【正文】 活動中同學們搜集了不少讀書的故事，請欄目一：詩詞歌賦頌春天你寫出古今中外名人讀書的小故事兩個。對讀書方法的認識。中反復(fù)思考，領(lǐng)會吸取書中的有用知識。 1活動結(jié)束后你認為這次活動有哪些不足？ ，就好像沒有陽光。亞）； 籍是人類進步的階梯。學生閱讀的書籍；（ 2）學校圖書室應(yīng)增加對學（ 1）讀書破萬卷，下筆如有神 .（ 2）讀萬卷書，生開放的次數(shù)；（ 3）學校多舉辦些讀書活動，營行萬里路 .造更加深厚的讀書氛圍；（ 4）建議學校舉辦一 為宣傳閱讀的重要性，更好地促進全民閱讀，次關(guān)于讀書的講座。 1學校將圍繞“書香校園”活動對學生的閱 a：快樂讀書，其樂無窮 b：我讀書，我充實讀狀況進行一次問卷調(diào)查。開展活動： ；（ 2）請（ 1）你現(xiàn)在獲得書籍的來源主要是什么？（ 2）新華書店到學校舉辦一次書展；（ 3）請作家作你閱讀書籍的目的是什么？（ 3）你對自己的讀一次“走進名著”報告會；（ 4）在全校（全班）書狀況是否滿意？舉辦“讀書交流會”；（ 5）舉行“名著走向舞臺”《黃河，母親河》話劇表演；（ 6）舉行名著知識競賽；（ 7）編輯 ,設(shè)計的一條富有感染力的主題詞 .名人讀書名言；（ 8）“名人讀書故事”大家講。（ 1）定期召開讀書報告會或舉辦“讀書沙龍”； 請寫出兩句關(guān)于黃河的著名詩句。 關(guān)黃河的民間故事或神話傳說 在這次綜合性學習中將開展一次“讀書報告或歷史人物故事：大禹治水：大禹為了治理黃會”，請你接著設(shè)計活動步驟。步 驟一：主持人致開場白并宣布活動開始。步驟二：各組推薦代表進行交流（或各專題活跳進黃河洗不清。步驟四：主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束 如果你是本次演出活動的節(jié)目主持人，請 為配合這次活動，班里還準備辦一份讀書小說一段簡短的開場白，要求至少引用一句關(guān)于報。要介紹這個欄目的內(nèi)容。 演出節(jié)目安排中，在小組合唱歌曲《我的（ 1）名稱：新書速遞中國心》之后，是張華同學朗誦自創(chuàng)詩歌《我內(nèi)容：推薦最新上市的，適合中學生閱讀的圖心中的黃河》，請為這兩個節(jié)目設(shè)計一個串聯(lián)書，并簡介該書的作者、內(nèi)容。（ 2）名稱：心靈雞湯 黃河，是文明的象征，可是，黃河也給我們 2② 1995 年 6 月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望依舊的甘甜河水，而是一股黑乎乎的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒 死的魚類，河水散發(fā)著一股刺鼻的臭氣 ......雖然我們的生活質(zhì)量提高了，但是黃河卻污染?？扇缃瘢覀冊谝徊讲降膲汛?，母親呢？她已經(jīng)病了 ??大家都不知道嗎？ 針對黃河斷流河水污染這一嚴重的生態(tài)危機，請你設(shè)計一條公益廣告，呼吁人們保護母親河。 請你就如何緩解黃河斷流問題提出三條合理化的建議。五 .假如你班要舉行“黃河，母親河”的課堂競賽活動，你作為活動的主持人，試寫出這次活動的競賽方案。今 天，就讓我們帶著語文的目光到生活中去充分領(lǐng)略一下語文世界的魅力吧！ ，擬條宣傳標語：學好語文，走遍天下；語文世界真精彩； 你是活動的組織者，請寫出交流與展示活動四個主要步驟：示例： a 主持人講話，安排活動步驟及活動內(nèi)容 b 各小組代表交流與展示c 評獎 d 語文老師總結(jié)； 當前社會上廣告語肆意濫用諧音字，很不利于語言的規(guī)范化，請恢復(fù)下列成語的本來面目。 社會上對這類改動后的成語廣告褒貶不一， 辦一期“青春暢想”的手抄報，你準備出哪你持何種態(tài)度？請說出你的看法與理由。對街頭用語不規(guī)范的予以曝光（在媒體上）；工青春宣言；青春無悔；青春期知識 .青春座右銘商行政部門對用語不規(guī)范的門店招牌予以處 你們是采取哪幾種形式來開展活動的 .罰。青春時期，我們充滿理想，充滿希望，為了讓我們青春的腳步邁得雄健有力，給自己或他人寫個青春的座右銘吧！ 班會結(jié)束之際，作為主持人請你作最后的發(fā)言。（ 3）教師點評。 瘋狂追星女楊麗娟自 1994 年迷上劉德華后，父母為達成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。自殺的原因是劉德華在 3 月 25 日只是與女兒拍照留影而 已，沒 就如何規(guī)范街頭用語向有關(guān)部門提建議：這種廣告對青少年將起到負面影響，如他們按此錯誤方法記住了成語，將對他們貽害無窮。