【正文】 時，一個帶著紅袖標(biāo)的網(wǎng)友叫住了我，要我在那個登記本上留下自己的名字，我就認(rèn)真的把名字寫上去。結(jié)束后，我們一家還合影留念了。美德，其實就在我們身邊。我的眼前突然閃過幅畫面：幾位清潔工阿姨拿著掃把正在馬路上掃路上被風(fēng)刮落的樹葉?！? 回到家，我和媽媽第時間拿起掃把去幫阿姨們掃樹去。我自言自語地說：“我不能放棄，定要把屬于 我的那塊地掃干凈！”我掃啊掃，眼看就要掃完了，陣風(fēng)刮過來，樹葉又掉了下來。 終于掃完了，阿姨對我媽媽說：“你的福氣真好，竟然生了個這么懂事的女兒！”我聽了，心里美滋滋的。同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，做個具有高尚美德的好學(xué)生吧！ 美德就在我們身邊作文 3 20xx 年 10 月 30 日的清晨，薄暮冥冥，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，德惠市愛心車隊所有隊員都早早的起來了，他們要到新立城去幫助一對殘疾人婚禮義務(wù)出車，來實現(xiàn)他們的幸福心愿。大家終于到了新娘家，只見門前瓦礫成堆，一間很簡陋的小屋，幾平米的地方已經(jīng)聚集了許多社會各界愛心人士。只見地上的新郎穿著西服，表情很凝重，躺在炕上的新娘穿著一身雪白的婚紗，臉上畫著淡妝，表情也很木然。 此時，他們吃著幸福的蘋果，在場的所有人都希望他們以后的生活像蘋果一樣的甜蜜。這個的特殊的婚禮讓我看了心里酸酸的，但我們的這個社會畢竟有很多好心人在完成別人不能完成的心愿?? 美德就在我們身邊，我們要繼承發(fā)揚這種美德！ 美德就在我們身邊作文 4 我剛剛讀完《文明美德，伴我成 長》這本書，這本書讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。大人們都說誠實守信的孩子是好的，我也這么認(rèn)為。文中共講了 2 個故事。主要內(nèi)容以下： 20xx 年，吳乃宜的 .4 個兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。臺風(fēng)過后，許多債主都上門要債，當(dāng)他們吳乃宜的境況時，心想：這錢是要不回來了。老人拿到了24 萬元的保險，加上打撈魚賣了錢，一共 40 萬。還有 20萬元，只能靠自己慢慢償還。還都是兒子欠下的債。 我們這么多小記者聚在一起，好像一群初生的鳥兒似的，嘰嘰喳喳地討論著這個與眾不同的檔案館。不一會兒，一位年輕的交警叔叔和一個管理員姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^蕭山區(qū)美德標(biāo)兵的個人先進事跡，慢慢解開了我們心中的謎團。這些美德標(biāo)兵就是 做了一輩子的好事。為什么呢？交警叔叔說交通安全，來自于文明、有序的交通環(huán)境。最后交警叔叔還用搶答獎禮品的方式為我們鞏固知識。 參觀活動很快就結(jié)束了，我們一個個都滿載而歸，收 獲的不僅僅是小禮物，更有那些美德標(biāo)兵們讓人敬佩的精神。 美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良，樸實，而美德又意味著什么？至善、至純、至高和博大。 美 —— 似乎在關(guān)愛著每一個生命，就如同每一株花草都擁有生命的永恒。 美 德就在我們身邊。登德措是一戶貧困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪災(zāi)后，經(jīng)濟損失嚴(yán)重，被迫退學(xué)，唐謝瀅聽說后哭了。直到登德措已無需資助。 她的舉動讓我看完都為之感動了，她以個人微小的力量讓別人得到一個大大的幸福。 第五篇：美德就在我們身邊作文 美德就在我們身邊作文 5 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。 美德就在我們身邊作文 1 老師教導(dǎo)我們要 團結(jié)友愛 ,互幫互助 ,老人們常念叨 善良、真誠是美德 ,更是一輩子的財富 .在我身邊 ,美德無處不在 . 暑假 ,悶熱的天氣使人喘不過氣來 ,烈日似一把利劍刺向大地。這個蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個月，任勞任怨（至少我是這么認(rèn)為的）。 我氣沖沖跑過去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的淚水直流，我真的不理解姐姐的做法。 此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰見到小男孩都會心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開心地說，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來。