【正文】 工作效率還有待提高。 ，按部就班，工作觀念還有待開(kāi)拓創(chuàng)新。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，因“思維盲點(diǎn)”或思維惰性、害怕承擔(dān) 創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，而找不到或不敢實(shí)施有效的解決辦法，工作上中規(guī)中矩多于銳意創(chuàng)新。 理論學(xué)習(xí)不夠深入徹底，班子成員個(gè)人自學(xué)存在應(yīng)付式、被動(dòng)性現(xiàn)象，與實(shí)踐結(jié)合不緊密，缺乏深入學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)掌握、科學(xué)運(yùn)用。整改措施： 。 ，不拘一格靈活學(xué)。 整改時(shí)限： 2021 年 12 月 11 日。有的滿足于當(dāng)“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求無(wú)過(guò)，缺乏進(jìn)取之心、缺少發(fā)展沖勁。 抓發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧的能力水平不高，敢打硬仗的擔(dān)當(dāng)精神和善于攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。整改措施： ，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與借鑒，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)資源找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓實(shí)對(duì)接點(diǎn)，加速學(xué)?？缭桨l(fā)展 。 ，集思廣益，征求班子、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師意見(jiàn)，營(yíng)造濃厚的實(shí)干氛圍。 整改時(shí)限： 2021 年 12 月 24 日。 履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不得力，履行“一崗雙責(zé)”不到位，對(duì)黨員、教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，疏于教育、監(jiān)督和管理。二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，通過(guò)身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建 設(shè)的認(rèn)識(shí)和拒腐防變的能力 。 整改時(shí)限： 2021 年 12 月 25 日?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨員干部以身作則，率先垂范，切實(shí)履行責(zé)任，帶頭整改落實(shí)，廣大黨員干部，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真做好整改工作，確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。按照整改活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實(shí)項(xiàng)目明確，整改目標(biāo)和時(shí)限要求明確，整改落實(shí)具體措施明確，整改落實(shí)責(zé)任明確，公開(kāi)承諾整改成效。按照專項(xiàng)整改活動(dòng) 的要求和整改方案的工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作進(jìn)行檢查督促，認(rèn)真履職、積極工作，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，推進(jìn)整改措施的落實(shí)。針對(duì)自身存在的問(wèn)題，制定個(gè)人整改方案及 整改措施。思想上對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)方法不創(chuàng)新，理論學(xué)習(xí)不深入，存在走過(guò)場(chǎng)、敷衍了事的想法。學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。 （二）工作態(tài)度有待改進(jìn)。工作中有煩躁情緒，批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展的不夠好，對(duì)自己的缺點(diǎn)不能夠正面對(duì)待。隨著社會(huì)迅速的發(fā)展，業(yè)務(wù)知識(shí)也不斷更新，作為技術(shù)崗位的工作者，業(yè)務(wù)知識(shí)沒(méi)有及時(shí)更新，觀念守舊，影響新技術(shù)新方法在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣和應(yīng)用。牢固樹(shù)立為民服務(wù)的根本思想，牢記自己責(zé)任使命，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)清廉的風(fēng)格。 （二）改進(jìn)工作方法。通過(guò)回頭看檢查，總結(jié)和發(fā)揮好的經(jīng)驗(yàn)和做法，盡自己能力把工作做到最好。加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，推進(jìn)技術(shù)的更新和發(fā)展，更深入更實(shí)在地實(shí)踐履職盡職。 二、整改事項(xiàng) ：思想認(rèn)識(shí)的深度和廣度 還有待于進(jìn)一步拓展，對(duì)上級(jí)精神和要求理解的還不夠全面、系統(tǒng)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，按部就班、推動(dòng)工作不夠。二是加強(qiáng)形勢(shì)教育，圍繞中心、服務(wù)大局，加大對(duì)縣委、縣政府發(fā)展思路、中心工作的宣傳和學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹縣委中心工作決策部署，踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 。 