五四青年節(jié)學生演講稿-閱讀頁
2025-05-05 23:11本頁面
【正文】 北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類，在黨中央的領導下，經過一代代 墾區(qū)人的努力，勤得利農場乘風遠航，取得了經濟、文化的累累碩果。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現狀，農場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經濟和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習，享受著充裕的生活和發(fā)達的科技，我們是幸福的、幸運的。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實踐科學發(fā)展觀，踐行三創(chuàng)精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。今天，屬于拼搏的勇士 。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們又迎來 了五四青年節(jié)。雖然今日，我們生活在和平穩(wěn)定的時代，但是五四時期青年人的熱血卻依舊流淌在我們心中。作為青年教師，我們更應該銘記五四歷史，踐行五四精神，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新爭優(yōu)。然而正是這平澹的工作中，我們千千萬萬的教師，通過自己的努力，培育出一批又一批祖國的棟梁。老師的職業(yè)是神圣的，每灑下一顆汗珠，就為學生豎起了一個閃光的坐標 。 教師是人類靈魂的工程師，古人將教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。教師更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓 者、理想信念的塑造者。我們只有立足本職，堅守崗位，勇于創(chuàng)新，努力爭優(yōu)，才能更好的肩負起這項使命。小學教育是培養(yǎng)學生良好行為品質的基礎基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。 (二 )要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須做到博學多才。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。愛生是教師的天性。基于這一點，我們當教師的就更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。真的很普通，普通的猶如一片綠葉。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。我們的愛心，讓無力者有力，讓 悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福 。但是，我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。但無論如何，我 將永遠不會放棄自己的信念，盡自己最大的努力助通往成才路上的學生們一臂之力 ! 在這里，在 青年節(jié)這一天，我要大聲地說：做光榮的人民教師，是我一生無悔的選擇 !各位領導，各位同事，為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進，在平凡的崗位上盡情展現自己的才能和智慧，為學校發(fā)展、專業(yè)建設做出更大的貢獻 !讓我們在平凡的崗位上踐行愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，為祖國、為人民培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的棟梁之才 !
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