【正文】 目遠望，那邊天際一道連山，不也是和你腳下的平地”并列的么 ?有時你還覺得它比你腳下的低呢 !要是湊巧，你的車子到了這么一個“土腰”，下面是萬丈斷崖，而這 萬丈斬崖也還是中間階段而已，那時你大概才切實地明白了高原之所以為高原了罷 ?這也不是憑空可以想像的。（ 2）自來都認為后者佳勝。如果說北方，那么謝家哥哥的比擬實在也沒有錯。積在地上，你穿了長氈靴走過，那煞煞的響聲，那頗有爆感的粉末，就會完全構(gòu)成了“鹽”的印象。 我曾在戈壁中遠遠看見一片白，頗驚訝于五月有雪，后來才知道這是鹽池 ! 1941 年 8 月 19日 [注 ] ①女大：即延安中國女子大學。言語》：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！峙唬骸慈袅跻蝻L起。 18．本文主要分三幅畫面來寫河、寫高原、寫雪，這些畫面是如何組織到一起的 ?(4 分 ) 答： 19．作者認為怎樣才能真正了解“西北高原” ?(4 分 ) 答： 20．在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特點 ?能帶給人怎樣的不同感受 ?(6分 ) 答： 21．下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是 (4 分 ) [ ][ ] A．本文與《白楊禮贊》在主題思想和藝術(shù)風格上一脈相承，都是借景抒情，謳歌陜北解放區(qū)的新氣 象，謳歌北方人民的斗爭精神和堅強童志。 C．作者對延水夏季漲水將一塊幾萬斤重的大石頭沖走十多丈遠的描寫，雖只有短短兩行，卻有撮人心魄的力量，真實地寫出了西北河流的威風。意境的營造和名句的妙用自然和諧、相得益彰，使人讀后能獲得“文中有畫，畫中有文”的美感，韻味無窮。作者一反委婉含蓄的手法，以濃郁的情思和直抒胸臆的表達來加強文章的藝術(shù)感染力。 (4 分 ) 古人類學是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關人類起源和發(fā)展問題的一個分支學科。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。 (4分 ) 第一題 掃千年舊習， _______________ 祖國江山好， ________________ 第二題 冬去春來千條楊柳迎風綠， ________________________ 七、 [60 分 ) 25，閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 (波蘭諺語 ) O 應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮 指責你的人是否有理。芬奇 ) O 相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于 800 字的文章。 參考答案 一、 (18 分，每小題 3分 ) 1． A 2． B 3． B 4． A 5。 (2)隱居在偏遠的湖澤，親自種田做工。 當前第 頁共 103 頁 16 16． (6分 ) 詩中作者寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”。 17． (4 分 ) (1)學然后知不足 (2)明月何時照我還 (3)千古風流人物 三國周郎赤壁 五、（ 18分） 18． (4分 ) 通過作者的觀感和想像把三幅畫面有機地連接起來，他的所見所聞所思所感構(gòu)成行文的線索。 既要從空中飛過，也要從地上走過，這樣才能真正了解所謂“西北高原”的意義。對西北高原的了解不是憑空可以想像的。 21． (4分 ) A E 六、（ 12 分 ) 22． (4分 ) 例 1。它是人類學的一個分支學科。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與 人類的親緣關系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。 24． (4 分 ) 第一題 例①樹一代新風 ②大地氣象新 第二題 例：民安國泰萬里河山映日紅 七、 [60 分 ] 25． (60 分 )略 一、基礎知識部分： 應選 A項。 B 項中 “唆使 ”讀作 suō； “夙愿 ”讀作 s249。；“追根溯源 ”讀作 s249。； “迄今 ”讀作 q236。i； “休戚 相關 ”讀作 qī D 項中 “顯赫 ”讀作ｈ 232。