開心小屋、快樂驛站 水是生命之源，節(jié)約用水已成了全球性的話題，為它擬一條公益廣告。人體的 70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！節(jié)約用水，從點滴開始。 1下面是幾則廣告語，請任選一則從內(nèi)容、語言或修辭等方面略作賞析。除了你的記憶，什么都別帶走（旅游勝地告示牌）禁止抽煙，連皇冠牌也不例外（皇冠牌香煙廣告詞） 1過年時，家家戶戶都會貼上春聯(lián)，你注意 了嗎，它和我們的語文也是息息相關(guān)的，把你 搜集的對聯(lián)寫一則吧。如：草根網(wǎng)民、車奴、風時代、 房奴 1閱讀報刊雜志，設(shè)計完成一份知識小報。 a、各小組討論確定小報主題； b、圍繞主題選擇材料；c、各小組同學一齊動手動腦制作小報； d、評選優(yōu)勝； e、公布評選結(jié)果，給最佳小組頒獎。 行文藝匯演。關(guān)懷，也可能會體現(xiàn)心靈的孤獨，正是這些記你向大家推薦的名言警句是什么？憶，正是這些感受，才讓我們健康地成長。要畏懼生活中的困惑，也不要害怕那些失敗與 你一定為自己設(shè)計了青春座右銘：挫折，揚起你生命的風帆，樹立起遠大的理想。得定一個“青春靚麗的計劃”用簡潔的語言說我追星，我快樂。說計劃中的兩點。性，自覺完成 學習任務(wù)，不害怕學習上的困難?！比藗円渤Ｕf：“榜樣的 你打算采取哪些形式來展現(xiàn)青春風采：力量是無窮的。你將用那些方法收集。 a、舉行“名人故事”演講賽。示例：幻燈片、手抄報、黑板報、圖畫、調(diào)查 c、進行“追星”辯論賽。 d、觀看人物訪談。 ，請寫出活動步驟。準備③選主持人、主持人準備串聯(lián)詞活動三：派各組代表說追星的體驗 ④請評委 \嘉賓⑤活動開始⑥活動評價 活動四：主持人致總結(jié)語并宣布活動結(jié)束 青春年少的你不可避免會有這樣那樣的煩 假如你是活動的主持人，請寫出“名人故事”惱。青春期困惑，和父母及老師的代溝，學習（ 2）各小組推薦代表進行演講。（ 3）評委組評價。 除困惑、代溝。（ 1）致開場白并宣布活動開始。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動，談對傳主的看法。駐足青春的驛站，我們回 （ 3）教師點評。跟我來，我 們一起上青春的車，欣賞那一道道 請寫出“追星”辯論賽步驟：亮麗的風景線！ （ 1）致開場白并宣布活動開始。楊麗娟的事例對你有什么啟示？在美好的青春時光，要多把精力和心思用在學習和工作上，要當“求知族”，不要當“追星族”。即使想“追星”，也決不能失去理智，要把握好“追星”的度。 一些在校學生，追的是 明星喜歡的顏色，明星的身高、體重，甚至明星的嗜好，明星的身事等等一些小檔案，并懷揣希望去模仿明星，有些孩子把自己的房間里貼滿偶像的照片，書本上也是偶像的頭像，把心思花費在追星上，耽誤了學習，同時也浪費了許多錢財。 每個人成功成名都不是一帆風順的，我們應(yīng)該去追星明星們成名的經(jīng)歷，學習他們敬業(yè)愛業(yè)的精神、刻苦奮斗的品質(zhì)。 堅持訓練，保持高水平；在接受采訪時禮貌文明 。名人之所以成為名人，只是他們可能在某一個方面為社會作出了比較多的貢獻，但這并不意味著他們一生的各個方面都是值得我們肯定和學習的。 ①“還珠格格”趙薇在一次頒獎儀式上穿著印著日本國旗的衣服 ②歌星毛寧二十多歲時酒后駕車并與人爭吵。 建議 ：名人應(yīng)具有良好的修養(yǎng)、正確的人生觀和好的習慣。需要我們的家長和老師的正確引導(dǎo)，否則他們當中的一部分人有可能誤入歧途。二知道對名人要有一個客觀的認識和了解，要正確“追星”，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價值觀。比如團結(jié)合作探究能提高學習的質(zhì)量和速度。同時，通過活動也使我們認識到語文學習的資源和運用語文的機會無處不在，無時不有。 《尋覓春天的蹤跡》 “春雨驚春清谷天”點出了春天的六個節(jié)氣，請選擇其中的某一節(jié)氣，談?wù)勥@個節(jié)氣的含義，并寫出你所知道的這一節(jié)氣的一句諺語。諺語：立春落雨至清明 請寫出有關(guān)春天的諺語。雨澆上元節(jié)，日曬清明種。 請寫出表現(xiàn)春天的成語。 請寫出有關(guān)春天的歌曲。 寫出你所喜愛的有關(guān)春天的文章的篇名及你所喜愛的句子及理由。 又到桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，班級開展了一次題為“春天的贊歌”的實踐活動。高；積累了許多詩詞名句；認識了很多朋友等盼望著，盼望著，春天來了。 b 活動名稱：遠足活動效果：錘煉了意志，輕吟唱的和風，傳遞泥土的芳香；她是聲音婉開拓了視野，增長了才干。