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2024-09-24 18:44本頁面
  

【正文】 群體變大時,其智慧似乎也隨 之增加。隨著越來越多的白蟻加入,似乎達到了某種臨界質量或法定數(shù),于是思維開始了。一個個穹頂小室組成的晶狀建筑出現(xiàn)了。一開始使它們不再把材料搬來搬去,而是著手集體建筑的刺激 物,也許是在它們的數(shù)目達到特定閾①值時釋放的外激素。 ⑦雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的 —— 比其它動物更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經常感到我們的聯(lián)合智慧。界限或范圍。( 6 分) 22.文章結尾說,雖然人類最具社會性,但“我們卻并不經常感到我們的聯(lián)合智慧”。 語文答案第頁 (共 4 頁 ) 高 三 教 學 質 量 檢 測 語文參考答案及評分標準 一、( 15 分,每小題 3 分) 1. C( A“伺”應讀 s236。 B“偌”應 讀 ru242。泥古:拘泥古代的制度或說法,不知結合具體情況加以變通。要挾:利用對方的弱點,強迫對方答應自己的要求。以便:即“以便于”,用在下半句話的開頭,表示使下文所說的目的容易實現(xiàn)。空前絕后:以前沒有過,以后也不會有,多用來形容非凡的成就或盛況。見仁見智:指對同一個問題各人有各人不同的見解。 B 括號應在句號外。) 5. A( B 殘缺主語。 D“建樹”與“天地”不能搭配。) 三、( 12 分,每小題 3 分) (旋:馬上,立即) 10. A( A中兩個“遂”皆譯為“就”; B 中前一個“以”是介詞“把”,后一個是介詞“因為”; C中前一個“則”是“就”,后一個是“但是,卻”,表轉折; D中前一個“乃”是“于是就”,后一個是“才”) (其中①④明顯不能體現(xiàn)岳鐘琪的膽識與謀略,只是在直接陳述事實) 12. C(“巧妙利用了三十三家臺吉間的矛盾”錯,原文 “昨其母 與弟紅臺吉二酋密函乞降”, 應是羅卜藏丹津與其母、弟間的矛盾) 四、( 24 分) 13. ①外面有網繩結成的城墻,上面掛滿了金鈴,稍有觸動就有人知道,不擅長跳越的人是不能進入的。( 3分,“竿” 1 分,“徇” 1 分,“震悚” 1 分。( 3分,“懷痛” 1 分,“遂殲” 2 分。( 1 分)因為“驚”字與首句 的“那知”相呼應,不但表現(xiàn)了時序推移之速,而且寫出了如夢初醒之情,( 1 分)充分表達了作者恨時思國的愛國情懷。( 1 分)(共 4 分,意思對即可。( 2 分)對比手法使作者沖破了時空的束縛,把悲國之思、愛國之情表達得淋漓盡致。) 15. (1)從善如登何妨吟嘯且徐行 (2)半絲半縷恒念物力惟艱烏鳥私情 (3)不讓于師舍我其誰也 (4)識盈虛之有數(shù)昨夜西風凋碧樹 五、( 12 分) 16.①我最喜歡那張叫做《破屋》的風景畫,②畫的是中午的太陽下的一座白房子,③ 這是一座 有一個獨眼樣的黑洞洞的窗、從屋頂上往下裂開一條大縫像在那里笑 的白房子 。信息不全面或不夠連貫簡明,不得分) 17.( 1)需刪除的:④ ( 1 分) ( 2)不得體的句子修改:(每處指出句子 1 分,修改正確 1分,共 2分; 2個句子共 4 分) A:① 示例:能向您陳述我的 競選意愿,我感到非常榮幸。) B:⑦ 示例:我會為失去更好地為同學服務的機會而深感遺憾的。) : “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,減少在校時間,增加實踐活動,會讓我有更多的時間發(fā)展特長,提高素質,這符合現(xiàn)代社會對人才的需求。