【正文】 的成就感之外也沒忘記再以扶正治本之藥收功?，F(xiàn)在要離開了帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。在此，我就我這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我以后的學習和工作增加經(jīng)驗。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學的贊賞。為了病人的一切，在我們的精心治療下，一批又一批的病人很快康復出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我們努力的結(jié)果，同 時也是對我人生價值的肯定。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。 在醫(yī)院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。比較熟練的掌握了臨床常用 診療技能。 在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。總之在感謝河南大學附屬南石醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責 ! 臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習報告精選范文 4 實習生活就要結(jié)束了 ，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。 剛開始的一周培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。同時，各科室代教老 師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。 我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。 ：即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。 ：患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況 .特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。 ：意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。 全部報告要在 72 小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。 在以往的教科書上 ,只是簡單談到要了解求助者的一般情況 ,軀體癥狀 ,心理癥狀 ,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ,要輔助量表測評。 ，特別要注意排除器質(zhì)性腦病對 神經(jīng)癥的影響，比如肺性腦病 ,肝性腦病還有腮腺炎，另外不要忘記考慮酒藥依賴。 。 以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要，按照老師介紹的病歷謄寫 思路 ,給人以嚴肅 ,認真 ,科學 ,嚴謹?shù)母杏X。 實習已經(jīng)幾個月了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前 花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會我很多他們自己在實習中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。主要是教我們讀 CT 片。平時科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會搞一些 小專題。對一個幾乎沒有臨床經(jīng)驗可言的實習生來說，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來的。我的實習生涯也即將結(jié)束。實踐出真知，實踐長才干 !在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。 短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離 開真有點依依不舍的感覺。少了一份孤單，多了一份安慰 。也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。 總之在?？诟轻t(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴的收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上自己的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責 ! 臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習報告精選范文 5 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會， 珍惜與老師們這段難得的師徒之情。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些 培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。 我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在校風的鞭策 下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益 。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直 。 我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè) !我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我將在以后的工作和學習 中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生 ! 臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習報告精選范文 6 大一時，我翻了一本書，《我是誰》，一本通俗的哲學小說，然后很長一段時間，我一直想弄清楚自己是誰 。大學就這么想著過去，現(xiàn)在看來想的并不怎么好，唯一可說的是我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡暑假里光著脊梁頂著烈日在地里干活的感覺，一身的汗水，黝黑的皮膚，就像蛻變??記得愛爾蘭人說過一句話總結(jié)父輩的話，“我的父親一輩子都在弄他那塊地，那頭牛，最后也就變成了那 塊地，一頭?！保抑浪]有什么瞧不起土地和牛，他只是厭倦了一種熟悉的生活。我喜歡去做些改變，雖然自己是個很死板的人，不善言談，但是脾氣很好，吃飯還行。