【正文】 到 12 點鐘，我們”六一“活動才全部結束了。通往村子的各條街道上，撒滿了我們的歡聲笑語?? 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 6 “小寶兒！” “小寶兒！” 臥室里輕悄悄的，小寶兒媽媽伸進頭去小聲嘀咕：“這孩子到底去那了？”小寶兒爸爸坐在客廳里看著報紙，對此他并不表示驚訝，因為他從來沒見過自己的寶貝兒子能安靜地呆上一刻鐘。 因此她沒看見小寶兒拉著洛爾從窗口跳進了臥室，然后躺在了臥室的床上，這看上去他像是被吵醒了一樣，伸了個懶腰。 “媽媽??” 臥室的門一下子被推開了，小寶兒媽媽帶著怒火沖了進來?！? 小寶兒媽媽揉揉眼睛見寶貝兒子好好地坐在床上，那么剛才是自己沒有留意看床上了？ 她的怒氣頓時消的無影無蹤，聲音平和地說：“飯弄好了，來吃飯吧！” 小寶兒沖著洛爾 揚揚眉，洛爾給了他一個白眼，心想：“哼！算你有糊弄過去了。只是你別忽略了他閃爍的眼睛，那里面可藏在著鬼精靈，正打算吃完了飯，怎么躲過媽媽的眼神逃出臥室，他還要去個地方，這個地方他非去不可。 “你還要去？”洛爾早應該想到?！? “為什么？”洛爾有些激動，它知道小寶兒打什么主意，他是想要把自己變成小寶兒模樣在家代替他，早知道這樣，它就 不該讓他知道它會變形。一直跑到一間破房子前他才停下來，然后他打開了房子的門，房子里面和外面一樣破舊，只是山墻上的一個大洞分外惹人注目，小寶兒快速地鉆進了洞里，在洞里站在一只大老鼠，它站著的姿勢很有氣派，很像一位紳士。 “跟我來。 小寶兒跟在它的身后小聲問：“我們真的是要偷東西去嗎” 大老鼠瞪了他一眼，看上去很愿 不愿意聽他說偷字。可他沒有碰金子，只是和大老鼠搬了一些糧食，偷東西的時候，小寶兒的心臟快跳出嗓子眼了，緊張的差點發(fā)出聲音，大老鼠看上去干慣了這事，神態(tài)自若。 “你真是一只好心腸的老鼠。 “好心 腸嗎？我不過在人類眼里是個賊罷了。 小寶兒這時才發(fā)現(xiàn)太陽已經下山了，他要快回去才行。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 7 何謂六一慶祝日呢，我們的作者是不是有毛病啊，直接寫六一節(jié)就得了唄，何必這么麻煩，其實啊，今天不是六一節(jié)，告訴你吧，這是我們學校的六一節(jié)前的歡慶日，六一節(jié)是在周六，誰還來學校搞歡慶呢， 這天一早，我們美術室的 門就打開了，里面出現(xiàn)幾個穿著清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我們了，我們幾個美術小達人，今天就要表演美術走秀節(jié)目了，展示我們親手畫的精致的油紙傘：藍白的油紙傘輝映著古典的旗袍，顯得很別致。 美術 老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前，我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子，十分好奇，不知道里面裝著的是什么。不一會，我的整張臉就被乳白色的液體點得像只梅花鹿了，我使勁拍著自己的臉，試圖讓乳白色的液體變得均勻一點。這時老師又拿起比剛才還白的粉，用一只毛刷輕輕沾著粉，等到毛刷上沾滿了粉，這只毛刷就向我臉上襲來，悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來，我任憑毛 刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。 得了，得了，先甭提化妝的事了，因為表演就要開始了?！逼鋵嵨艺f這些話都是在調節(jié)自己內心怕出差錯的緊張感呢。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音，恰到好處地在我身邊響起，我頓時感到身上輕盈了很多，碰到最容易出錯的環(huán)節(jié)，我也能保持鎮(zhèn)定，優(yōu)雅地轉動我的傘。 學校匯演活動結束后，我們在自己的班級里又展開了聯(lián)歡活動，大家載歌載舞，熱鬧非凡，看的人如入維也納金色大廳，許多沒有被學校挖掘出來的藝術小明星們，在班級里展示著自己的魔術、樂器，小品、相聲等才能，讓我們大開眼界！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 8 尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們： 你們好 ! “六月里花兒香，六月里好陽光”。今天，我們陽光幼兒園的小朋友家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝這個屬 于孩子也屬于家長和老師的愉快的節(jié)日。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀 ! 幼兒教育是一項關系到孩子一生幸福，也關系到一個家庭和諧的重要工作。作為幼兒教育工作者，我們陽光幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任，為每一個孩子的成長、發(fā)展竭盡全力，關注孩子的一言一行，注重孩子的全面發(fā)展和健康成長。在生活上，從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛(wèi)生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。