(恰當引用名言 1 分;針對題干中所提的兩個方面基本闡明素質教育的好處 2 分,能夠講明嚴格要求自己 1 分。( 2 分) 20.( 4 分)①母親相信了父親的話,認為自己誤解了孩子送清洗桶的意圖,所以說自己“真蠢”。(一點 2 分,意思對即可) 21.( 6 分)介紹了母親擦洗地板的勞累和她對這活的“討厭”,( 2 分)一方面映襯出尼克所送禮物的實用和必要,表現(xiàn)尼克對母親的關心和愛戴;( 2 分)另一方面,也為后面母親見到 “禮物”傷心、悲痛作鋪墊。( 2分) (二) 19.( 4 分)因為生物學界認為昆蟲行為是絕對有異于人的,( 2 分)把昆蟲群居的活動跟人類事務相聯(lián)系是違反科學的。( 2 分)②好像沒有思想的個體小生物,組成龐大動物體后,好像有了思想,行為步調一致。( 2 分)如說說螞蟻“喂養(yǎng)家畜”“使用童工”“它們什么都干,就差看電視了”等等,就是把生物當作人來寫,讓人覺得親切。( 3分)(意思對即可) 22.( 4 分)昆蟲作為個體是微不足道的,但隨著群體的增大,智慧逐漸增強,顯示出非凡的力量。( 2分)(意思對即可) 七、作文。②每少 2 行扣 1 分。④基準分 44 分。 審題提示:可以寫政治對話之門,也可以寫人與社會、與自然、與他人、與藝術等等之間的交流,也可寫中國的奧運之門。 附:文言文翻譯 康熙戊寅年間,噶爾丹被朝廷打敗并死亡,固始汗第十子達什巴圖爾接受朝廷轄制,被封為和碩親王。正趕上世宗剛剛登上皇位,他就在雍正癸卯年發(fā)動叛亂。 吳地有一個人,年輕的時候強橫無禮,喜好勇力,被仇家誣陷為太湖盜,逃亡塞外,跟隨蒙古健兒干盜竊馬匹的勾當時間很久,于是自己也就非常喜愛馬。不到三更天的時候,岳起床巡視,親自喂馬,某不能繼續(xù)隱藏,被擒拿?!痹烙謫枺骸澳闶前滋焐米躁J入的還是夜里翻墻而入的?”回答說:“翻墻而入。喂完馬,岳命令他跟隨進入房中,賜給他一杯酒喝,隨后脫下衣服休息?!痹犁婄骱芸熳吡顺鰜?,上馬回頭對他說:“壯士好好努力吧,將相難道是天生的嗎!” 等到岳鐘琪征討西藏時,吳人某也從行?!庇谑悄贸鲋閷氁淮S金二餅,回頭對吳人某說:“先派你去把叛賊的母親召來,叛賊所住的帳篷,外面有網繩結成的城墻,上面掛滿了金鈴,稍有觸動就有人知道,不能善于逾越的人是不能進入的。珠寶和黃金將要作為對他們的犒賞?!苯庀卵械呐宓督唤o了他。騰身越入,見大帳中燈燭明亮,叛賊母親坐于上座,二個敵酋侍坐一旁,他們見了吳人某大聲喝問:“什么人?”吳人某說:“年大將軍認為阿娘通情達理,知道事情的順逆,所以派奴才我來問好,帶來寶貝奉贈阿娘黃,金二餅饋贈給兩位臺吉。吳人某于是就騙他們說:“將軍在十里外的地方等待阿娘,阿娘趕快去吧!”三人面面相覷有些猶豫,他解下腰中佩刀厲聲說:“去就要快去,如果不去,我還要回去稟報將軍?!狈砩像R,和二酋以及隨行十余個騎兵同行,走了不到十里,岳來迎接。第二天,密探者來報,羅卜藏丹津已經逃往準噶爾部落,岳鐘琪令命用長竿挑叛賊的三顆人頭示眾,其余三十三家臺吉都震驚恐懼,乞求投降。羅卜藏丹津陷入絕境無計可施,于是就放出平日所養(yǎng)的野騾,驅趕它們直奔岳軍陣前。”于是命令士卒們各拿長矛向前直奔,又用強弩一百余把盡力射殺它們,騾子感到疼痛,都反身往回奔跑,羅卜藏丹津軍陣一片大亂,于是就殲滅了他們。上場與退場,千姿百態(tài),自己有感 受、別人有評價,細細思考之下,耐人尋味,發(fā)人深省。 后期復習提醒: 把高三期中、期末、一模、二模的幾套題作系統(tǒng)回顧,注意試題語料的選擇(包括文體、國別)尤其是外國作品;注意比較性詩詞鑒賞;名言名句要注意一下《孟
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