【正文】 習意識，努力使提高執(zhí)行力活動整改措施真正落到工作當中去，抓出實效來。 具體措施：（ 1）從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。 （ 2）對于能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會。 （ 3）對于能夠合并的文字材料盡量合并，對于能夠言簡意賅的材料決不長篇大論。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：抓工作不夠深入 整改目標：各項工作不斷深入，科學性、針對性不斷提高。 （ 2）工作分配安排時，認真考慮各項工作特性及分管部門工作人員的綜合狀況，有針對性的分配工作任務。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：改革創(chuàng)新意識不強 整改目標：著眼全局，在不斷學習中，提升改革創(chuàng)新力。創(chuàng)新的根源是學習，因此要通過增強學習力，提高創(chuàng)新力。 （ 2）勤于思考，進一步增強創(chuàng)新意識。重點圍繞解決突出問題，創(chuàng)新工作機制。 具體措施：（ 1）要以寬廣的眼光觀察世界，以與時俱進的思想觀念和奮發(fā)有為的精神 狀態(tài)開展工作，不安現(xiàn)狀，不甘平庸，不懼困難，打開工作新局面。 （ 3）提高標準、嚴格要求，切實增強革命的事業(yè)心、責任感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質(zhì)量完成，以高標準、嚴要求促進工作上的水平。 整改目標：調(diào)查研究工作不斷深入，力爭解決實際問題，促進各項工作再上新水平。 （ 2）在深入調(diào)查、掌握第一手資料的基礎上，注重在“研究”上多做文章，實現(xiàn)調(diào)查與研究的統(tǒng)一，在解決實際問題上狠下工夫。 具體措施：（ 1）大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。 （ 2）在解決自身問題的同時，注意調(diào)動所分管同志的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性，提高工作效率， .形成上下聯(lián)動、整體推進的工作局面。 具體措施：加強黨性的修養(yǎng)，切實堅持黨的思想路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維，積極投入全面深化改革的偉大實踐，力爭做到“我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂的就要抓緊學習研究弄懂，來不得半點含糊。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 問題：對艱苦樸素的優(yōu)良作風堅持不夠 整改目標：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費、講規(guī)格、講排場。 進度安排：已整改 完成時限：長期堅持 四、奢靡之風方面的問題 問題：防范奢靡之風思想防線還不牢固。 整改措施：（ 1）筑牢思想防線。 （ 2）嚴格遵守“八項規(guī)定”。不接受各種禮品、會員卡、商業(yè)預付卡，不參與任何形式的高消費活動。在科學發(fā)展觀學習教育活動進入整改落實階段，結合工作實際和個人思想實際，就剖析出的存在問題，提出如下個人整改措施。確保社會政治穩(wěn)定 ,維護安定團結的局面 ,是做好各項工作的基礎和前提 ,沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展 ,沒有穩(wěn)定一切都無從談起。 從構建和諧林場的高度認識山林權屬糾紛調(diào)處。我們要把為人民群眾實實在在地解決問題作為工作的出發(fā)點和著力點，積極主動地調(diào)處山林糾紛案件，及時采取有效措施防止事態(tài)擴大，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。穩(wěn)定國有林場山林權屬和隸屬關系。 著眼于促進林場經(jīng)濟發(fā)展，逐步建立林區(qū)和諧社會。 二、抓發(fā)展。探索科學發(fā)展路子。按承包經(jīng)營方式運作。實現(xiàn)雙贏。通過學習胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話 ,結合胡錦濤總書記提出的八個方面良好風氣的要求 ,深刻反思本人思想及工作作風等方面存在的問題及原因 ,以達到改正不足、促進工作的目的。 