【正文】 后面講話的是 xx 老師，張老師一生獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，在老師一一列舉出來(lái)的時(shí)候讓我佩服不已。 xx 老師的理念是激情教育。不要按部就班地教書(shū)，而是要利用新理念將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為新知識(shí)傳授。 xx 老師的標(biāo)準(zhǔn)是要多付出。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。在反思中提高自己，只要做到及時(shí)反思和總結(jié)，相信每一位認(rèn)真付出的教師都會(huì)得到收獲。選擇教師或許并不是一個(gè)最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂(lè)。 榜樣心得體會(huì)四篇 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì) (四篇 )3 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”相信聽(tīng)到這首歌，我們大家就能想起雷鋒同志，從小，老師就教導(dǎo)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)不求回報(bào)的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，后來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)你最想學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)時(shí)，也會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出雷鋒二字，筆者認(rèn)為，這就是榜樣的力量。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有著一心為人民服務(wù)之心，有著敢于吃苦，敢于奉獻(xiàn)的勇氣，有著堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)，他們用自己的真實(shí)行動(dòng)詮釋著什么是合格共產(chǎn)黨員，什么是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。簡(jiǎn)短的 24 個(gè)字，既包括了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，還包括了社會(huì)層面的價(jià)值取向，又包括了公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。工作中把自己的利益放在第一位，把國(guó)家利益、集體利益都當(dāng)做“浮云” 。看見(jiàn)老人摔倒，不敢第一時(shí)間將其扶起，而是先想想會(huì)不會(huì)被訛。在感動(dòng)之余，更是進(jìn)行了深刻的反思，這些人之所以能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，正是因?yàn)樯羁填I(lǐng)悟了核心價(jià)值觀的 內(nèi)涵，一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，更是一個(gè)國(guó)家的重要穩(wěn)定器，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)核心價(jià)值觀時(shí)，要做到入腦也入心。 榜樣心得體會(huì)四篇 榜樣的力量學(xué)習(xí)心得體會(huì) (四篇 )4 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間 學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹小，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不 斷完善學(xué)習(xí)方法。 二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅(jiān)固肯干的好作風(fēng) 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們?cè)谕ㄋ椎膷徫簧细沙隽瞬煌ㄋ椎臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣 。 三、要養(yǎng)成腳堅(jiān)固地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 兩位優(yōu)秀人物腳堅(jiān)固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過(guò)艱難勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的堅(jiān)固工作。 我們要想成就一番事 業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅(jiān)固地、埋頭苦干的精神和腳堅(jiān)固地的作風(fēng)。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 第五篇：學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會(huì)（推薦） 5 篇學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會(huì)（推薦） 篇一 “他們的高尚品德，溫暖了人心，感動(dòng)了中國(guó)，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學(xué)習(xí)，從身邊做起，從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范做起，把良好道德行為落實(shí)到日常生活和工作之中，推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。他們關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的道德情懷，見(jiàn)義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)畏精神，以誠(chéng)待人、守信 踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛(ài)親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛(ài)，展現(xiàn)了人性大美，感動(dòng)了全社會(huì)，溫暖了全中國(guó)?！? “道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)?！北本┦凶骷覅f(xié)會(huì)會(huì)員、致公黨北京市委門(mén)頭溝區(qū)支部副主委柴華林認(rèn)為，“通過(guò)評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立道德模范榜樣，使之成為公民 效仿的楷模，對(duì)于社會(huì)的精神文明和道德建設(shè)有著積極的作用。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)，讓人們看到了人性中最美麗的光輝。在當(dāng)下社會(huì)，像霜福偉這樣的道德模范展現(xiàn)了人性的光輝， 篇二 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書(shū)學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹小，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。 