主題教育自查報告-閱讀頁
2025-05-05 23:06本頁面
【正文】 督查，制定整改落實工作措施 x條，確?！凹兄洹?。查擺梳理的“四個類別” x 個問題中，短期能整改的 x 個問題已完成整改并長期堅持， x 個中期長期才能完成整改的按照已制定的整改落實措施正在進一步整改中。通過問題整改進一步回應(yīng)了群眾對 x 工作的新期待。黨組專題民主生活會和支部專題組織生活會開出了辣味，開出了黨性，開出了推進 x 工作的動力，巡回指導(dǎo)組現(xiàn)場指導(dǎo)給予充分肯定。一是思想認識到位。各部室支部主題教育自始至終力度不減、善始善終。及時貫徹落中央、市委及巡回指導(dǎo)組工作要求，精心制定主題教育、集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實、專題黨課、專題會議、專題民主生活會、專題組織生活會等系列實施方案或工作方案，確保主題教育有序有效推進。單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室加強督導(dǎo)，堅持每周開展主題教育“回頭看”并及時向市委巡回指導(dǎo)組報告， x 個指導(dǎo)小組堅持每周深入部室支部指導(dǎo)主題 教育工作，部室支部與單位黨組班子主題教育同步跟進。加強內(nèi)外宣傳工作，主題教育氛圍濃厚，全單位黨員干部以飽滿的政治熱情投入到主題教育中來，推進了主題教育和業(yè)務(wù)工作“兩促進”。 第四篇：主題教育全覆蓋自查報告一．基本情況 **黨支部共有 **名黨員，其中 在職 **人，領(lǐng)導(dǎo)干部 **人，普通黨員 **人，無縣處級及非黨領(lǐng)導(dǎo)干部。黨組參照縣處級班子落實學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項措施，黨支部其余 **名黨員重點落實學(xué)習(xí)教育、檢視問題、整改落實三項重點措施。 （一）制定實施方案。 （二）抓實學(xué)習(xí)教育。每周安排布置黨員干部自學(xué)內(nèi)容，并定期進行檢查。通過集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)，實地參觀的方式增強了全體黨員樹牢 “四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治自覺。在學(xué)深悟透總書記關(guān)于調(diào)查研究重要論述的基礎(chǔ)上，黨組成員以上率下，深入基層進行調(diào)查研究 **次，形成了《 ****精準康復(fù)工作情況》《 ****脫貧攻堅情況》調(diào)研報告 **篇。 （四）認真檢視問題。召開了 **次座談會，發(fā)放征求意見表 **5 份，征求基層群眾和 **專職委員意見建議 **條，班子共檢視問題 **0 條。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，黨組班子成員率先講專題黨課，黨組書記帶頭講，班子成員到分管單位講，共講專題黨課 **場。根據(jù)檢視問題，認真開展整改落實?，F(xiàn)班子已整改落實問題 **0 條。 存在問題： **聯(lián)“不忘初心、牢記使命”主題教育實現(xiàn)了黨員全覆蓋，但在主題教育過程中存在以下問題：一是學(xué)習(xí)教育效果還不夠顯著。二是調(diào)研成果轉(zhuǎn)化還不夠明顯。三是檢視問題剖析還需深化。四是整改落實成效還要鞏固。 三、下一步工作安排 下一步， **將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務(wù)，扛在肩上，抓在手里，持續(xù)用力，結(jié)合 **工作實際，對主題教育工作進行一次“回頭看”，全面梳理情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，分析原因，補齊短板。把主題教育實際成效及時轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，提升保障 **事業(yè)質(zhì)量水平。現(xiàn)總結(jié)匯報如下： 一、規(guī)范辦學(xué)行為。 學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程標準，按課程計劃，開齊課程，開足課時，思想品德課、勞動課、綜合實踐課、健康教育課、法制安全課等嚴格落實人員，按計劃進度上課，無隨意增減課時現(xiàn)象發(fā)生。 學(xué) 校嚴格控制學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，按照規(guī)定，做到小學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動的時間不超過 6 小時，學(xué)校反復(fù)強調(diào)教師不得占用學(xué)生課余時間，禁止教師中午放學(xué)、下午放學(xué)后整班集體性輔導(dǎo)，嚴禁教師利用課余時間對學(xué)生進行有償家教，占用學(xué)生休息時間，把課余時間還給學(xué)生，讓學(xué)生自由支配，開展自己喜愛的活動。 學(xué)校組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”的規(guī)定，使教師走出應(yīng)試教育的誤區(qū)，教師基本上做到了 一、二年級少留或不留書面家庭作業(yè)， 三、四年級不超過 30分鐘， 五、六年級控制在一個小時以內(nèi)。從而切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校嚴格按國家規(guī)定辦事，嚴格按國家收費標準收費，定期清理帳目，做到了收支平衡，開支合理，并自覺接受縣教育局審計。學(xué)校對每年的經(jīng)費收支情況都要在教工大會上做經(jīng)費收支報告，接受廣大教職工的監(jiān)督。 嚴格校產(chǎn)管理制度。 三、規(guī)范安全管理制度 建立健全安全工作的長效機制。同時，學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長共同簽訂了學(xué)生安全教育管理責(zé)任書，學(xué)生與學(xué)生家長都在 責(zé)任書上簽名，并將責(zé)任書粘貼在學(xué)生素質(zhì)教育報告單首頁，從學(xué)生進入車站小學(xué)讀書時生效，到學(xué)生轉(zhuǎn)出或畢業(yè)時失效，這樣一來，學(xué)生、學(xué)校、家長三方明確了各自的責(zé)任，形成了家校協(xié)同教育的一個良好態(tài)勢，為構(gòu)建和諧校園，落實科學(xué)發(fā)展觀奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校德育處利用廣播、板報等宣傳《小學(xué)安全工作實施細則》。 建立不安全事故層層上報制度。若處理不了，再由學(xué)校出面協(xié)調(diào)，隨時保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 通過自查自糾，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題，需要在今后的工作中不斷完善和解決。 部分教師對課堂教學(xué)不夠重視，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入，教學(xué)中有怠慢情緒，工作主動性差，隨意性大，效率不高，學(xué)校將進一步加強對教師的考核管理，增強教師的責(zé)任感和緊迫感。
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