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有關(guān)省級(jí)骨干教師的自我鑒定[精選多篇]-閱讀頁(yè)

2025-04-25 06:17本頁(yè)面
  

【正文】 繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),同時(shí)積極地參與網(wǎng)上研討與交流,撰寫(xiě)教育教學(xué)心得,連續(xù)多年獲得合格, 20xx 參加參加校長(zhǎng)資格培訓(xùn)中獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱 號(hào)。在看到一些成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足之處。 省級(jí)骨干教師的自我鑒定 2 光陰荏苒,如白駒過(guò)隙。一學(xué)年的教學(xué)工作也將告終,回顧一年的 教學(xué)工作所走過(guò)的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是歡樂(lè)、是成熟。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與職責(zé)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作鑒定如下: 一、堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育,努力提高思想政治素養(yǎng) 作為一名骨干教師,我恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保 護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。同事間精誠(chéng)合作、以誠(chéng)相待。 二、理論引領(lǐng),不斷提升自身素養(yǎng)。為此,我利用每一天的休息時(shí)間看教育電視臺(tái)聽(tīng)專家的報(bào)告,看精彩的案例,感覺(jué)給我的教育教學(xué)工作充實(shí)了及時(shí)的養(yǎng)料。 僅有博大的愛(ài)心熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè),愛(ài)自我的祖國(guó)和民族,乃至愛(ài)人類,這樣才能教育人。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請(qǐng)你記住,你不僅僅是自我學(xué)科的教員,并且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人。 我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。所以,我在課下,十分注意自我的知識(shí)積累,很多的翻閱課外資料,來(lái)拓寬自我的視野。 上好一堂課,必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。除此之外,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課上及時(shí)根據(jù)課堂情景調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 四、在工作中存在缺點(diǎn)和不足 反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取靜下心 來(lái)想想,作為一名省級(jí)骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作,我是否無(wú)愧于骨干教師的稱號(hào)。我要努力提高自我的英語(yǔ)水平,來(lái)更好地適應(yīng)此刻的美術(shù)課改方案,扎扎實(shí)的向老教師學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù)教研,查找工作教學(xué)中的不足逐步完善自我。 五、完善自我,改善措施 為了提高自我的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的資料。 將來(lái)我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自我的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),更好地完成教育教學(xué)工作,無(wú)愧于一個(gè)骨干教師的稱號(hào),我將不斷努力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教學(xué) 觀念,在教育教學(xué)中作出成績(jī)。這樣光榮的事業(yè),艱巨的任務(wù),教師如何給自己一個(gè)個(gè)人自我鑒定呢 ?以下是教師自我鑒定的范文,僅供參考。在這半年的努力實(shí)踐中,我漸漸體會(huì)到了“三尺講臺(tái),學(xué)問(wèn)非凡”的道理,發(fā)現(xiàn)教育的樂(lè)趣所在,因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽(yáng),每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。 半年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧 小 平理論和“ xxxx”重要思想,擁護(hù)黨的基本路線。勇挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。 “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開(kāi)始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。此外,不忘努力提高自身的知識(shí)水平 ,積極報(bào)考函授本科。作為一名科任教師,我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處,比如教學(xué)處理不夠精練,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的激 情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)拳? ,從 2xxxx 年 9 月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。因此這一年來(lái) 我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。 除了參加 **教師進(jìn)修學(xué)校的新教師培訓(xùn),我還被學(xué)校推薦為 **教育學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研大組成員,積極參加學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)語(yǔ)文教研活動(dòng)。 在這一年里,由于校長(zhǎng)的信任,我擔(dān)任了學(xué)校 **和 **班的班主任的職位,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。在 **學(xué)年第一學(xué)期,我組織了 **活動(dòng),并引起了不錯(cuò)的反響。 (華語(yǔ)網(wǎng) ) 班級(jí)管理中,我組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作,讓班干部做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。為我以后的教學(xué)工作指明了努力的方向,回來(lái)后的分散研修階段,我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與消化并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐使我的教育教學(xué)水平得到了很大的提升,我相信在以后的教學(xué)實(shí)踐中我會(huì)在這次培訓(xùn)基礎(chǔ)上確定更大的進(jìn)步。特別是在鋼琴的即興伴奏方面,以前學(xué)了很多的繁雜的知識(shí)點(diǎn)感覺(jué)很亂,聽(tīng)了劉老師的講座后我覺(jué)的找到了線索,把以前就會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一下子穿了起來(lái),再給歌曲編配伴奏時(shí)變得明朗了許多。通過(guò)聽(tīng)謝嘉幸教授的講座,讓我明白了音樂(lè)其實(shí)就是讓生活變得更加美好,并不是孤立存在的。其他老師的課也上的很精彩,讓我學(xué)到了很多。 總之,在這次培訓(xùn)中我真正從一名身處迷霧中的尋路者變成了一 名追趕先進(jìn)教育教學(xué)理念的趕路者,深感肩上的責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn),路漫漫兮而修遠(yuǎn),在將來(lái)的教育教學(xué)中我會(huì)乘著這次培訓(xùn)的東風(fēng),創(chuàng)出一 片學(xué)生喜愛(ài),自己熱愛(ài)的音樂(lè)世界
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