其實，美德就在你我身邊。本以為在物欲橫流的今天，這東西離我們越來越遠(yuǎn)了，可從以下一組 鏡頭中發(fā)現(xiàn)，美德就在我們身邊，它并沒有離開我們遠(yuǎn)去。一個陡坡上，一名工人艱難地蹬著一輛三輪車，車上滿載著貨物，馬上就要越過這個陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過的天塹，工人拼盡全力，可車就是不走，就在車往后倒退的一瞬間，一名看上去剛剛成年，臉上還有一些稚氣的青年，在車的后面猛推了一把，頓時，那短短的最后一段路過去了。那名工人還來不及說聲謝謝，只能看著那名青年漸漸遠(yuǎn)去的背影，眼中充滿了感激與欣賞。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位。這時有倆個中年人站起來說：“別爭了，你們坐這里吧！”倆個孩子坐在那里，臉上掛著笑容，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子，還有一些人看著老奶奶眼中滿是羨慕。這時突然聽到后面有聲音，我回頭一看，原來是一 個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。可是紅衣男子站起后沒有像我想的那樣破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個地方被觸動了。 美德就在我們身邊作文 3 生活中，處處有美德，處處有愛心。而這，在一般的孩子看來，他們極不愿和一個“殘疾”兒童同桌，誰不想和一個健康的兒童同桌呢？ 《堅持著，是美好的》，文章從題目不難看出主人公王思源的可貴精神。平常的孩子，都是“小氣鬼”，而他卻節(jié)儉賣廢品，最后還捐 給貧困兒童，而這在別的孩子身上，幾乎不可能。這么舍己為人，在別的孩子中、甚至是大人，這種行為都是少有的。他也有一顆愛心，他聽到老師們說灌云縣沂北小學(xué)有一位貧困兒童張躍，生活非常艱苦，給他寄去了物品，還寄去了溫暖的信封，讓彼此了解，讓張躍感到了家的溫暖。 這些同學(xué)的精神可貴，品質(zhì)更可貴，他們所做的，所說的，是一般大人都不能力所能及的事。他們值得我們尊敬，也值得我們敬佩！ 隨著時代的變化，各行各業(yè)涌現(xiàn)出一個又一個榜樣。是人格品質(zhì)中的驕驕者！ 仔細(xì)看來，其實他們的身境和一般大多數(shù)子孩子一樣，甚至可能還要好，但為什么偏偏他們能做美德少年，而我們卻不能？ 原因是因為他們有可貴品質(zhì)、高尚的精神情操以及愛心、孝心、仁心等。如果人人都有美德，世界將會更加美好！ 美德，就在我們身邊！ 美德就在我們身邊作文 4 在我們生活的大家庭中有無數(shù)的傳統(tǒng)美德，美德不一定是驚天動地的，她應(yīng)蘊含在生活的點滴之中，應(yīng)折射在我們?nèi)粘Ｉ畹囊痪湓?、一個動作中。 以前我總認(rèn)為美德離我們非常遙遠(yuǎn)，都是一些名人做的。 也讓我感到美德無處不在。也許是雙休日，坐車的 39。我站在車上被搖來晃去，頭昏腦漲，心里一陣陣作嘔，巴不得趕緊到站好下車。當(dāng)然，這也包括我?！蔽翌D時覺得羞愧無比，恨不得找個地縫鉆進去。我想起高爾基給他兒子的信中曾說的“給比拿愉快。 我們整天在嘴上喊著美德，其實美德不就在我們的身邊嗎，不就在一件件小事中，在我們?nèi)粘Ｉ畹恼Z言與行為中嗎？美德是中華民族的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，真正讓美德駐扎在我們的心中。雖然這些美德不夠驚天動地，但在我的心中永遠(yuǎn)不會忘記。每次上數(shù)學(xué)課，老師都會布置幾道數(shù)學(xué)思考題。同學(xué)們大多像小鳥一樣飛奔出去，但仍有幾個同學(xué)留在班級里。不管哪個同學(xué)叫他們出去玩，他們都說等做完了題目再出去玩。同學(xué)們?yōu)樗麄兛上?，可他們卻毫不在意。有一次，我們班舉行期中考試，我們班的同學(xué)大多數(shù)考得都不錯，可是有幾個基礎(chǔ)差的同學(xué)，沒有考好。班里幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)安慰他們說：“這次沒有考好，下次再努力。又一次考試，那幾個同學(xué)成績提高了不少?？伤麄儏s說，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。一天傍晚，我們正排隊走出 大門。他想把它交給校長?？伤揪蜎]有把那些同學(xué)的話放在心上。第二天早上，幾乎所有同學(xué)都問她為什么一定要把錢交給校長。 雖然這些美德在有些人的眼里只是一些小事，但在我的心里，像春雨點點滋潤著我?！蔽覀兠總€人都要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，讓美德的種子在我們心中 發(fā)芽、開花、結(jié)果，爭做一位美德少