作風(fēng)效能提升年心得體會[五篇范文]-閱讀頁
2025-05-06 01:47本頁面
【正文】 是強(qiáng)化自身素質(zhì)、改善工作作風(fēng)、提高工作效率的有力抓手。開展“作風(fēng)建設(shè)和效能提升年”活動要突出一個主題：就是科學(xué)發(fā)展，著力提升“五種能力”即：提升干部辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力；提高開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的能力；提高轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的能力；提高做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力；提高攻堅克難、推動落實(shí)的能力。“作風(fēng)建設(shè)和效能升年”活動為今后的工作指明了方向，在實(shí)際中要認(rèn)真領(lǐng)會，把握關(guān)鍵點(diǎn)，著力提升工作能力、提升工作效率，瞄準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)，虛心學(xué)習(xí)思考。 演講稿尊敬的老師們，同學(xué)們下午好： 我是來自 10 級經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。 學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。 總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。謝謝大家！ 第五篇：作風(fēng)整頓效能提升年心得體會 “作風(fēng)整頓、效能提升年”學(xué)習(xí)心得體會 按照市、縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一安排部署，我積極參與了“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和效能提升年”活動。 首先，“作風(fēng)建設(shè)和效能 提升年”活動是對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延伸和鞏固。我認(rèn)真分析了前一階段和現(xiàn)階段我所分管工作存在的問題，并就今后工作做了計劃，把這些活動成果真正轉(zhuǎn)化為具體工作實(shí)績，堅持以“作風(fēng)扎實(shí)”和“效能提升”為標(biāo)準(zhǔn)來衡量實(shí)際工作成果。 其次，“作風(fēng)建設(shè)和效能提升年”活動是適應(yīng)新形勢、面臨新任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要和加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的迫切要求。通過效能提升年和作風(fēng)建設(shè) 1 年活動的開展，我鄉(xiāng)干部隊伍的整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步錘煉。 第三、“作風(fēng)建設(shè)和效能提升年” 活動是強(qiáng)化自身素質(zhì)、改善工作作風(fēng)、提高工作效率的有力抓手。開展“作風(fēng)建設(shè)和效能提升年”活動要突出一個主題：就是科學(xué)發(fā)展，著力提升“五種能力”即：提升干部辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力；提高開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的能力；提高轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的能力；提高做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定的能力；提高攻堅克難、推動落實(shí)的能力。“作風(fēng)建設(shè)和效能升年”活動為今后的工作指明了方向，在實(shí)際中要認(rèn)真領(lǐng)會，把握關(guān)鍵點(diǎn)，著力提升工作能力、提升工作效率，瞄準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)，虛心學(xué)習(xí)思考。
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