除了基本的識字、計算、音樂、美術、常識等課程內容外，我們加強了英語的啟蒙學習，讓孩子及早接觸，學會常用的口語，為小學英語的學習和雙語教學培養(yǎng)興趣、奠定基礎 。 一個學期以來，我們陽光幼兒園的孩子都得到了很大發(fā)展，取得了很大進步，原來頑皮的變得規(guī)矩了，原來內向的變得活潑了，原來嬌慣的變得懂事了，原來不愛學習的也變得開始喜歡學習了。下面我就把我們班每個孩子這個學期的表現(xiàn)簡要向家長們作一介紹。百年大 計，教育為本，教育要從娃娃抓起。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠陪伴孩子，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的教育生活環(huán)境，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。 早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。我走了好久，似乎沒有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來，這座橋馬上變成了電梯，自動將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說。果然，到了那里，我就看見了那些好玩的游戲設施，我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。哇，真熱鬧哦！大家一個個往天上掛彩燈，當然，每一個彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語，看誰搶到彩燈多寫歇后語，限時 5 分鐘，看誰寫得多誰就勝利。比賽開始了，我迅速抓下一個彩燈，把它撕開，我第一個寫的歇后語是：“騎驢看唱本” —— 走著瞧。 接下來，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經的說：“請聽好?！薄罢埪牶?，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級的選手搶答說：“差得遠！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風呢！我可不能掉以輕心。 哇，想知道是什么地方嗎？看吧！ 仙女姐姐把我?guī)У揭粋€地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是整理的六一兒童節(jié)的作文 900字 5篇，希望能夠幫助到大家。 這天，我正在廚房里忙著，三歲的女兒從外面跑回來，斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌 (或許說喊著更恰當 )。我不禁笑出了聲，隨便扔出一句：“瞧你那破鑼嗓子，行啦，哈哈??”歌聲沒有立即中斷，只是低了下來，女兒又跑出去玩了。 夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女兒也在其中，但她只是玩鬧，唯獨不唱。我試圖鼓勵她再唱：“沒關系的，嗓子啞是氣管炎造成的，該唱還要唱，以后媽媽不說你了?！? 孩子上幼兒園后又過去了一年多，我還是沒有聽到女兒的一句歌聲，我為我的過失懊悔不已，難道我無意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎？ 一天，我把孩子從幼兒園接回來后，聽到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢??”。這次又聽到小孩唱，便隨口說：“這歌到底什么調？我從來就沒聽明白過！”女兒突然說：“媽媽，我知道。我欣喜，女兒終于開口唱了。我情不自禁地鼓起掌來：“太好了！我是第一次 聽小孩兒把這歌唱得這么準！你的樂感強，你的聽覺記憶力很好??”我一口氣夸獎著她，也不管她是否聽懂什么“樂感”、“聽覺記憶力”之類了。我上中學時有個同學唱歌走了調，我說她‘你唱錯了’，你猜她說什么？‘我故意這樣唱的。你就大膽地自由自在地唱吧，管它什么破鑼不破鑼啦？你聽，我還是公鴨嗓子哩！”說完，我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌 曲，女兒也和著唱，我們笑著、跳著，沉醉在雖不優(yōu)美動聽但畢竟屬于自己的歡樂的歌聲中?? 孩子一年年大了，上了小學、中學，盡管音樂課的分數(shù)不高，但她再也不回避唱歌了，甚至還自編自唱呢！至此，我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。心情興奮、激動是可以理解的，因為“六一”是我們的節(jié)日，我們會用自己的方式慶祝這一節(jié)日，“愧疚”難免讓人費解了，聽完我的一段故事你就會明白了。下午放學，爺爺準時來接我。到了校門口，爺爺把琴包、琴架放在路邊，讓我背著書包在邊上等著，他去找馬自達。 很快，爺爺帶著馬自達來到了我身邊，沒等爺爺說話，我便大聲嚷起來：“爺爺，你怎么到現(xiàn)在才來 !還讓我背著書包曬太陽 ! 你看，我的 .衣服都濕透了 !”