【正文】 造性的完成工作。特別是今年以來(lái)，自己在一些工作上感覺有一些目光短淺，考慮問題不深入，沒有從實(shí)質(zhì)上幫助黨支部著眼于發(fā)展，在籌劃安排 工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面，考慮問題不周到。經(jīng)過認(rèn)真反思，理性分析，產(chǎn)生的原因有以下幾點(diǎn)： （一）思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)滑坡。在快節(jié)奏的工作步伐和持續(xù)的學(xué)習(xí)工作壓力面前，僅僅滿足于職責(zé)的分工，認(rèn)為工作少出問題就行。 （二）工作作風(fēng)漂浮，崗位意識(shí)還不強(qiáng)。工作態(tài)度容易跟著情緒走，工作重心則跟著上級(jí)走，忽視了基礎(chǔ)的工作。 （三）思想觀念不新。在工作中，得與失、苦與樂、名與利、進(jìn)與退、走與留等現(xiàn)實(shí)問題有時(shí)想得過 多，對(duì)本職范圍內(nèi)的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要做到二個(gè)字：常與長(zhǎng)。只有經(jīng)常性的深入的學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)理論知識(shí)，常懷對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的敬畏之心，才能踏踏實(shí)實(shí)地干事業(yè)，才能干干凈凈地問心無(wú)愧。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能有政治上的清醒和堅(jiān)定，才能擁有政治敏銳性和鑒別力，才能不被歪理邪說(shuō)所蠱惑，對(duì)其鑒別不清，才可以與之斗爭(zhēng)！ 二、進(jìn)一步對(duì)照黨員承諾書，銳意進(jìn)取，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。干工作不拖、不等、不靠，主動(dòng)解決問題，在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中，去以更好的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好學(xué)習(xí)、訓(xùn)練上的任務(wù)。 三、摒棄“自我”觀念，融入集體生活。在交流中增進(jìn)情誼，體會(huì)單位集體感，歸屬感。做到遇事有先考慮 大局、整體，再考慮個(gè)人的“大局意識(shí)”。 以上是我的對(duì)照檢查和相應(yīng)努力方向，不足之處，望同志們批評(píng)指正！ 第二篇：黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 黨員組織生活會(huì)發(fā)言稿 杜玉娟 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”，蘊(yùn)含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。時(shí)刻保持清醒的頭腦，對(duì)待自己的一言一行，堅(jiān)持自重、自尊、自警、自勵(lì)、自覺，從各方面來(lái)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在履行工作職責(zé)的實(shí)踐中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。雖說(shuō)自己也比較注重學(xué)習(xí)，但平時(shí)拘于日常工作瑣事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于教學(xué)工作有關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。 。對(duì)教育學(xué)生工作的第一手材料掌握不十分準(zhǔn)確，教學(xué)工作固然千頭萬(wàn)緒，也不要顧此失彼。三是教育工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單：工作壓力大時(shí)，情緒易急躁，發(fā)脾氣。認(rèn)為自己主要從事的是低年級(jí)的教學(xué)工作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研 究教法、批改作業(yè)，工作量就不少了，沒有靜下心來(lái)苦心研讀，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論的壓力和緊迫感。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務(wù)的宗旨不牢。對(duì)工作存有抓細(xì)了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法簡(jiǎn)單欠缺一些，學(xué)生、家長(zhǎng)們都會(huì)理解的。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代教育發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責(zé)。同時(shí)要認(rèn) 真虛心地向老教師有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。 ，求真務(wù)實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入教學(xué)、深入學(xué)生，把教學(xué)工作的著力點(diǎn)放到研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量問題上，放到研究解決學(xué)生關(guān)心的緊迫問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。 工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行校黨委的決定。 ，堅(jiān)持原則立場(chǎng)。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷， 樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學(xué)發(fā)展，凡是符合學(xué)生利益，凡是能夠促進(jìn)工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵(lì)，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。 。在工作作風(fēng)上，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，正確處理同事之間、上下之間的關(guān)系，和睦相處，以善待人，平等協(xié)商，合作共事，同時(shí)要雷厲風(fēng)行，一絲不茍。 以上整改措施，從現(xiàn)在起馬上見諸行動(dòng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。 我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。帶頭多做好事：關(guān)心他人，主動(dòng)幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營(yíng)造和諧的工作氛圍。 二〇一一年九月 第三篇：黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 王寶迎 尊敬 的各位黨員教師：大家好 !根據(jù)我校關(guān)于召開黨員教師民主生活通知精神，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài) ,遵循實(shí)事求是的原則，把民主生活會(huì)當(dāng)做一次進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)行自我教育、自我完善的過程，同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真思考，深刻總結(jié)，深入剖析，按照精神的要求，我作出以下剖析，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們批評(píng)，指正。雖然制定了工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大等借口，沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置，在學(xué)習(xí)過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，有存 在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向。主要表現(xiàn)在：有時(shí)對(duì)學(xué)校安排的工作有怨言，存在等、拖的思想，影響了學(xué)校的整體工作。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。 二、存在問題的原因 ，沒有比較好的與時(shí)俱進(jìn)，運(yùn)用黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)的宗旨去認(rèn)識(shí)、去辨別、去理解一切事物，沒有很好地結(jié)合終身教育的實(shí)際情況，去發(fā)現(xiàn)新問題、新情況。 濃，工作不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)不夠，拼搏意識(shí)不強(qiáng)，這是黨性意識(shí)、黨風(fēng)不夠好的具體體現(xiàn)。 ，真正落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作 風(fēng)，合理安排好各項(xiàng)工作，在做好繁雜的事物性工作的同時(shí)，靜下心、鉆研業(yè)務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。把知識(shí)更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的理念與時(shí)俱進(jìn)，思想與時(shí)代合拍。 第四篇：黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 光陰荏苒，忙碌中轉(zhuǎn)眼已是 2021。個(gè)人存在的突出問題： 一年來(lái)，我深感工作頭緒多，自感許多事做了但沒做精、做細(xì)、做深，工作主動(dòng)性和深入程度還有待進(jìn)一步提高。 工作中，對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。 作風(fēng)上，開展批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣還不夠，對(duì)教學(xué)工作投 入的不是很深入。 我將一如既往做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。 我將更新觀念，走近學(xué)生，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。在工作中我會(huì)繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。工作中我會(huì)以自己的勤奮創(chuàng)造更多的價(jià)值。 第五篇：黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿 —— 解放思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)干干凈凈干事 市二小黨員吳靜婷 時(shí)光流逝，我從事教育工作已將近十幾個(gè)年頭?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖 析。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在 課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做好協(xié)調(diào)工作，做好本職工作，做好遠(yuǎn)程教育工作，力爭(zhēng)能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力。同時(shí)，多關(guān)注電子計(jì)算 機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展，清醒自己對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)，深化自我對(duì)計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，盡量用豐富多變的教學(xué)手段來(lái)充實(shí)課堂的教學(xué)。認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因： 理論學(xué) 習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。 工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職 務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績(jī)，塑造自己的黨員形象。時(shí) 時(shí)刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變；只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。 第三，正確對(duì)待義和利。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個(gè)人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。 作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督；按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，以高 度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己的職務(wù)，正確行使教師權(quán)力，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖安危記在心上，真正與家長(zhǎng)，社會(huì)教育好孩子，視職務(wù)為責(zé)任，從而達(dá)到增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個(gè)高尚的純潔的有益于人民的人。 深入每個(gè)學(xué)生家中，并以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)，做人民滿意的教師