因此 ,我們必須從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的全局出發(fā) ,充分認識加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性 ,切實把加強領導干部作風建設放在更加突出的位置 ,才能下決心抓緊、抓實、抓出成效。只有堅持不懈地抓好領導干 2 部作風建設 ,切實轉變作風 ,真正做到為民、務實、清廉 ,才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。針對當前反腐倡廉建設的新形勢和領導干部的廉潔自律中出現(xiàn)的新情況、新問題 ,帶頭做好領導干部廉潔自律工作的態(tài)度和決心 ,是對領導干部教育和監(jiān)督的有效措施 ,也是對領導干部關心和愛護的具體體現(xiàn)。 管好配偶、子女、親友和身邊工作人員 ,沒有為本人、配偶、子女或其他親友謀取不正當利益 ,配偶、子女、親友和身邊工作人員沒有利用自己的職權或職務上的影響收受錢物、謀取不正當利益。 堅決維護群眾利益 ,沒有任務侵害群眾利益的行為。 要進一 步加強廉潔自建的修養(yǎng)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 ,樹立正確的權力觀、政績觀 ,做到不該拿的不拿 ,不該吃的不吃 ,明明白白做人 ,清清白白做官 ,力求做好防微杜漸 ,廉潔從政。要克服官僚主義和形式主義 ,要牢固樹立群眾觀點 ,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線 ,牢記群眾利益無小事的道理 ,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上 ,深入到職工中 ,為職工誠心誠意辦實事、解難事、 3做好事 ,真正做到“進職工家門 ,聽職工話 ,知職工事 ,解 職工憂 ,” ,樹立好自己親民愛民的良好形象。 第四篇：落實整改措施 村黨組織落實整改措施 通過對科學發(fā)展觀學習教育活動的學習提升與自我剖析，通過案例分析、班子民主生活會等形式，廣泛征求意見梳理歸納出突出問題，經(jīng)進一步整理歸納，主要有以下幾方面的問題。 村環(huán)境不夠優(yōu)美，村內(nèi)還存在臟、亂、差的“三堆”現(xiàn)象。 道路、路燈有待覆蓋 二、需要逐步解決的問題 進一步解放思想、更新觀念，大力拓寬農(nóng)民增收渠道，促進經(jīng)濟發(fā)展； 解決村“村村通”“路燈亮”維護不及時的問題。 關注民生，改善生活生產(chǎn)條件； 完善健全打更巡邏制度，營造安全和諧的生活環(huán)境。 四、整改目標 領導班子和黨員干部帶動作用明顯。 建立起一套能切實轉變思想作風和工作作風，加強班子隊伍、黨員隊伍建設，保證各項工作措施落到實處的長效管理機制。落實好各項惠農(nóng)政策，人民群眾安居樂業(yè)。 村治安防控體系健全，組織機制完善，打防并舉，群眾安全感進一步增強。 一是加強思想政治教育，加大理論學習幅度，積極引導廣大干部樹立服務意識和責任意識。 責任領導：姚澈榮： 責任人：村“兩委”成員 整改期限：立即整改 部分黨員覺悟低，組織紀律性差，先鋒模范作用發(fā)揮不到位； 一是認真組織黨員干部進行理論學習，制定學習計劃，、不斷提高黨員思想覺悟和總體素質(zhì)。 責任領導：姚澈榮 責任人：村“兩委”成員 整改期限：立即整改 村農(nóng)業(yè)基礎設施薄弱，配套功能陳舊，抗災防災能力差。 二是實行專人負責制，大力維護農(nóng)業(yè)基礎設施，限超載車輛行駛， 責任領導：姚澈榮 責任人：萬汝兵 整改期限：立即整改 村環(huán)境不夠優(yōu)美，村內(nèi)還存在臟、亂、差的現(xiàn)象。 二是實行衛(wèi)生責任段，加強領導責任到人。 責任領導：姚澈榮 責任人：馮明才 整改期限：立即整改 用電問題沒有得到徹底解決 一是加大與農(nóng)電部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，爭取早日測試早日解決。 責任領導：姚澈榮 責任人：方必榮 整改期限：立即整改 進一步解放思想、更新觀念，大力拓寬農(nóng)民增收渠道，促進經(jīng)濟發(fā)展；一是開展黨員結對子活動，一名致富人帶頭人黨 員幫扶一名困難群眾。 責任領導：姚澈榮 責任人：村“兩委”成員 整改期限：立即著手，逐步整改 立即解決村“村村通”路燈維護不及時的問題。 （一）、加強領導，狠抓落實。