爺爺一邊把琴包、琴架放在馬自達上，一邊笑著說： “今天全校統(tǒng)一放學 ，學生多，家長多，馬自達不好找，耽擱了時間”。 一路上，爺爺想辦法逗我開心，我倒是眼睛盯著窗外，理也不理他。 到了家里，我也沒有跟爺爺說話，自已坐在沙發(fā)上生氣。我好委屈地把事情的經過告訴了媽媽。爺爺穿過擁擠的人群去找馬自達，又從樓下把東西拿到家里，爺爺累不累、熱不熱呢 ?”聽了媽媽的一席話，我心里想：“是呀，我只是背著書包在那兒站著，而爺爺可是一刻不停地忙碌著，他一定比我還熱 !”這時，我心里后悔極了：“我不該只想著自己，埋怨爺爺，生爺爺?shù)臍?，爺爺?70 歲了，天天接送我上下學，我應該感激他才對，怎么能這么不懂事還說氣話傷他的心呢 ?”我到來爺爺面前，哭著承認了自己的錯誤，向爺爺?shù)狼??！? 聽了爺爺?shù)脑?，我撲到爺爺懷里哭得更傷心了。是當你面對最后一個節(jié)日的時候，這種感受會很強烈。對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍??；對于他們來說，是多么的有意義啊??我相信每一個人，當你面對最后一個節(jié)日的時候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。 我已經是一個中小學生了，對于我來說，這個節(jié)日是意義非凡的。這一年的兒童節(jié)是最簡單，但卻是最難忘的一個節(jié)日。我們的班長代替我們班抽簽【由于我們這個級是只有五個班，所以有一個班可以直接進入前三名】人人都想直接進入前三，但我們并沒有那么好運，抽到和五班比賽，對于這個消 息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒有放棄贏的希望。只見老師手握得緊緊的，其實他有一只手里有一只粉筆，只要誰猜中了那只手有粉筆，誰就有優(yōu)先選擇地方的權利。 我們每個人都很緊張，又很害怕。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉。這一種力量是如此的強大，給了我們一種 動力，我們一起拉。手已經在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒有放棄，我們的心中永遠想著 我們要加油，我們一定會贏！“噓?停！ 二班獲勝！”裁判員宣布道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內心的喜悅 是一種說不出來的快樂！ 我校的主任為了慶祝我們， 還特意唱了一首歌。最后一個節(jié)日就這樣告別了?。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永別了！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 4 六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會慢慢遠離這個快樂的節(jié)日了，同學們都應該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。也是我們的最后一個“六一”。經過一樓走廊時，看到美術老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品。 今天學校開展了一年一度的慶“六一”活動 —— 文藝匯演。節(jié)目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又激動?；氐郊依镆幌肫疬@件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。同學代表都表演出了自己的才藝。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。音樂響起，流淌在同學們之間。當時我忽然有一種很想哭的感覺 —— 我在想，是不是人都是這樣呢 ?只有快要失去了才會懂得珍惜。自己的事情能自己當家。 還有四周，我們就要畢業(yè)了。還有好多好多的同學，都要離開了。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。不知不覺中，我們都長大了 —— 或者說，我們都失去了童年。 還記得，剛剛入學的的時候，自己還是個什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇。還有 那么多的好老師 —— 黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教會我許許多多的事情。 此時此刻，我的心情很復雜。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。 第四篇： 900字六一兒童節(jié)作文難忘的六一兒童節(jié) 文秘助手 ()之 900 字六一兒童節(jié)作文：難忘的六一兒童節(jié) 900 字六一兒童節(jié)作文：難忘的六一兒童節(jié) 每一個國家都有自己的節(jié)日，比如說 端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。 六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道