【正文】 下筆時，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值 計算到小數(shù)點后面一百位。 良好的記憶力是成才的先決條件。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 暑假生活開始了，為幫助、指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地規(guī)劃假期的生活和學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，度過一個快樂而有意義的假期，特制訂本語文自主學(xué)習(xí)方案，希 望你們熱情地接受，認(rèn)真地完成。 預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊第一、二單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍，嘗試背誦。 (3)背誦有關(guān)課文。讀名著一小時 (或科普、作文、史實等方面的書籍 )并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感 。 綜合實踐：幫助父母干一些力所能及的活。 第二周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊 34 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。 (2)把每課要求寫的生字 (1﹢ 2﹢ 3)。 經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張 。寫 2 篇日記。并完成習(xí)作“我看望了 —— ” 第三周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊第 56 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語句。 (2)把每課要求寫的生 字 (123)。 經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張 。寫 2 篇日記。 第四周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語文上冊 78 單元課文內(nèi)容積累課文中出現(xiàn)的對聯(lián)。 (2)把每課要求寫的生字 (123)。 經(jīng)典誦讀：每天堅持做到：練字一張 。寫 2 篇日記。 三、自主學(xué)習(xí)要求： 按時參加自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真參與。 認(rèn)真完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)，不懂得知識請教家長或小組長。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、時間安排 每天的四個“ 1 小時保障” 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)； 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學(xué)； 每天保障一小時的戶外活動或運動。 二、學(xué)習(xí)計劃 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。 數(shù)學(xué)課程計劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 英語課程計劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限； 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 附：另一份暑假學(xué)習(xí)計劃，歡迎比較。30 起床 (刷牙洗臉吃飯 ) 8:30~9:00 做老師布置的作業(yè) 9:00~10:00 做課外作業(yè) 10:00~13:00 玩 13:00~14:00 做課外作業(yè) 14:00~15:00 玩 15:00~16:00 做課外作業(yè) 16:00~21:00 玩 從另一個角度寫的 : ?? . ?? ?? 、缺點 .. ，寫出讀后感?? . ,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力?? . ,試著寫出觀后感?? ?? . /會做的 (好 )事 ,并努力做到最好?? ,不要漏做或偷工減料 .字體要工整 . ,或者自己家里有課外書的把它看完 .最好看一些自己喜歡的有益的書本 .當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦 !第三 ,每天要做適量的運動 ,不要因為天氣寒冷躲 ,知多點國家大事 ,知多點交通防范安全 ,知多點走歪道的后果 . ,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能 . 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長，對提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。 一、政治學(xué)習(xí) 教師應(yīng)堅持每單周五下午的政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會議要準(zhǔn)時召開，教職工要按時參加。無故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠工處理。做好學(xué)習(xí)記錄。 為使政治學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜?biāo)，學(xué)校將政治學(xué)習(xí)情況納入學(xué)年考核和繼續(xù)教育課時計算中。 按每周指定的時間和地點按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，不無故缺席 要加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識。 要積極參與備課組集體備課活動，并主動發(fā)表自己的見解。 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 6 一、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃 假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按 照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。爭取測出好成績。 四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用 利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。 此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實踐活動體驗生活??只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀 。 每天保障一小時的戶外活動或運動。 每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排 。 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次 。 每兩天至少幫家里做一 件家務(wù)事 (10 分鐘以上 )，洗衣服、擇菜、簡單做飯等 。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待 。 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長 。 七、學(xué)習(xí)計劃 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書 。 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 英語課程計劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng) 。 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總 。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 7 一、指導(dǎo)思想： 通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時期學(xué)生生理、心理特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。 積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動 聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗、教育教學(xué)反思等文章。 第四篇：【實用】暑假學(xué)習(xí)計劃集錦 【實用】暑假學(xué)習(xí)計劃集錦 7 篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 1 計劃的內(nèi)容可以包括以下兩 個方面： 打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次 。 這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會十分打擊自信心。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于新生來說，全面掌握是十分重要的。 下面是復(fù)習(xí)計劃的制定問題。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。 其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。最后，在臨近考試時，回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。 二、具體措施 ，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料） ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 ，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 ，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容） 球，游三次泳，增加運動，提高體能。 ，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。按一小時一節(jié)課安排好課表。 。 四、督促自律 ，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 B 計劃：督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、計劃實施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué) (物理 )的學(xué)習(xí)潛力 。 。 (學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜 ) ，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué) (物理 )練習(xí)卷和考試卷。 ，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相 關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 ，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。 ，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。 ，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。 三、時間安排： ，上午 小時，下午 小時。 3 點以后是運動或做家務(wù)的時間。 ，或參加一些有益的社會活動。 ，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。當(dāng)然大部分同學(xué)對于暑假作業(yè)是有一定的抗拒心態(tài)的，一心想著如果沒有作業(yè)單純地玩一個暑假該是多么地爽啊。是，玩并不能給我們帶來快感，玩久了也會厭煩也會覺得無聊。制定好自己的暑假計劃，還有利于我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對這種情況就要求我們要嚴(yán)格要求自己，不要偷懶，盡量早點起床，其實我們在日常生活中很容易就會發(fā)現(xiàn)，早起幾個小時，是可以完成很多件事情的，有句話叫一日之計在于晨所以我們不要輕易浪費掉早晨的時光。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 我的暑假已經(jīng)開始了！我要度過這個美好的假期，首先我和爸爸制定了一個學(xué)習(xí)計劃，詳細(xì)計劃如下 : 。 、語文、英語。 xxxx 的“清爽一夏”的課程 ，劍橋少兒英語基礎(chǔ)和國際音標(biāo)：從零到精通，我要認(rèn)真的上好每一節(jié)課，并且完成老師留的作業(yè)。范文網(wǎng)※。讓老師和同學(xué)們夸我頂呱呱！ 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 6 1，時間要安排好。我買了三本：《格列佛游記》 ,《朝花夕拾》 ,《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,我決定暑假里要把這三本書看完。 4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運動。 5，學(xué)習(xí)時盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。比如，吃飯走路時，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閑就翻開書看上幾頁。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來看書。而放假在家里，比較喜歡看電視，會友頻繁，這都會占去一大部分時間，因此讀書學(xué)習(xí)的時間不是多了而是少了，所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 7 一、語文：每天保證半小時閱讀 變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作，變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。 方法：要留意體察自然、社會和人生，關(guān)注文化生活，獲得許多發(fā)現(xiàn)，積累到豐富的寫作素材。領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵，思考人生價值和時代精神 。對自己的新發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會不斷追問，懂得聯(lián)想和想象。 學(xué)習(xí)文言文最有效的方法 是“積累”和“轉(zhuǎn)化”。轉(zhuǎn)化是指把課內(nèi)學(xué)到的知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ陂喿x背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。高一正是廣泛涉獵課外書籍的好時機(jī)，每天至少用半個小時閱讀課外書。所以進(jìn)入高中后，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。 方法：學(xué)會聽課在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，上課聽老師分析問題時，應(yīng)注意思路、方法，掌握了原理，一節(jié)課就有收獲了。如果發(fā)現(xiàn)聽課吃力，則要做好課前的預(yù)習(xí)工作。通過反復(fù)思考，理解后的知識才能真正成為自己的東 西。此外，多做練習(xí)對學(xué)好數(shù)學(xué)有很大幫助，但是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“適當(dāng)”，而不是多多益善，搞題海戰(zhàn)術(shù)。高中英語非常側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要把所學(xué)知識靈活運用到對語言、文章的理解之中。 方法：高一，重在培養(yǎng)興趣，樹立信心，鍛煉聽說能力，掌握幾