； “溘然長逝 ”讀作ｋ 232。 ２、應選 B 項。 第一句應用 “畢竟 ”；第二句應用 “采用 ”；第二句應用 “鑒別 ”。 究竟：副詞，用在問句里，表示追究。 襲用：沿襲的采用。 根據(jù)句意，第一句中 “忍無可忍 ”應改為 “被逼無奈 ”或者 “無奈之下 ”。 相得益彰：兩者相互配合協(xié)助，雙方的優(yōu)點和長處就更能顯露出來。 差強人意：表示大體上還能夠使人滿意。 A 項中 “賽前表示 ”后面的逗號應該為冒號 B 項中 “《健康秩序、健康生活》 ”的書名號應改為引號 C 項標點符號正確。 D 項句末的 “.”（句號）應改為“。 本小題考查的是 “句意明確 ”，所以做題時應考慮是否有歧義。第一種意思：松下公司的產(chǎn)品沒有 “比實際厚度稍薄的錯覺 ”，而索尼公司的產(chǎn)品有；第二種意思：松下公司的產(chǎn)品有 “比實際厚度稍薄的錯覺 ”，而索尼公司的產(chǎn)品沒有。 C 項句意明確。一種意思：要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信。 二、科技文閱讀： 應 選 B。 C 人類胚胎干細胞是細胞群，而非細胞。 應選 A。 應選 B。 應選 A。 三、文言文閱讀： 1應選 D。 1應選 C。 D 項兩句中 “而 ”都表并列。 ①③④⑤ 都能表現(xiàn)孟嘗敢于仗義執(zhí)言。所以本小題只能選 B，即 ①③④ 。因為孟嘗并未拒絕任用。 (2)隱居在偏遠的湖澤，親自種田做工。 16． (6 分 )詩中作者寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要 說，故 “又開封 ”。 17． (4 分 )(1)學然后知不足 (2)明月何時照我還 (3)千古風流人物 三國周郎赤壁 五、（ 18 分） 18． (4 分 ) 通過作者的觀感和想像把三幅畫面有機地連接起來，他的所見所聞所思所感構(gòu)成行文的線索。 既要從空中飛過，也要從地上走過，這樣才能真正了解所謂 “西北高原 ”的意義。對西北高原 的了解不是憑空可以想像的。 21． (4 分 )A E 六、（ 12 分） 22． (4 分 )例 1。它是人類學的一個分支學科。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的 親緣關系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。 “知音 ”才更知心 請講普通話。 24． (4 分 )第一題 例 ① 樹一代新風 ② 大地氣象新 ① 樹世紀新風 ② 神州大地新。審題簡單，其實要寫出 “出彩 ”的作文就更難。 “相信自己與聽取別人的意見 ”，這個話題出得好，貼近現(xiàn)實，學生有話可說，另外也需要辯證思維。注意，立論時不能太絕對，要辯證思維。 當前第 頁共 103 頁 18 2020 年全國普通高校招生考試語文試題 (全國卷之三 ②我國的法律明確規(guī)定，成年子女對父母有 _____的義務。 A．暴發(fā) 撫養(yǎng) 盈利 B．暴發(fā) 贍養(yǎng) 營利 C．爆發(fā) 贍養(yǎng) 盈利 D．爆發(fā) 撫養(yǎng) 營利 4．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫? A．在伊拉克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。 C．美元近期在外匯市場的疲軟 走勢，使長期處于低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟雪上加霜。 5．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 A．對于《雅思 IELTS 考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試 —— 《博思 BULATS 考試》，也已由國家人事部考試中心推出。有的請她講：“如何多才多藝”；有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行?? D．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。 6．下列新聞標題中，語意明確的一句是 A．數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮 B．