愿?? 那一整天,成大聲都魂不守舍,仿佛一下子被抽光了力氣。 第二天,兩張同樣憔悴的臉相對,成大聲對兒子說道:“小愿,無文論你報考哪所大學,爹都支持你 !”想明白的成大志拍拍兒子的肩膀微微的笑了笑,“爹,這可是你說的哦,你可不能反悔 !”成愿睜著明亮清澈的眸子說道,成大志望著兒子宛如一弘清泉的眼眸微微點了點頭,漢了口氣。 “有人嗎 ?開下門, 信來了,收信嘍 !”送信的人在門外呦喝著,“爹,我去看看 !”成愿指了指額間的汗說道,起身走向院外。 “爹,我報湖南 _軍校,并不完全是為了您和母親,我自己也深深的渴望成為一名軍。 拿到這個通知書時,我內(nèi)心是快樂的,一方面,我實現(xiàn)了我們這個“小家”的愿望,另一方面,更是為了我們的“大家”,我愛我的國家,所以我想當一名軍人,保護國家,為國奉獻 !成大志的眼里早已蓄滿了淚水,他連連道:“原以為你這孩子沒有什么地方像我,現(xiàn)在看,你這一顆愛國之心卻是像極了我的 !” 陽光似乎又不像之前那般的火辣,絲絲清風吹拂而過,干燥的水泥地上依舊是兩束相互依畏的長長的身影。 最近熱聞熱議“美朝戰(zhàn)事”的事情,美國直接調(diào)動三艘航空母艦越入朝鮮領海,現(xiàn)在已進入隨時戰(zhàn)備狀態(tài),朝 方則急速之撤離 60 萬居民,入防空洞避難,核戰(zhàn)隨時爆發(fā),從此看出,戰(zhàn)爭無處不在,危難隨時降臨,就此而言,戰(zhàn)爭是無可避免的,是美國挑起的核戰(zhàn)源頭,與人民無關,但國家又怎么辦呢 ?在這種情況下,倘若人們都崇慕茍且偷生,棄離祖國,都落荒而逃,可想而知,未來的朝鮮將會怎樣 ?無疑必定的結果,就是毀滅,而且根本原因不是他國入侵,而是內(nèi)部矛盾,是的,我們注重人權,但國家保衛(wèi)了人權的正常領域,當國家的安全受到威脅時,從理論道義上說怎可人權不維護國家,好比父母養(yǎng)育了子女,子女怎可沒有義務與責任回報這份恩情,這不是“大逆不道”嗎 ?身為一名合格的中國合法公民,要擁有較強的個人保護意識,同時要擁有一顆回報祖國,維護尊嚴的責任心,與愛國心,有一種東西叫守護,因為守護所以長久,因為國民一心,所以利益和愛才永恒,故而從各方面來說都是我們義不容辭的責任。 2020國家安全教育公開課觀后感 3 鄧小平曾提出“科學技術是第一生產(chǎn)力”的理念,后又實施“科教興國”戰(zhàn)略,且現(xiàn)如今在國際舞臺上,科技是展示一個國家綜合國力的重要因素,這些無不體現(xiàn)著科技的重要性。 今年 1 月,李小文教授與歌手姚貝娜相繼去世,許多國民表示哀悼并為之惋惜。他們一個從事科研工作,一個從事文藝事業(yè),而這一對差距懸殊的數(shù)字說明大眾更關注后者。甲午戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,面對著敵人的洋槍洋炮,清軍無法給予有力回擊,只能在戰(zhàn)爭過后簽訂喪權辱 國的不平等條約。 再看以色列,一個與沙漠為伴的國家,上帝給了它惡劣的環(huán)境,讓它常年遭受水資源緊缺的威脅,致使以色列時常陷入爭水矛盾中。正是因為國民對科技的關注,讓以色列取得了如此成效。科技讓美國有屹立不倒的資本,讓以色列如獲新生,我們還有什么理由不去關注我國的科技呢 ?為了讓我國的科技更先進,科學家們埋頭苦干、嘔心瀝血,因此才會有兩彈一星、東方魔稻的出現(xiàn)。 億和 億不僅僅是數(shù)字,更是警鐘,它提醒著我們每個人要對科技足夠關注,對國力足夠重視。在那一刻,我就期待著三年前的一幕 —— 軍訓。在這里,十七連,三排,所有的伙伴們,一襲綠色軍裝,精神昂揚。這一刻,我想自豪的告訴自己,我不是一個學生,不是父母疼愛的孩子,我是一個士兵,一個有著強烈的愛國熱情、集體榮譽感的,想要成為一個真正的士兵。 今天,是軍訓的第三天?;氐綄嬍?,教官們認真地教著我們?nèi)绾委B被子,如何整理雜物。寢室,這個我即將要住四年的家。 雨停了,我們又得回到軍訓場上。我突然想到,百年前,當列強的堅艦利炮打開了中國的大門,政府腐敗無能,八旗弟子只知道吸食鴉片,白洋水師毫無戰(zhàn)斗能力。 今天的中國,正逐漸走向繁榮富強,我們需要強大的國防來使我們的祖國固若金湯。 曙光初現(xiàn),我期待著每一天的軍訓生活,我是一個士兵,未來的國防需要我們?;鸺娭笓]學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。后來這件事經(jīng)新聞媒體煽動,引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關,還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù),那么越是土質(zhì)下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開? ?