時(shí)限： 8 月上旬 表現(xiàn)：工作紀(jì)律松弛，要求不嚴(yán)、自律不強(qiáng)，不嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度，開(kāi)會(huì)不守時(shí)、不專心聽(tīng)、有遲到早退現(xiàn)象，“差不多”心理較普遍。二是健全單位規(guī)章制度，按照新形勢(shì)、新常態(tài)要求，對(duì)原單位請(qǐng)銷假、公務(wù)接待等管理制度進(jìn)行“改、立、廢” 。四是建立檢查督促機(jī)制，對(duì)違反工作紀(jì)律、違反亂紀(jì)行為及時(shí)進(jìn)行通報(bào)或上報(bào)有關(guān)部門處理。借口規(guī)定多、消極怠工 。對(duì)干部不敢抓、不愿管，對(duì)工作不盡責(zé)，過(guò)得去就好。二是明確工作分工，落實(shí)崗位責(zé)任，杜絕工作推諉扯皮現(xiàn)象 。 時(shí)限： 8 月下旬。辦事拖沓、效率低下，表面認(rèn)真做事，實(shí)則“出工不出力”。二是主動(dòng)作為，教育引導(dǎo)職工樹(shù)立為民服務(wù)思想，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)于殘疾人事業(yè)發(fā)展大局，服務(wù)殘疾人共同奔小康 。 時(shí)限： 8 月上旬 服務(wù)群眾觀念不強(qiáng) 表現(xiàn)：對(duì)群眾感情淡、坐機(jī)關(guān)多、走基層少 。 措施：一是自覺(jué)培育群眾感情，切實(shí)加強(qiáng)群眾現(xiàn)實(shí)情況調(diào)查研究，大膽地走出辦公室，走進(jìn)群眾家中，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議，了解群眾所思所想所盼所怨 。三是暢通信訪渠道 ，建立信訪接訪機(jī)制，落實(shí)信訪處理考評(píng)機(jī)制，著力提高案件辦理質(zhì)量和效率。嚴(yán)格辦事程序、堅(jiān)守辦事原則了，廉潔而不高效。二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，組織黨員 干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，通過(guò)身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)和拒腐防變的能力 。 時(shí)限： 8 月下旬 三、具體要求 加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。按照職責(zé)分工，跟進(jìn)具體整改工作 。 明確任務(wù)，分類處理。對(duì)具備整改條件的，要馬上整改解決 。對(duì)受客觀條件限制，應(yīng)解決而一時(shí)又解決不了的要向干部群眾說(shuō)明情況，并創(chuàng)造條件加快解決，理清工作思路，逐步推進(jìn)。按照整改活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實(shí)項(xiàng)目明確，整改目標(biāo)和時(shí)限要求明確，整改落實(shí)具體措施明確，整改落實(shí)責(zé)任明確，公開(kāi)承諾整改成效。按照 專項(xiàng)整改活動(dòng)的要求和整改方案的工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作進(jìn)行檢查督促，認(rèn)真履職、積極工作，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，配合調(diào)動(dòng)各方資源，推進(jìn)整改措施的落實(shí)。某某單位集中開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上由崔主席了宣讀《某某縣集中開(kāi)展“不作為、慢作為、 亂作為”問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》，通過(guò)了《某某單位發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作方案》，黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)某某某做了《堅(jiān)定踐行“不作為慢作為亂作為”持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)》的講話。進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制，規(guī)范工作程序 。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標(biāo)尺，提高黨性修養(yǎng)，全體干部職工要以開(kāi)展專項(xiàng)整治工作為契機(jī)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，堅(jiān)決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象，打造一支風(fēng)清氣正、廉潔高效的 干部隊(duì)伍，為推動(dòng)全市民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供有力保障。某某部門以集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題為主題，召開(kāi)了全體黨員干部專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。學(xué)習(xí)研討中，中層以上領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，結(jié)合個(gè)人工作和思想實(shí)際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題及下一步的整改措施。 同志們紛紛表示，下一步，要認(rèn)真對(duì)照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題，以及履職盡責(zé)不到位、辦事效率不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、行政效能低下等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，逐項(xiàng)對(duì)照整 治重點(diǎn)，時(shí)時(shí)自省、自醒 。 