【正文】 努力學(xué)習(xí)，爭取在明年的中考中取得好成績。相信每位學(xué)生都想取得優(yōu)異的成績。 一、考查及考試科目 期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法 。 期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學(xué) 2021 年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下： 、數(shù)學(xué) (提供語數(shù) B 卷 )和英語。一、二、三、五、六年級(jí)：語文、數(shù)學(xué) B 卷。 (3)一年級(jí)：美術(shù) 。三年級(jí)：音樂 。六年級(jí)：信息技術(shù)。 二、期末表彰類別：班級(jí)形象大使 1 人 。才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、 IT 大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語大使等 13類不超過 3 人。 第二類：實(shí)踐作業(yè)。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及 語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。14 日全天語文、英語數(shù)學(xué)考試，開設(shè)誠信考場，邀請(qǐng)家長義工參與監(jiān)考 。 10 點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。 不知不覺，期末考試很快就要到了，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。無論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候，我們都應(yīng)盡量地做到：張弛有度，沉著應(yīng)對(duì)。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，做到勞逸結(jié) 合?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真。 首先是復(fù)習(xí)技巧，要注意以下兩點(diǎn)： 梳理知識(shí)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，比較零散。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體 系，便于知識(shí)的提取。有同學(xué)會(huì)馬上說：“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了，我都是粗心做錯(cuò)了，現(xiàn)在我都會(huì)了，還要看那些錯(cuò)題干什么呢 ?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為，平時(shí)做過的，考試就能做出來 !即使做錯(cuò)了，也是因?yàn)闆]認(rèn)真，太粗心了，其實(shí)我都會(huì)做，下次一定能做對(duì)。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn)，有幾次出現(xiàn)失誤，不過他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。離開賽場時(shí)他說：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。 其次是考試的技巧。反復(fù)檢查不嫌多。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來多少成果 ! 最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝 ! 國旗下講話稿小學(xué)期末 5 分鐘 3 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是三 (1)班的 ，清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)?？记耙潘勺约?，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒見到過的題型，那樣會(huì)在考場上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得 !一旦有這樣思想 存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過充分復(fù)習(xí)，肯定能通過考試 !當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。 在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來 ，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。 “一份耕耘，一份收獲。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，爭取取得最好的成績 !謝謝大家，我的講話結(jié)束了 ! 《珍惜時(shí)間，靜心復(fù)習(xí)》敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好 !今天我國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，靜心復(fù)習(xí)》。 在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步 。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己 的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目??。可時(shí)間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅 。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞???！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們不禁要慨嘆時(shí)間過得太快了。我們似乎是被時(shí)間老人催促著往前趕，顧不得回顧，更 無暇展望，而眼下腳步只是匆匆又匆匆，踏得很不實(shí)在，原因是什么呢 ?恐怕是我們的心思我們的時(shí)間被我們的懶惰、空想、偷閑占去得太多，而我們竟毫無知覺，只有當(dāng)對(duì)我們的考查近在眼前時(shí)，我們才驚慌起來，卻又感到時(shí)間緊迫而手足無措。什么時(shí)候我們才能醒悟過來，將時(shí)間據(jù)為己有，成為自己時(shí)間的主人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢 ?我認(rèn)為有兩個(gè)辦法：一惜時(shí)如金。二是要見縫插針，持之以恒。當(dāng)我們?cè)谂怕逢?duì)時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等車時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章 !與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)??諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能聚沙成塔，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量 !那時(shí)，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松 ! 本學(xué)期剩下不多的時(shí)間，由我們大家來把握。能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績，對(duì)同學(xué)們意義深遠(yuǎn) !今天我講話的主題是《奮力拼搏科學(xué)備考，嚴(yán)肅端正考風(fēng)考紀(jì)》。沒有壓力就沒有動(dòng)力 ，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力 !考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲 。三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能 ?！睘榇宋覀儽仨毶虾妹抗?jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步 !