二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅(jiān)固肯干的好作風(fēng) 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們?cè)谕ㄋ椎膷徫簧细沙隽瞬煌ㄋ椎臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。 三、要養(yǎng)成腳堅(jiān)固地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì) 兩位優(yōu)秀人物腳堅(jiān)固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過(guò)艱難勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的堅(jiān)固工作。 我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅(jiān)固地、埋頭苦干的精神和腳堅(jiān)固地的作風(fēng)。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們 所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 篇三 我們每個(gè)人都在勝利，每個(gè)人內(nèi)心中都有干事創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢(mèng)想的人提供無(wú)限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒(méi)有前進(jìn)的方向?？傊?，一個(gè)人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。少數(shù)人認(rèn)為，機(jī)關(guān)單位仍然是干多干少一個(gè)樣，都各自領(lǐng)自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個(gè)子兒”也不可能 。 要想讓一個(gè)人時(shí)刻激情飛揚(yáng)、斗志昂揚(yáng)、神采飛揚(yáng)，這不僅需要個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)可，更需要有完善的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀，讓干多干少不一樣， 干與不干更不一樣。 美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高。需要層次理論告訴我們，一個(gè)人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會(huì)去追求更高層面的自我實(shí)現(xiàn)。激情不是天生的，也不會(huì)長(zhǎng)期不變的，激情需要激發(fā)，健康的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制將會(huì)激發(fā)更多人持續(xù)葆有干事創(chuàng)業(yè)的激情，滿血狀態(tài)迎接每一天。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。 兩位優(yōu)秀人物在自 己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。聽(tīng)完這次報(bào)告會(huì)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤勞堅(jiān)固工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 兩位優(yōu)秀人物腳堅(jiān)固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們?cè)谕ㄋ椎膷徫簧夏軌蚴氐米∏遑?，耐得住寂寞? 對(duì)照優(yōu)秀的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛(ài)，對(duì)自己的工作熱情。我要以兩位優(yōu)秀人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不夠，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā) 行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春 ! 篇四 我們要做一名合格的共產(chǎn)黨員就是應(yīng)該向“榜樣”學(xué)習(xí)，看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》，看后倍受感動(dòng)，深受教育?！毕冗M(jìn)典型的榜樣示范教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得更大成效的重要方法和有效途徑。 我們學(xué)習(xí)榜樣，要對(duì)照“榜樣”找差距，敢于認(rèn)識(shí)自身存在的不足。學(xué)“榜樣”，就要堅(jiān)定理想信念。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。同時(shí)，要辨是非，要知榮辱，要講奉獻(xiàn)。 學(xué)“榜樣”，要有本領(lǐng)。學(xué)“榜樣”，要有作用。要在社會(huì)生活中，努力做好群眾工作。 榜樣成為人們心中的旗幟應(yīng)是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的過(guò)程，寄托于一次報(bào)告、一次宣講就能人們接受榜樣、學(xué)習(xí)榜樣是完全不現(xiàn)實(shí)的，先進(jìn)的典型選擇和樹(shù)立，應(yīng)來(lái)源于生活、來(lái)源于現(xiàn)實(shí)。 近年來(lái)社會(huì)不斷涌現(xiàn)出李保國(guó)、姜仕坤等一大批先進(jìn)典型，成為黨員踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的鮮活教材。隨著學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型活動(dòng)持續(xù)深入的開(kāi)展，應(yīng)該繼續(xù)精心選擇和樹(shù)立典型，特別是在廣大基層黨員中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)平凡的感動(dòng)，引導(dǎo)更多群眾見(jiàn)賢思齊、擇善而從。 一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的激情來(lái)自多個(gè)方面，有成功人士的引領(lǐng)示范，有偶像明星的榜樣力量，有親人朋友的殷切期待，還有擺脫貧困落后的命運(yùn)抗?fàn)帯? 當(dāng)前，對(duì)于體制內(nèi)的眾多上班族而言，的確干事創(chuàng)業(yè)的激情正呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。職務(wù)上升通道狹窄，一時(shí)半會(huì)兒看不前景，產(chǎn)生沒(méi)有奔頭、沒(méi)有念頭的消極心理。要讓愿干者、能干者看想希望，得到實(shí)惠。它們是 :生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要有更多的人心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。