近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升 C．教師節(jié)中老師希望學生別送禮品送祝福 D．這是名模孫燕攝于 2020 年 11 月的照片 二、 12 分 ，每小題 3 分 閱讀下面的一段文字，完成 710 題。動植物的形體和習性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對其所在環(huán)境的實際影響則相對較小。 在過去的四分之一世紀里，這種力量不僅增大到令人不安的程度，而且性質(zhì)也發(fā)生了變化。在當今對環(huán)境的普遍 污染中，化學藥品和輻射線共同改變著生物的根本性質(zhì)。有時候，這些化學藥品會隨著地下溪流神秘地流淌，直到冒出地表，通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式。 適應這些化學藥品所需要的時間應該用大自然的尺度來衡量 —— 人的一生太短暫，而它所要求的是若干個世紀。這些藥品的數(shù)字實在令人震驚：每年有 500 種新的化學藥品需要人和動物的身體以某種方式與之適應。 40 年代中期以來，為了殺死老鼠等嚙齒動物以及害蟲、雜草而研制出來的基本化學藥品就超過 200 種。它們不加選擇地殺死任何昆蟲，不管它是“好”是“壞”。 可是，人們使用這些藥品，其目的僅僅是消滅屈指可數(shù)的幾種害蟲、雜草或老鼠等。自從滴滴涕被允許民用以后，殺蟲劑便逐步升級。然而，難道有人會相信，可以向地球表面傾瀉這么多毒物而又適宜于一切生物生長嗎 ? 7．根據(jù)文意，下列對文中的“足夠的力量”的理解，正確的一項是 A．人類所獲得的空前的改變社會環(huán)境的力量。 C．環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用。 8．下列不屬于人類對環(huán)境的直接影響的一項是 A．動植物的形體和習性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而生物對其所在環(huán)境的實際影響 則相對較小。 C．噴霧液、花粉、煙霧劑等化學藥品的普遍使用，能夠不加選擇地殺死任何昆蟲，不管它是“好”是“壞”。 9．下列表述，不符合原文意思的一項是 A．地球上生命的歷史也就是包括人類在內(nèi)的生物與它們所在的環(huán)境相互作用、相互影響的歷史。 當前第 頁共 103 頁 20 C．適應化學藥品需要若干個世紀，而人生太短暫，所以人類能夠適應化學藥品的想法是根本行不通的。 10．根據(jù)原 文提供的信息，下列推斷正確的一項是 A．動植物的形體和習性在很大程度上是由環(huán)境造成的，人類也就可以通過自己的努力提高動植物的質(zhì)量。 C．僅僅為了消滅屈指可數(shù)的幾種害蟲、雜草、老鼠等，可見人類研制化學藥品是得不償失。 三、 12 分，每小題 3 分 閱讀下面一段文言文，完成 11— 14 題。少好學，明《春秋，家居教授，學者自遠方至。廣兄子受，好札恭謹，敏而有辭。太子每朝，太傅在前，少傅在后，父子并為師傅，朝廷以為榮。廣謂受曰：“吾聞‘知足不辱，知止不殆’，‘功遂身退，天之道’也。廣既歸鄉(xiāng)里，日令家供具設酒食，請族人故舊賓客， 與相娛樂。居歲余，廣子孫竊謂其昆弟老人廣所愛信者曰：“子孫冀及君時頗立產(chǎn)業(yè)基 DL，今日飲食費且盡，宜從丈人所，勸說君買田宅。今復增益之以為贏余，但教子孫怠惰耳。且夫富者，眾人之怨也；吾既亡以教化子孫，不欲益其過而生怨。以壽終。疏廣傳 } 11．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A．選廣為少傅，數(shù)月，徙為太傅。 B．廣兄子受，好禮恭謹，敏而有辭。 C．宣帝幸太子宮，受迎謁應對。 D．廣子孫竊謂其昆弟老人廣所愛信者。 12．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 A． 頃之，拜受為少傅。 B． 廣遂上疏乞骸骨。 C． 上以其年篤老，皆許之。 不者，若屬皆且為所虜！ 13．以下六句話，分別編為四組，全都表明疏廣對子孫教化有方的一組是 ①吾豈老悖不念子孫哉 ? ②自有舊田廬，令子孫勤力其中。 ④且夫富者，眾人之怨也。 ⑥樂與鄉(xiāng)黨宗族共饗其賜。其兄之子疏受謙恭謹慎而有口才。 當前第 頁共 103 頁 21 B．皇太子初學有成后，疏廣心懷知足常樂、功成身退的想法，要求歸老故鄉(xiāng)，雖然中