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學(xué)校打架斗毆檢討書[大全五篇]-閱讀頁

2025-05-05 22:19本頁面
  

【正文】 。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué) 校給予的處理。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。這 種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。這也是不對的,學(xué)校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。因此我感到十分對不起老師。我在此真誠地說:“老師,對不起,請您們原諒。學(xué)校是一個大集體,每個人 ,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個交待,從而得以進步。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。 但我不連最基本的也做不 [學(xué)生打架斗毆的檢討書 (共 2 篇 )]到。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。 第五篇:打架斗毆檢討書怎么寫 打架斗毆檢討書怎么寫?打架是一件極其惡劣的行為,暴力不能解決事情。以下是為您整理的打架斗毆檢討書相關(guān)資料,歡迎閱讀! 打架斗毆檢討書篇一 尊敬的老師: 您好 ! 我是 XXX 班的 XXX,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及 打死也不再違紀(jì)的決心。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。在此,寫此書以示悔過。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。 ,對重要事項重視嚴(yán)重不足。 ,無論何時何地都不與老師頂嘴。 ,亡羊補牢,狠抓落實。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這有違我學(xué)生的身份,還在學(xué)校造成極壞的影響。 中國是一個禮儀之邦,自古就講究和諧,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。我沒有保護學(xué)校的形象,反而去破壞它。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,我已經(jīng)是一名 20 歲的成年人,應(yīng)該有對自己過激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。在這里,還要感謝警察同志對我的容忍。而我這次如此沖動地做出暴力行為,是多 么愚昧的激動。 ,對重要事項重視嚴(yán)重不足。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻與他人打架。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我承認(rèn),這次打架的行為,我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 ,堅持批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。 我非常感謝警察同志對我所犯錯誤的 及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。請大家多多監(jiān)督我。 簽名: XXX 時間: 20**年 **月 **日 打架斗毆檢討書篇三 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 20XX 年 4 月 16 日,我與同事張 XXX 發(fā)生了激烈的爭執(zhí),這件事情的起因是因為我與張 xx 同志因為買杯子的事情開始吵架,到最后出手打人傷人。雖然第二天我交了這份檢討書,但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己有什么錯。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的 ! 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作 !在這里我做出深刻的檢討 ! 一個人長大的過程, 就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 ?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。 我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論 。學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點 。學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。友愛產(chǎn)生動力 ,和諧鑄就輝煌。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。 我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。 通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行 .不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望 . 這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。 簽名: XXX 時間: 20**年 **月 **日
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