【正文】 踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。 第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。 五、應急措施 （一）常態(tài)管理 上體育課、實驗課等需要離開教室上課要以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。 班主任或班干部在學生上下樓梯時認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設施。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。 緊急疏散時下樓梯的安全管理： （ 1）教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。 （ 2）各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排 教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。疏散時，正在上課的老師（含教室、實驗室、實訓場地、體育場）要組織本教室及所在樓層學生，迅速有序?qū)嵤┦枭?，不得先于學生離開。 將發(fā)生重大 責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。 受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。 要在全體教職工和 學生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序，保證切實落實各項應急措施高效運轉(zhuǎn)。 小學出入時防踩踏應急預案 2 為了預防教室、宿舍等人員密集的場所，因發(fā)生地震、火災、斗毆或者其他安全事故而造成的人員慌亂、擁擠和阻塞通道（樓梯、安全出口等）導致的踩踏慘劇事件發(fā)生，特制定本預案。 副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)單位人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查善后處理等工作。現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。 逃生時應聽從工作人員的指揮，有序逃離，千萬不能擁擠。 火災發(fā)生，逃生無路時，應靠近窗戶或陽臺，關(guān)閉迎火門窗，向外呼救。 要保持頭腦清醒，千萬不要驚慌失措、盲目亂 跑。盡量避免大聲呼喊，以防止有毒煙霧吸入呼吸道。 利用建筑物陽臺、室內(nèi)布置等逃生，也可將被單結(jié)成牢固的繩索，牢系在窗欄上，順繩滑至安全樓層。 四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護 （一）報告程序要求： 事故發(fā)生后，政教處除立即撥打 120 急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報縣教育局。 任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。 五、事故調(diào)查處理 按照國家、省市縣有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事故調(diào)查組開展事故調(diào)查處理工作。 一、指導思想 預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。 三、辦公室工作職責： 加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。 學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即 整改；要確保走廊、樓道的暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。 上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。 一旦發(fā)生安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導，同時根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。 五、應對踩踏事件處置預案 發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。 （ 2）在第一時間向教育局報告情況。（ 4）密切配合公安、醫(yī)療等機構(gòu)對事故進行處理。（ 6）負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。（ 2）組織班主任管好各自的小朋友。 后勤保障人員：辦公室及保健室成員，職能：（ 1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援 。 二、事故預防措施 結(jié)合有關(guān)發(fā)生在幼兒園的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對幼兒開展針對性的安全專題教育，使幼兒樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。 安全領(lǐng)導小組要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查 ,采取措施 ,消除安全隱患 ,要及時 安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明 ,并定期更換 。 制定疏散、搶救預案。 （ 2）安全小組成員應長期對教學樓、宿舍樓進行安全檢查，以確保晚間照明燈光的正常使用。 （ 4）幼兒園值班領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散幼兒、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。 B 依就近原則疏散，落實專人負責： （ 1）做操及重大活動由行政值班領(lǐng)導負責指導各班級按順序出 操或進場。 第五篇：防踩踏應急預案 防踩踏應急預案 為加強安全教育和管理，進一步提高員工安全意識和自防自救技能，增強學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力和在遇到地震、火險、防汛、安全事故、倒塌等災害時逃生、自救能力，防止踩踏，增強防災減災意識，加強各部門之間應急狀態(tài)下的協(xié)同配合，確保突發(fā)事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn) 損失，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。公司高度重視員工應急疏散演練工作。結(jié)合公司實際，研究制定了 具體的演練活動方案，指導全公司開展應急疏散演練活動，并將其納入“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作之中。要求全體員工首先從思想上要引起高度重視，增強安全意識，防范意識以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。 (一 )開展多種形式的宣傳教育。 (二 )進一步修訂完善應急疏散防止踩踏預案。根據(jù)公司可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其發(fā)生規(guī)律，結(jié)合不同地域情況和學生的特點，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責分工、應急準備、預警手段、緊急疏散、善后處置和信息 報告等各個方面，對防地震應急預案、防地質(zhì)災害應急預案、防火災應急疏散預案、防汛應急預案、交通事故災難應急預案、防踩踏應急疏散預案、防意外傷害事故應急預案、預防重大疫情應急預案、預防食物中毒等應急預案進行進一步修訂完善，做到分工要明確，措施要得當，責任要到位，力求預案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。在修訂完善應急疏散防止踩踏預案的基礎(chǔ)上，在每一次演練前，制定專門的應急疏散演練方案，細化演練的各個步驟和環(huán)節(jié)，力求疏散信號清晰 、疏散路線明確、處置措施具體、應急保障有力、善后處置得當。在演練前，對全體員工進行應急疏散演練培訓，明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散場地和時間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應急處置意識和能力。成立專門的應急疏散演練組織機構(gòu)負責演練工作，分工要明確，責任要到人，認真做好每次應急疏散演練的準備和組織工作，確保演練安全順利進行。聽到警報后，全體員工須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返賣場、大聲喧嘩、亂開玩笑。要求各部門到達指定位置后，各部門立即檢查人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮領(lǐng)導報告。開展以地震、火險消防、意外傷害事故、安全事故、倒塌、突發(fā)事件、大型集會活動等為主要內(nèi)容的應急疏散演練活動，活動過程主要分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，演練活動前期，公司設定 演練內(nèi)容，指導制定具體演練方案。公司安排安全管理部門給員工作地震、消防等報告，安排部門領(lǐng)導給員工授地震、消防課，發(fā)放有關(guān)的地震、消防資料，開展疏散演示，對參加演練的人員進行普遍的地震、消防安全教育。地震、防火等應急疏散演練 主要是檢驗學校地震、消防安全主體責任落實情況，指導學生應對地震、消防火災事故的自防自救能力，重點檢驗公司員工組織人員疏散、怎樣減少傷亡、撲救初期火災、保證疏散暢通的能力。 (五 )及時對演練活動進行總結(jié)。 四、建立應急疏散演練長效機制 (一 )建立應急疏散演練長效機制。 (二 )建立應急疏散演練工作報告制度。 (三 )建立檢查評估機制。 富川百家福購物有限公司