扮人間。（李白）男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州（李（ 2） .活動的項目賀）勸慰類：海內(nèi)存知已，天涯若比鄰（王勃）項目一：編輯自然日志項目二：創(chuàng)造一幅詩畫（ 2）畢業(yè)在望，分手之際，你最想寫給老師的 ：。謝謝您，老師！去編 織春天、澆灌春天，讓春天常住我們身邊，②老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑永駐我們心靈深處的家園。做到了“說自己想說，做自己想做”，真正體會 依依相聚：到了學習語文的樂趣，回歸自然的樂趣。 2）各小組向全班同學展示各自的觀察日記 .①主持人宣布活動開始； 齊唱校歌； 開 3)全班同學投票選出“我最喜歡的觀察日展主題班會； 老師總結(jié)。抄報 .4).全班同學投票選出我最喜歡的“春天示例：敬愛的老師！親愛的同學！讓我們珍的贊歌” .藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學們學業(yè)（ 7）請設(shè)計活動步驟：步步高升，生活開開心心。再見！和“畫配詩”作品等資料 . 如果請 你策劃，你準備設(shè)計哪些活動項 2)各組同學展示并解說其課外制作的“詩配目？請列舉三頂。 班內(nèi)出一期以“春天的贊歌”為主題的的 請從你設(shè)計的三個項目中選一頂，寫出開黑板報。欄目一：春天的故事欄目二：春謎猜一猜示例：項目名稱：舉行畢業(yè)晚會；主要環(huán)（ 2）根據(jù)提供的詩句，請你為板報配一副畫節(jié)：交流各自今后的打算；理由：全班同學都詩句：踏花歸去馬蹄香能參加，可以調(diào)動同學們的積極性，且能傾聽《歲月如歌》同學們的心聲。 往日盤點： ，請用 以班委會名義給學校團委書記黃老師寫簡明的語言告訴記者在三年的學習中最大的收一封邀請信，請他參加這次主題班會 (限 50 字獲是什么？ ,你肯定參左右，格式符合書信要求 )?！狈Q及取得的效果。 a 例：回首三年的學習，我最大的收獲是掌我的傾訴 ：我在這三年里最高興的是那次在握了自主學習的方法；閱讀能力有了很大的提大賽中獲獎。那么， 讓我們留下珍貴的記憶，班上成立編委會，編寫班史，作為對這段生活的永久紀念吧！我的安排：①班歌②師生合影③教師撰序或贈言④領(lǐng)導(dǎo)題詞⑤全班同學留言⑥班星小傳⑦三年來班上獲得的榮譽證書⑧大型活動記載。畢業(yè)晚會的開場白你是如何設(shè)計的？ 示例：敬愛的老師，親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻，三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光；多少次，在晨光中，我們勤思苦讀，多少次，我們在燈光下，我們埋頭苦做，我們風雨同舟，我們攜手共進，然而，天下沒有不散的宴席。示例：三年的學習生活我最大的收獲是友誼、知識 ? 1畢業(yè)在即，分手之際，你最想對知心朋友說的一句話是：海內(nèi)存知己，天涯 若比鄰。） 最想對老師說的一句話是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 1晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束了，請你設(shè)計一則結(jié)束語。（三年同窗情，聚散兩依依）讓那美妙的歌聲成為我們永恒的記憶，讓那翩翩的舞姿成為我們友誼的見證 ，最后讓我們在“難忘今宵，今宵難忘”的合唱聲中結(jié)束晚會吧！ 1請你為這臺晚會擬一個標題或一句主題詞。 1請你為晚會設(shè)計一個活動方案。 c、編演反映中學生活的相聲、小品。 e、師生話別。 另：《我愛我家》請看中考復(fù)習指南中的內(nèi)容?。?！篇五：成長的煩惱 (復(fù)備稿 )2021— 2021 學年第一學期淮北市非凡學校集體備課 七 年級語文教師專用教案（復(fù)備稿） 綜合性學習 —— 成長的煩惱 主備人：宋良波授課人： 活動目標： 知識與技能： （ 1）大膽言說自己成長中的煩惱。 過程與方法： （ 1）通過了解成人對成長時期煩惱的認識，審視自己的所謂煩惱，重新評價自 我，也要為朋友、同學排憂解難。寫自己要能寫出獨特的認識，寫別人要注意本 人的審視和評論，幫朋友解憂要注意語言的針對性。 活動重點： 用準確地語言說出自己的成長煩惱并分析原因。 活動方式： 談?wù)摲?、點撥法教學時間：一課時 教學設(shè)計： 活動準備： 提前一周布置本次活動提綱 提前布置學生預(yù)習，分小組探尋自身、名人煩惱，課堂交流。 可以自由結(jié)合，互設(shè)情景，做采訪