村領導班子成員要經(jīng)常檢查過問分管同志整改措施落實情況，對需要配合整改的，要加強協(xié)調(diào)，推動落實 ，確保整改工作取得實效，使我村學習實踐活動真正成為我村村民滿意的工程。村領導班子成員務必高度重視整改工作，要按照方案確定的整改工作分工，盡快牽頭組織有關部門制定整改的具體辦法，按照整改工作的具體責任部門、責任人和整改期限要求做好整改工作。 （三）強化督查，定期通報。同時，要建立長期有效的督查機制和定期通報制度，對整改工作成效明顯的進行通報表揚，對整改工作措施不力、效果較差或影響較大的，要追究責任。在學習實踐活動分析檢查階段，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，廣泛征求群眾意見和建議，深入查找出影響科學發(fā)展和廣大師生群眾關注的教育熱點、難點問題。 一、指導思想和整改目標 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照教 育局機關黨委的要求，精心組織、突出重點、扎實工作，著力解決教育工作中廣大師生及人民群眾高度關注的熱點、難點問題。 二、貫徹落實科學發(fā)展觀存在的突出問題 在分析檢查階段工作中，我們通過發(fā)放征求意見表，召開各種類型座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，共征求到意見和建議 28 條，經(jīng)校學習實踐辦認真整理歸納后，匯總成如下四方面的突出問題： 校領導應該解決的問題 （ 1）．學校組織機構不夠精簡，有些部門形同虛設。一些中層管理人員責任意識不強，不利于工作銜接，影響工作效能。學校對教師工作的肯定和鼓勵不夠。在教師的待遇上，學科差異工作量大小待遇上一樣傷害了教師的積極性。 （ 4）．學生在品行上存在諸多問題：懶、散、目標不 明確、缺乏吃苦精神。一些學生之間缺乏友善的關愛與平等相處，甚至歧視學習上有困難的同學。學校對學生的管理，寬容有余，剛性不足，欠缺對學生個體的懲罰措施。 （ 1）學生近視現(xiàn)象日益嚴重，很多學生上電腦的時間增多、作業(yè)量多，對視力和身體健康都有影響。 （ 3）學校規(guī)模擴大以后，年級之間的交流太少，高年學生對低年學生的 指導和榜樣作用不明顯。 （ 5）學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習不踏實，效果不理想。 （ 2）小學初中銜接教育效果不明顯，小學與初中在教學上存在脫節(jié)現(xiàn)象。 （ 3）對教師評價的標準不夠科學，偏重學生滿意率的調(diào)查結果，對教師實際的教學業(yè)績和成果關注不夠。（ 5）初中學生競賽輔導時間偏少。就目前一些管理環(huán)節(jié)存在的粗放、無序、隨意等現(xiàn)象，要對有關責任人進行教育，并責令整改。認真梳理當前學校管理體制出的一些弊端，適時調(diào)整內(nèi)部管理機制。不斷完善和落實教育教學規(guī)范，制訂教師工作規(guī)范和全面評價體系，促進教師自覺自主的專業(yè)發(fā)展。認真分析當前個別教師只停留于“簡單上課、單一教書”的思想和行為偏差，培育全面育人的教師文化氛圍。認真反思學校的開支情況，規(guī)范公務接待，嚴格對于學校的店面和小賣部出租的管理、對于學校公共 場所的用電、用水，制定節(jié)能目標，明確責任部門。如今，我們正站在一個新的起點上，面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。 （二）堅持教學中心，促進教師發(fā)展 1．以教育教學為中心，以促進課堂教學質(zhì)量為突破口，致力于學校內(nèi)涵發(fā)展。 3．關注后進生的成長和發(fā)展，制定后進生的幫教計劃。充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用，讓骨干教師在教育教學研究和培養(yǎng)青年教師方面扮演重要的角色。 6．給予教師更多的人文關懷，關心教師的生活。 （三）強化學生管理，培養(yǎng)良好品行 1．加大學生管理的力度，樹立學校管理的威信，積極借鑒兄弟學校在學生管理方面的好的做法，制定詳細的學生行為準則和獎懲措施，對品行有問題的學生絕不放縱，加強督促和教育。 2．在全校范圍內(nèi)倡導勤奮好學、勤儉節(jié)約的風氣，培養(yǎng)學生刻苦努力、艱苦樸素的作風。 3．要特別關注學生的人身安全和身心健康。認真落實教育部關于開展陽光體育運動的各項要求，推動學生群體工作的廣泛、深入開展，使學生身強體健、快樂成長。為老師在教育教學提供更周到的后勤服務。學校對只吃零食不吃飯的學生要加強教育和引導。在校園內(nèi)設立廢 舊電池及塑料盒回收點，提高學生保護環(huán)境意識。 （二）明確責任抓落實。