我不在乎別人說中醫(yī)是什么，我忠實于自己的信仰。實習面試時，老師問我如何實習，我說多看書，結(jié)果被笑話 。我實習的第一個醫(yī)院是日照市中醫(yī)院，位于日照市東 港區(qū)，在老城區(qū)的周圍，基礎(chǔ)建設(shè)是一流的，據(jù)說門診量及效益在同級別醫(yī)院里名列前茅。醫(yī)院離海邊的浴場也不遠，休班時間可以和同學去海邊捉魚摸蝦，自己眼力不好，戰(zhàn)績不佳?? 首先接觸的科室是血液腫瘤科，主任和還我是校友呢。然后幫著處理醫(yī)囑，開化驗單，開缺藥 。有時老師還放手讓我寫寫病程 ，當然要先打草稿，老師批閱后才可謄抄到病歷上，真是難得的機會。腫瘤疾病是世界性的難題，隨著中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結(jié)構(gòu)的不合理以及煙酒等不良嗜好，惡性腫瘤現(xiàn)已成為我國城鄉(xiāng)致死率最高的疾病。中醫(yī)治療腫瘤的效果我還沒有見識，但在緩解患者經(jīng)西醫(yī)治療后的不良反應卻卓有成效。 血液腫瘤后到的是內(nèi)分泌科，科里大部分是 2型 DM 患者，很多已經(jīng)出現(xiàn)并發(fā)癥。老師還說雖然科里住院病種單一，但內(nèi)科病大多都與內(nèi)分泌失調(diào)有關(guān)，所以內(nèi)分泌絕對是真正的內(nèi)科。我覺得雖然 DM 發(fā)病有遺傳的性的因素，但是如果自身注意身體 的鍛煉與飲食清淡，應該可以很好的預防。神經(jīng)內(nèi)科的主要疾病有 TIA、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛，很多患者病情危重，必須及時處理才能得到較好的治療效果。門診上，我的基本工作是為病人測量血壓，有時也做些神經(jīng)系統(tǒng)的各項查體，一天忙忙碌碌，感覺自己運用知識的能力明顯提高，同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。 在 日照市中醫(yī)院，我還去了呼吸內(nèi)科和心內(nèi)科，在呼吸內(nèi)科，我熟悉了呼吸系統(tǒng)的各項檢查及常見病的診斷和鑒別，現(xiàn)在對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已是得心應手，最值得說道的是我還曾獨立診斷出一例氣胸。 在日照見習大約三個月的時間里，我感覺自己成熟了很多，對中西醫(yī)學、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認識，更加的的勇敢和負責任。給病人以嚴肅 ,認真 ,科學 ,嚴謹?shù)母杏X .體現(xiàn)了人本的科學精神 ,值得患者信任的負責任態(tài)度 .自己對能夠體現(xiàn)”責任”的亮點格外關(guān)注 .”不愿意漏一滴水的嚴謹 .我總覺得 ,只有這種嚴謹 ,才能暗暗的滲透出科學對人的負責 .這種負責 ,有一種難以名狀的魅力 .通過實習，我感覺作為一名 醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：第一，要注意個人形象?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。 第二，請不要遲到。在 心內(nèi)科實習的時候，施教授曾經(jīng)要求實習同學 7 點進病房，住院醫(yī)生 7點半到，主治 8 點到，不過幾天之后也就不了了之了。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。白大衣口袋里首先要放個小本子。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，查房的時候手機放到震動或者關(guān)機。 第四，不要怕自己不會，我們作為實習生有些臨床的知識，操作不會是很正常的，我們不要不好意思的去向他人請教，不恥下問，才能是自己更快的成長，如果明明知道知己不會而且還不 好意思屈請教他人，那么你永遠都不會，失去了實習的意義了。與他們相比，我還相差甚遠。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。 我這人最大的缺點就是不夠 自信。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。 實習這一年，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎(chǔ)，不過和臨床還 是有些脫節(jié)。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。 實習這一年，我還學會了處理各種的人際關(guān)系。堅持原則，實事求是，以人為本，技術(shù)要精益求精，對待病人一絲不茍，對工 作充滿激情，對未來我們發(fā)展具有很深遠的指導意義。 通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生嚴格的科學作風 ；掌握常見病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、檢查方法、診斷技能及防治措施；初步掌握急重癥和疑難病癥的診療原則；完成教學計劃所規(guī)定的臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。 ，并按教學大綱要求不定期檢查、監(jiān)督計劃落實情況。在畢業(yè)實習進程中，臨床醫(yī)學系應定期檢查計劃的執(zhí)行情況，解決存在的問題，組織交流經(jīng)驗，定期 講座、輔導及答疑，以提高實習質(zhì)量，并負責學生思想政治工作和生活管理。根據(jù)教學任務和實習計劃認真安排，并選派有經(jīng)驗的實習導師負責畢業(yè)實習的具體指導工作。 院實習教學及實習生管理由各教學（實習）醫(yī)院科教科（醫(yī)務科）負責；實習科室實習教學及實習生管理由科主任、實習到時（帶教教師）負責；實 習小組實習生管理由實習小組組長負責。各教研室教學秘書、實習導師及責任帶教教師要協(xié)助教研室主任（科主任）抓好畢業(yè)實習工作。 1 人，書記 1 人，負責實習隊全面工作，實習隊接受所在醫(yī)院黨委、團委和 院長、科主任的直接領(lǐng)導。 按照學校實習大綱的要求，制定實習教學計劃，安排實習輪轉(zhuǎn)，認真組織實施實習教學。 各實習科室按“一帶一”要求落實帶教教師。同時帶教老師要按照實習計劃和實習手冊的各項目標要求， 具體指導學生學習，訓練學生臨床綜合實踐能力，檢查學生實習中的表現(xiàn)和實習手冊項目的完成情況。督促實習生參加各項實習活動，養(yǎng)成主動實習、自主學習的良好習慣。 愛護學生，關(guān)心學生學習、生活，按學校和醫(yī)院的規(guī)定對學生加強管理。 各科實習結(jié)束時，帶教老師對實習生的政治思想、工作作風、勞動 紀律、學習態(tài)度、業(yè)務能力等寫出評語，并按優(yōu)、良、及格、不及格進行評定成績，記入實習手冊，實習全部結(jié)束時，醫(yī)院給予總評，填寫實習鑒定。 五、實習地點 畢業(yè)實習在附屬醫(yī)院和臨床教學實習醫(yī)