六年級下冊語文素材-第二單元知識小結人教部編版-閱讀頁
2025-05-06 05:09本頁面
【正文】 二、佳句積累 那是一只大黑貓 ,脖子下面有個白斑點。他的爪子收縮著 ,灰白的眼睛瞇成了一條細縫 ,樣子十分溫柔。 他一看見男孩就叫了起來 :“嘰嘰 ,嘰嘰 ,快看放鵝娃尼爾斯 !快看拇指大的小人兒 !快看拇指大的小人兒尼爾斯“一??就??”和一連三個“快看” ,表現(xiàn)了麻雀的驚異和嘲笑。 這句話主要是對大黑貓動作的生動細致的描寫 ,突出地表現(xiàn)了大黑貓發(fā)怒時表現(xiàn)出來的兇狠與殘暴?！? 這句話描寫了尼爾斯的心理活動。 考試點睛 人物描寫是考試中的一個?？伎键c ,常見的考查形式有 :①畫出文中描寫人物外貌、語言、神態(tài)、動作、心理活動的句子。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人 :在困境中 ,我們可以把好處和壞處對照起來看 ,并且從中找到一些東西來寬慰自己。 三、考試熱點 1.《魯濱遜漂流記 (節(jié)選 )》一課 ,課文的主要內(nèi)容常以小標題填空的形 式考查。 3.《湯姆?索亞歷險記 (節(jié)選 )》一課 ,對湯姆?索亞的人物評價 ,常以判斷正誤的形式考查。 四、“ 1+X”閱讀 推薦篇目 :[法 ]儒勒語言生動有趣 ,既是藝術的語言 ,又是科學的語言 ,對各種海底事物的說明入木三分 ,惟妙惟肖。 閱讀方法 :《海底兩萬里》可以和本單元的幾篇關于歷險的文章進行對比閱讀 ,從寫作線索、表達技巧、語言特色、人物描寫、敘事方法、思想感情等方面 ,比較它們的異同 ,從中感受外國文學名
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1