從而形成惡性循環(huán)。 《國家安全教育課》這部影片講述的內(nèi)容有:我們的國家現(xiàn)在正面臨著一些安全問題,薩德反導系統(tǒng)的威脅,造成我國到侵蝕 。反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評??還告訴了我們什么是國家安全?!辈⑶医o我們詳細地解說了政治安全、 經(jīng)濟安全、國土安全、社會安全、網(wǎng)絡安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全??的現(xiàn)狀。只有我們每個人都一起齊心協(xié)力來保護我們的國家安全,維護我們的國家安全,才能更好地生活 ! 第五篇:國家安全日公開課觀后感 國家安全日公開課觀后感 國家安全日公開課觀后感 各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳 (教委 ),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學校,中國教育電視臺、中國教育報刊社: 20_年 4 月 15 日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的 _個全民國家安全教育日。現(xiàn)將有關事項通知如下: 開展 _個全民國家安全教育日活動,要全面貫徹落實系列重要講話精神,廣泛動員部署,整合教育資源,積極組織開展國家安全教育活動,系統(tǒng)宣傳總體國家 安全觀戰(zhàn)略思想,加大對《國家安全法》等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度,讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。教育部組織或指導舉辦中小學國家安全教育法律知識普及周、國家安全教育日網(wǎng)上宣傳、第 _個全國中小學安全教育日、首屆全國高校學生國家安全教育教學能力大賽和第 9屆全國大學生信息安全競賽等活動。各地各校要積極組織學生參加相關活動,并結合本地本校實際,大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富 、各具特色的教育活動,邀請國家安全相關領域?qū)<覍W者舉辦專題講座,與相關部門合作開展國家安全知識培訓和競賽。落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段學生的特點,有針對性地安排國家安全教育教學內(nèi)容,使廣大學生在校期間普遍接受國家安全教育。高中階段主要以集中軍事訓練和知識講座等方式開展國家安全教育。 。各地各校要通過校報校刊、廣播電視、校園網(wǎng)絡、櫥窗板報等校內(nèi)媒體,大力宣傳貫徹實施國家安全法、加強國家安全教育、做好國家安全工作的好做法好經(jīng)驗,增強宣傳報道的針對性和實效性,為 _個全民國家安全教育日營造良好氛圍。教育活動要根據(jù)形 勢變化和學生特點,豐富教育形式,拓展教育載體,確保取得實效。 國家安全日公開課觀后感 今天是首個全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習慣。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規(guī)呢 ? 爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。學習交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演 ! 國家安全日公開課觀后感 每年的 4 月 15 日定為全民國家安全教育日,并明確規(guī)定將國家安全教 育納入國民教育體系,以增強全民國家安全意識。 政治安全、經(jīng)濟安全、國土安全、社會安全、網(wǎng)絡安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、我國外部安全和新型領域國家安全,“在這 ***個國家安全重點領域中,有很多我們并不太熟悉的新面孔。 在本 節(jié)國家安全教育課上,邵永靈通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡安全演示等形式,將國家安全教育融入課堂,教育引導全省青少年學生掌握國家安全常識,增強國家安全意識,提升維護國家安全的能
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