全鎮(zhèn)干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務(wù)群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行” 。”近日，大渡口鎮(zhèn)召開(kāi)專項(xiàng)整治工作會(huì)，要求全體干部職工向“不作為、慢作為、亂作為”亮劍。 此外，該鎮(zhèn)還對(duì)專項(xiàng)整改中查出的負(fù)面典型鎮(zhèn)黨委宣傳部門進(jìn)行集中曝光，同時(shí)，對(duì)正面典型進(jìn)行宣傳。對(duì)干部不敢抓、不愿管，對(duì)工作不愿負(fù)責(zé)、得過(guò)且過(guò)：不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義 。在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行” 。形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為 ”突出問(wèn)題的高壓態(tài)勢(shì)。縣委書(shū)記某某出席會(huì)議并作動(dòng)員部署，縣領(lǐng)導(dǎo)某某、某某、某某、等出席會(huì)議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門 (單位 )主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。為貫徹落實(shí)市委精神、結(jié)合古藺實(shí)際，切實(shí)提高專項(xiàng)整治實(shí)效，縣委常委會(huì)專題研究討論了我縣干部隊(duì)伍中 存在“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題，主要有七個(gè)方面的表現(xiàn)。縣委成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并與“不作為慢作為亂作為”專題教育相結(jié)合，集中力量開(kāi)展專項(xiàng)整治 。要強(qiáng)化督查，常態(tài)化地開(kāi)展明察暗訪，抓問(wèn)題、抓苗頭、抓典型。三是規(guī)矩要立起來(lái)，堅(jiān)決防止“一陣風(fēng)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上要更加警醒，行動(dòng)上要更加自覺(jué)，態(tài)度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動(dòng)全縣發(fā)展上，同時(shí)要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發(fā)展成效。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持高度警醒，以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以馳而不息、久久為 功的毅力，從嚴(yán)從實(shí)要求，從嚴(yán)從實(shí)整改，以更加優(yōu)良的作風(fēng)抓緊抓實(shí)我縣的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于組織、無(wú)愧于人民的新業(yè)績(jī)。 一、總體要求 以主題教育活動(dòng)為抓手，通過(guò)自己“查”、領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問(wèn)題，切實(shí)查找解決“不作為、亂作為”的問(wèn)題，促 進(jìn)全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實(shí)、措施更有力、工作更有效。整改對(duì)象為學(xué)校教職員工。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí) 。有的沒(méi)有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，對(duì)自身分管工作深入鉆研不夠，對(duì)問(wèn)題研究不深、不透，學(xué)以致用、推動(dòng)工作不夠。主要原因：少數(shù)黨員干部不以身作則、率先垂范，紀(jì)律意識(shí)淡薄，工作紀(jì)律松弛，對(duì)己要求不嚴(yán)、自律不強(qiáng)，不嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間和請(qǐng)銷假制度，有的干部對(duì)會(huì)議重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是學(xué)習(xí)、傳達(dá)，做“傳聲筒”，或者有些會(huì)議事不關(guān)己高高掛起，會(huì)場(chǎng)打瞌睡，稀里糊涂走過(guò)場(chǎng)，對(duì)會(huì)議精神領(lǐng)會(huì)不夠，會(huì)后對(duì)會(huì)議精神貫徹落實(shí)走樣、打 折扣。主要原因：黨員干部有時(shí)忙于公務(wù)的時(shí)間多，以落實(shí)工作，應(yīng)付工作為主，用于個(gè)人學(xué)習(xí)提升的時(shí)間不足，缺乏緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作進(jìn)展緩慢，工作效率還須提高，服務(wù)意識(shí)還須加強(qiáng)。主要原因：極少數(shù)干部習(xí)慣于用老辦法的思維方式來(lái)做工作，對(duì)工作中面臨的新形勢(shì)、發(fā)展的新思路、要達(dá)到的新目標(biāo)任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題缺乏深層次思考，拿不出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì) 措施，找不到有效的解決辦法，不善于總結(jié)別人經(jīng)驗(yàn)，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性。 