【正文】 別清，今天的世界特別美。那是我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們推選我當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員。中午吃完飯，到學(xué)校后，我匆匆忙忙趕到操場(chǎng)上，讓同學(xué)們拉起跳繩，我小心翼翼地跳過(guò)去。后來(lái)，我勇敢地邁出了第一步，雖然摔倒了，但是我有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。這天，爺爺奶奶不在家，媽媽在廚房刷碗。可是，沒(méi)有撐桿，也沒(méi)有人幫我拉起跳繩當(dāng)撐桿，這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法啦！我把兩把椅子背對(duì)背拉開(kāi)，把跳繩拴在椅子背上?！眿寢屴D(zhuǎn)身離開(kāi)后，我想：都已經(jīng)綁好跳繩了，就跳一次，跳完這一次就摘下繩子來(lái)?！斑旬?dāng)”一聲，我倒在了地上，屁股重重地摔在了地上，兩把椅子也應(yīng)聲倒下。這聲巨響，讓媽媽驚呼了起來(lái)：“怎么了，怎么了？”不一會(huì)，樓下的鄰居也趕了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到聲音，她以為發(fā)生了什么大事？在確認(rèn)我沒(méi)事后，媽媽大聲呵斥起來(lái)：“危險(xiǎn)的事情不能做！”在把兩把椅子豎起來(lái)后，媽媽發(fā)現(xiàn)了另外一件嚴(yán)重的事情：這兩把紅木椅子，爺爺最喜歡的兩把椅子，被我摔壞了。那天，我在被媽媽罰站時(shí)，心想：為什么不能控制自己呢，何必逞強(qiáng)呢，那么重的力量，如果椅子砸在我的腳上，別說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，就連走路都成問(wèn)題了。四、點(diǎn)撥：，能巧妙地引入。范文1：我的理想有一句名言曾說(shuō)：人活著沒(méi)有理想是可怕的。我的理想是當(dāng)一名作家。翻看過(guò)后，我被里面那些唯美的故事，精美的插畫(huà)給深深地吸引住了。上五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師接教我們班后，我的寫(xiě)作能力、閱讀能力不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少，這在班里已經(jīng)是公認(rèn)的了。于是我的理想就是“長(zhǎng)大以后去意林當(dāng)作家”了。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記，把每天發(fā)生的事記錄下來(lái)，并嘗試在老師講課時(shí)自己記筆記。很快，我語(yǔ)文的寫(xiě)作能力、閱讀能力都有了很大的提高。假如你要問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想，那還得從我的班主任——莊老師說(shuō)起。幾年來(lái)，她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)知識(shí)的大門；是她教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。她的形象深深地印在我的腦海之中。我想，十年以后，我也要向莊老師那樣。有時(shí)，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達(dá)隆??；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁，精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵；我會(huì)像一支蠟燭，照亮他們?nèi)松牡缆?；我?huì)像一支大船，把他們載向成功的彼岸……當(dāng)一名人民教師這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想就是成為一名出色的鋼琴家。那是一場(chǎng)朗朗的鋼琴演奏會(huì)，我不知不覺(jué)地聽(tīng)入了迷。樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒正在嬉戲，又仿佛帶我走近了一條小溪，溪水正唱著優(yōu)美的歌。從那時(shí)開(kāi)始我就有了當(dāng)鋼琴家理想。雖然我彈得不怎么樣，但是我會(huì)“一步一個(gè)腳印”地走下去。我知道學(xué)鋼琴最重要的是追求的過(guò)程。其次是學(xué)鋼琴必須要有毅力，不能“三天天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要“逼”自己每天堅(jiān)持練琴。我只要利用別人玩的時(shí)間去練琴，那么我相信我會(huì)越來(lái)越出色。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”而我已經(jīng)擁有那百分之一的天賦，只有我努力去付出，我才能收獲的更多。五、點(diǎn)撥：，最好集中于某一個(gè)方面，不宜過(guò)散。，所以還要注意情節(jié)合理，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。突然，我一個(gè)趔趄，碰到了一只巨大的梁龍。時(shí)光機(jī)顯示，我是在6500萬(wàn)年前。我來(lái)到的這個(gè)地方，空氣清新，到處是枝葉繁茂的參天大樹(shù)，地上沒(méi)有道路，縱橫交錯(cuò)的是一個(gè)個(gè)巨型的腳印。在一顆巨大的銀杏樹(shù)旁邊，我見(jiàn)到了一個(gè)正在吃草的大家伙，它脖子又細(xì)又長(zhǎng)，尾巴像辮子，我猜著它至少得三十米長(zhǎng)。我試著去摸一摸它柔軟的柱子一樣的腿，它顯然沒(méi)有生氣。劍角龍，異齒龍，腫頭龍這些體型不一，長(zhǎng)相各異的大家伙們都在悠閑地吃著草和樹(shù)葉。走了好久，我來(lái)到了海邊。我愜意地欣賞著風(fēng)景，耳邊傳來(lái)幾聲吼叫，聽(tīng)這驚恐的聲音，像是有什么危險(xiǎn)的事情要發(fā)生。它突然向我大踏步地走來(lái)，我愣在原地不知所措，突然，那只梁龍擋在了我的面前，我靈活地向森林深處跑去。我多想扭轉(zhuǎn)乾坤，讓這災(zāi)難不再發(fā)生，可是天體運(yùn)行不可阻擋，在災(zāi)難發(fā)生之前，時(shí)光機(jī)帶著我回到了現(xiàn)代，再見(jiàn)了，恐龍時(shí)代。夜晚，房子上那彩色的霓虹燈閃閃發(fā)光，門上安裝的小型音樂(lè)廣播器會(huì)自動(dòng)播放。它看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的門鈴，其實(shí)里門有指紋識(shí)別系統(tǒng)。人們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題也早就研制出了一種吃音玻璃，它是消除噪音的能手。屋內(nèi)是漂亮的三層樓，一層是廚房，第二層是是客廳，第三層是臥室。寬敞的大廳里擺設(shè)著一些家具：有玲瓏剔透的水晶柱，也有愛(ài)心形的水晶柱。臥室里的布局使人更愜意了。這就是未來(lái)的房子！小朋友們想去住嗎？范文3：未來(lái)的學(xué)校二十一世紀(jì)五十年代，已經(jīng)造出時(shí)空機(jī)了，我正想到未來(lái)的學(xué)校去看看有什么樣的變化。它們是用五六厘米厚的玻璃建成的，這種玻璃的強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，這樣就再也不用害怕地震了。這種房子，在房屋制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條理的工作，一會(huì)兒，房子就可以搭建起來(lái)。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)上去玩耍，為了小伙伴玩耍更方便，四周都裝上了不用電就可以亮的燈。從智能機(jī)器人的屏幕上，老師什么都能看見(jiàn)，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都有一臺(tái)超功能給電腦。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。未來(lái)的學(xué)校真的太美了，這么先進(jìn)的學(xué)校由我們打造，未來(lái)掌握在我們新一代