哲學(xué)家說過：“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”，在考試中更是如此，一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生，肯定 是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎 ?所以，希望每一位同學(xué)利用最后的時(shí)間，把老師復(fù)習(xí)過的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及高一、二、三級(jí)利用周二、四、五第 8 節(jié)和周六下午進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)或上課或統(tǒng)一測試的內(nèi)容進(jìn)行最后梳理，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。文科：單項(xiàng)選擇題 35 題 (其中 1～ 11 地理 12～ 23 歷史 24～ 35 政治 )，非選擇題 6 題 (36～ 37 政治 38～ 39 歷史 40～ 41地理 )，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)合理調(diào)配時(shí)間，采用適合自己的解題模式及方法，做到有備而戰(zhàn)，不要使后面一些題目還沒有做。特別指出：雖然高三、二級(jí)利用周六下午進(jìn)行訓(xùn)練，已經(jīng)鍛煉題型的模式，但考試起來的成績總體還是不夠理想。 第三、誠信考試，嚴(yán)肅考紀(jì) 一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有 好的學(xué)風(fēng)，考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力，弄虛作假學(xué)生的一種欺騙，老師和家長期待的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線，特別：表揚(yáng)我校期中考試有良好的考風(fēng)考紀(jì)，同學(xué)們都到鐘聲鈴響時(shí)才交試卷，這種現(xiàn)象值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 (1)攜帶手機(jī)和考試科目有關(guān)的書本，講義進(jìn)考場的 (2)未在規(guī)定座位參加考試的 (3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的 (4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的 (5)漏交試卷的 同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬重浪的決心和勇氣”，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個(gè)心情愉快的春節(jié) !謝謝 ! 國旗下講話稿小學(xué)期末 5 分鐘 第四篇：教導(dǎo)主任關(guān)于期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿 教導(dǎo)主任關(guān)于期末復(fù)習(xí)的國旗下講話稿：溫故知新學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 早上好！今天我國旗下講話的題 目是《溫故知新，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)》。根據(jù)縣教育局的期末工作通知， x 月 x 日六年級(jí)縣教育質(zhì)量統(tǒng)測， x 月 x 日一至五年級(jí)進(jìn)行期末考試?！边@是說：“溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。復(fù)習(xí)時(shí)要有效、合理的利用時(shí)間，經(jīng)常讀讀背背老師要求背誦的詩詞、課文段落、有關(guān)的概念、法則、定律，想想數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)過程，回憶老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容，記憶公式，時(shí)時(shí)提醒自己要及時(shí)復(fù)習(xí)已學(xué)功課，只有這樣才能牢記所學(xué)的知識(shí)，也有可能成為一個(gè)記憶力超強(qiáng)的人。 借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提供四點(diǎn)復(fù)習(xí)建議： 1．憶：回憶一個(gè)學(xué)期來學(xué)了哪些知識(shí)，重點(diǎn)是什么，老師是如何導(dǎo)入、分析的，哪些知識(shí)你覺得學(xué)得比較好，哪些知識(shí)還有點(diǎn)亂，哪些知識(shí)還不理解，像過電視一樣把學(xué)過的內(nèi)容自己梳理一遍。 2．讀：閱讀教材和筆記，同回憶對(duì)照，不僅加深了記憶，而且保證了知識(shí)的完整性。 4．思：把新知識(shí)歸納整理，形成一個(gè)小系統(tǒng)，然后納入到大系統(tǒng)中，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。今天，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們 全校師生歡聚一堂，在這隆重的開學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，向你們真誠的說一句：歡迎大家回到美麗的校園 !歡迎新老師的加盟，你的到來使我們的團(tuán)隊(duì)更加壯大；歡迎新同學(xué)的到來，你們讓我們的校園更加生機(jī)勃勃。在第三次質(zhì)量檢測中， 李云鵬老師所教的三年級(jí)語文排鎮(zhèn)第五名，張東曉老師所教的三年級(jí)英語排鎮(zhèn)第五名王會(huì)榮老師所教的四年級(jí)英語排鎮(zhèn)第三名，趙全老師所教的四年級(jí)語文排鎮(zhèn)第四名，孟雪麗老師所教的五年級(jí)語文排鎮(zhèn)第二名，劉雪鳳老師所教的五年級(jí)數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第五名，趙瑞花老師所教的六年級(jí)語文排鎮(zhèn)第五名，崔杰麗老師所教的六年級(jí)數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第一名，張東曉老師所教的 五、六年級(jí)英語均排鎮(zhèn)第三名，在第四次質(zhì)量檢測中， 張東曉老師所教的三年級(jí)英語排鎮(zhèn)第四名，王會(huì)榮老師所教的四年級(jí)英語排鎮(zhèn)第二名，趙全老師所教的四年級(jí)語文排鎮(zhèn)第五名，孟雪麗老師所教的五年級(jí)語文排鎮(zhèn)第二名，劉雪鳳老師所教的五年級(jí)數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第五名，趙瑞花老師所教的六年級(jí)語文排鎮(zhèn)第二名，崔杰麗老師所教的六年級(jí)數(shù)學(xué)排鎮(zhèn)第五名，張東曉老師所教的 五、六年級(jí)英語 均排鎮(zhèn)第二名 李云鵬老師的論文“認(rèn)真做事，平凡做人”獲河南省一等獎(jiǎng)，崔杰麗老師在河南省農(nóng)村中小學(xué)教師技能比賽中獲優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)，孟雪麗輔導(dǎo)的學(xué)生論文榮獲省三等獎(jiǎng)，趙瑞花老師輔導(dǎo)的學(xué)生論文榮獲省二等獎(jiǎng)。為保證教育教學(xué)工作能夠順利圓滿完成，下面我提出幾點(diǎn)希望與要求，與大家共勉： 首先是對(duì)老師的希望與要求： 全校老師 在開學(xué)伊始，都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立，人人樹立安全意識(shí)，個(gè)個(gè)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。你們的標(biāo)準(zhǔn)是：言行規(guī)范，生活自理，學(xué)習(xí)主動(dòng)。你們的標(biāo)準(zhǔn)是：言行自律，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。你們的標(biāo)準(zhǔn)是：誠實(shí)守信、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息！ 最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們工作順利，萬事如意！謝謝！ 山川小學(xué)教導(dǎo)處 20 1 2