四、整改目標(biāo)、措施及時(shí)限整改目標(biāo)：懶于學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié) 理論學(xué)習(xí)缺少饑渴感，理論水平停留在一般化，滿足于已有的理論知識(shí)和水平，思想解放不夠，服務(wù)林區(qū)教育缺乏開(kāi)拓性，不敢闖、不敢試，拿不出實(shí)招，對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)學(xué)用脫節(jié)。 學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠，調(diào)研成果不能及時(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作措施。根據(jù)年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)，使全體黨員干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正規(guī)化、制度化軌道，學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合，不斷革新，真正把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)相結(jié)合、討論交流與專題輔導(dǎo)、觀看影像相結(jié)合等多種形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等現(xiàn)代化手段，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。整改目標(biāo)：滿足現(xiàn)狀，缺少擔(dān)當(dāng) 對(duì)為官?gòu)恼钠返乱笳J(rèn)識(shí)不清，工作中缺少務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。 安于現(xiàn)狀，盲目樂(lè)觀，滿足于“步 子不大天天走，成績(jī)不大年年有”。 工作落實(shí)不嚴(yán)，缺乏創(chuàng)新，工作調(diào)研走形式，缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)激情，面子排場(chǎng)觀念濃厚，節(jié)約意識(shí)差，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化。完善學(xué)校下一步發(fā)展思路和發(fā)展重點(diǎn)，細(xì)化工作舉措，使之更加科學(xué)、更加合理、更具有操作性、更切合實(shí)際，為強(qiáng)有力的執(zhí) 行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并進(jìn)行全方位強(qiáng)力 宣傳，引導(dǎo)廣大黨員干部把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，充分提高其思想認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮每一位黨員干部的智慧和特長(zhǎng)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)和能力，提升執(zhí)行能力。整改目標(biāo)：礙于情面，敷衍塞責(zé) 用權(quán)不嚴(yán)，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證 ,服務(wù)師生不到位，缺少與教職工的溝通交流 眼界不寬，缺乏信心，工作標(biāo)準(zhǔn)不高 ，得過(guò)且過(guò)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。整改措施： 一是落實(shí)廉政責(zé)任，按照一崗雙責(zé)的要求，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步健全完善教育制度監(jiān)督并重懲防體系，強(qiáng)化重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)事項(xiàng)、重要時(shí)段的監(jiān)督，注重源頭防范，堅(jiān)決防止以權(quán)謀利，清廉務(wù)實(shí)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正殘聯(lián)工作環(huán)境 。三是推進(jìn)依法行政，對(duì)行權(quán)事項(xiàng)進(jìn)行清理，規(guī)范辦事流程，促進(jìn)權(quán)力依法、公開(kāi)、規(guī)范運(yùn)行。 三、具體要求 加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。按照職責(zé)分工，跟進(jìn)具體整改工作 。 真抓實(shí)干，承諾踐諾。 強(qiáng)化監(jiān)督，確保實(shí)效。 第四篇：履職盡責(zé)整改方案 履職盡責(zé)整改方案 履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)個(gè)人整改方案 針對(duì)在履職盡責(zé)“回頭看”過(guò)程中收集 、梳理的問(wèn)題和建議，深刻剖析根源，對(duì)照“回頭看”活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、自治區(qū)“兩規(guī)定一辦法”及與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，逐條解讀精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，保持黨員的先進(jìn)和純潔性。 一、存在的不足 （一）思想認(rèn)識(shí)不到位。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情就按老套路去做。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒；與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不夠牢；工作思路不夠?qū)挘瑵M足于得過(guò)且過(guò)，缺乏主動(dòng)自覺(jué)的思想觀念依然存在。 （三）業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。 二、整改方案 （一）轉(zhuǎn)變思想觀念。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)的自覺(jué)性和履職能力。正確履行崗位職責(zé)，明確