黨員赴延安學習心得[樣例5]-閱讀頁
2025-05-06 03:09本頁面
【正文】 了使學生進一步區(qū)別平移與旋轉老師為同學們提供的生活素材依次出現(xiàn)在屏幕上： （ 1）汽車方向盤（ 2）水龍頭（ 3）推拉窗戶 此時，同學們都搶著按動手中反饋器，選擇“平移”與“旋轉”的按鈕，屏幕上快速展現(xiàn)出全班選擇的正確率和每個同學的答案。吳老師沒有急于評判，而是播放錄像，請同學們觀察后再次判斷，同學們靜靜地觀察著屏幕上的畫面，終于達成了共識。 接著吳老師引導學生思考：“我們學習了平移和旋轉，同學們想到什么問題了嗎？”一個學生說：“我正想提個問題呢，學習近平移和旋轉有什么用 處嗎？”吳老師將這個問題推給其他同學，一個女同學說：“只能打開或移動什么東西?！彪S著吳老師的話音，大屏幕上出現(xiàn)了 3 個話題： (1)樓房會搬家嗎？ (2)聰明的設計家； (3)巧算長度。 吳老師接著說：“同學們有這么多的問題想了解，那 就讓我們一起先進入第一個話題。隨著錄像的停止，孩子們發(fā)出了“哇噻！”的感慨 !吳老師抓住這一時機啟發(fā)他們說出自己的感受。在他們正在為數(shù)學的神奇而感到興奮不已時，師生又一起進入了第二個話題的研究，同學們在幫助聰明的設計家選擇平移門和旋轉門的討論中，進一步提高了根據(jù)實際情況進行選擇和靈活地運用所學知識解決實際問題的能力。下 午他上了兩節(jié)課，分別是《》和《倆道士論圓周》，其中《兩道士論圓周》給我的印象最深，他一開口就抓住學生的心，也抓住我的心，抓住我們全體聽課老師的心，也許這是許多老師花大力氣想做而常常做不到的事。通過這些內容的教學總能讓學生感受到數(shù)學的一種奇異美，數(shù)學濃濃的文化味。使得學生都不敢相信，但又不得不相信。在《兩道士論圓周》這堂課上，我們又充分體會到了實踐在數(shù)學課上的重要性，這節(jié)課上，學生在老師的引領下不斷的動手實驗，直至得出結論。課上，老師一次次的“挑戰(zhàn)”引起了學生廣泛的興趣?？梢哉f是既注重了 知識性目標的落實，有注重了思維性目標的訓練可現(xiàn)在回頭想想自己的教學，很少注重對思維性題目的訓練。想想劉德武老師真正做到了在教學中，不僅讓學生“知其然”還要“知其所以然”。在《平移與旋轉》、《兩道士論圓周》等課中大師們充分利用電教媒體，結合數(shù)學內容，拉近數(shù)學與學生、數(shù)學與生活的距離，借助輔助工具讓學生感受數(shù)學的獨特，欣賞數(shù)學的美妙，從而喜愛數(shù)學，熱愛生活。我們今天觀名師之課，明天將走自己特色之路！ 第四篇：赴延安學習心得體會赴延安學習心得體會 延安位于陜北南半部，北連榆林市，南接關中咸陽、銅川、渭南三市，東隔黃河與山西省臨汾市、呂梁市相望，西依子午嶺與甘肅省慶陽市為鄰。 9 月 6 日至 9 月 8 日，按照局黨組的安排，我們一行來到了延安學習。隨后參觀了延安革命紀念館，聽著講解員的介紹，看著陳列的一件件珍貴歷史遺物，一張張黑白的照片，一副副泛黃模糊的文字，讓我再次領略到了中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領導的八路軍、新四軍等革命隊伍的偉大。文化大革命期間，習近平的父親，曾為西北人民解放事業(yè)立下汗馬功勞的無產(chǎn)階級革命家習仲勛被打成黑幫，正上中學的習近平被視為“黑幫子女”，為了暫避風口，習近平響應“上山下鄉(xiāng)”號召， 1969 年 1 月，16 歲的習近平作為知青來到了梁家河。當他被推薦上大學時，梁家河男女老少，不用人來組織，都去為他送行。才得到了升華和凈化，使自己有了脫胎換骨的變化。楊家?guī)X是毛澤東等中央領導同志在延安居住時間最長的駐地，期間發(fā)生了不少影響重大的事件。1944 年至 1947 年中共中央書記處由楊家?guī)X遷駐棗園，并在此領導全國軍民取得了抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。 延安之行，是一次生動的黨性教育，讓我受益匪淺。身為一名中國共產(chǎn)黨員，身為人民公仆，身為一名公職律師，我應該深刻認識到我的職責就是全心全意做好法律宣傳，解答好群眾亟待解決的法律困惑，為法治社會的建成添磚加瓦。更應該堅持學習、勤奮學習，不斷增強政治修養(yǎng)和服務本領，提升業(yè)務水平和工作效率，為司法行 政事業(yè)做出應有的貢獻。在延安我們參觀了楊家?guī)X、棗園等革命舊址，瞻仰了革命圣地，感受到了延安精神。幾天下來，我終于明白，當年延安棗園的點點燈光，為何最終能照亮神洲大地，終于感悟到了中國共產(chǎn)黨能領導全國人民取得最后革命勝利的精神源泉，對延安精神也有了更深刻的認識和感受。我們這一代是伴隨著“東方紅，太陽升”的旋律成長，在紅色新中國接受的啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。在去延安的路上，我們的團隊已抑制不住激動的心情，不時地唱起了“延安頌、南泥灣、東方紅太陽升”等革命歌曲。延安是中國共產(chǎn)黨人的精神家園，是中國革命的圣地。在革命偉人曾生活工作的一孔孔窯洞前，在七大會址的中央大禮堂里，在一幅幅珍貴的照片前，在一個個斑駁無語的文物前，在聆聽解說員凝重的解說時，我們仿佛回到70 年前。那是革命熱血青年的獻身精神：為了民族的解放和獨立，他們一批批地從全國的四面八方涌入延安，又一批批地奔赴各地抗日的前線。那是邊區(qū)良好的干群關系和廉潔 的社會風氣：團結一心，上下同欲，無堅不摧。 延安，我心中久仰的圣地。它本是一塊平凡的黃土地，是中國共產(chǎn)黨人改寫了延安的歷史。 二、學習了解了“延安精神” “延安精神”有著非常豐富的內涵，它不僅僅包括了堅定正確的政治方向、解放思想、實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個方面的精髓，還有隨處可見的愛國精神、不屈不撓的民族精神、無私奉獻精神、忘我工作精神等等。 棗園依舊在，楊家?guī)X猶存。延安之行堅定了我的信仰。延安精神是中國共產(chǎn)黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富
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