【正文】 講，認真記筆記，尊重老師，團結(jié)同學，較好地完成了培訓課程。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行 重點把握，與湘西的發(fā)展實際結(jié)合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎(chǔ)。 一是加強了黨性修養(yǎng)。 二是增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為 推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。 三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。 學習自我鑒定篇 7 大二的學習生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。本年的校園生活主要由二個部分組成 :校園學習生涯和社會實踐生活。每個人都應(yīng)該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。 三、積極參加學校的各種活動，在 xx 下半年至 xx 上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。功 夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。對學習抱有積極向上的態(tài)度。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。 在日常生活中，本人尊師敬長，團結(jié)同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。在校的學習積累和技能 的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟，穩(wěn)重。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是收集整理的學習自我鑒定 3 篇，歡迎閱讀與收藏。為了發(fā)揚成績，克服不足，我特作了自我鑒定： 培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。 多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際 交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。 二、教師的愛崗敬業(yè) 八中的教師愛崗敬業(yè)的精神真的 使我有些震撼，每天六點半開始，教師們就早早地來到自己的辦公室，備課、批改作業(yè)。很多老師中午都是沒有休息時間的，這些是他們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。 三、教學設(shè)計認真且高效 幾天的聽課中，我觀察到教師備課認真，設(shè)計新穎且高效。在八中，我發(fā)現(xiàn)無論老教師還是年輕教師在教學設(shè)計上都花大量時間細心專研，保證每 節(jié)課的短時高效，且風趣幽默，讓課堂時刻在快樂的氛圍中進行，這是我該學習的。 五、師德修養(yǎng) 教師要有良好的師德修養(yǎng)，在慈老師身上無論是工作 、學習、生活都體現(xiàn)了一位優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)，作為剛參加工作的青年教師，能有慈老師做導師我很幸運，我也從慈老師身上學到了許多做人的道理，我也會更加努力，加強師德修養(yǎng)，為做一名優(yōu)秀的人民教師而努力。 新教師培訓跟崗研修五天的時間真的過得太快了，很榮幸在此次培訓中結(jié)識了我的導師慈嘉英老師及理 化組的老師們。五天中真的使我受益匪淺。雖然學習的時間不長，但通過這一次的跟崗學習，使剛接觸幼兒教育的我收獲許多。機關(guān)幼兒園的園長、老師們都是一個有愛心、責任心、工作嚴謹、教學能力精湛的一個群體。不僅是辦園條件，硬件設(shè)施、教育教學模式等方面無不透露著規(guī)范。盡管幼兒園的占地面積不是很大，但合理的布局、各種幼兒玩具錯落有致，有利于幼兒的活動。在區(qū)域活動中每個孩子都是主角，老師只是引導者、組織者。孩子能在游戲中體驗、學習；在實踐探索、發(fā) 現(xiàn)。 二、學校各項常規(guī)細致、有規(guī)律 觀摩了學校一日工作流程，讓我看到了學校各項常規(guī)都制定、落實得非常細致、有規(guī)律。從中也感受到了學校老師很注重幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習慣的養(yǎng)成。 同時，學校也比較注重游戲與戶外活動，每天能保證幼兒的戶外活動時間，力求活動的豐富多 彩，如在玩鉆山洞的游戲中，授課老師與孩子一起參與游戲極具親和力，在游戲中和孩子打成一片。經(jīng)常進行幼兒安全知識教育，如遇到陌生人該怎么辦？防溺水、防火等等。 三、家校聯(lián)系、工作到位 在這兩天的跟崗學習中，我發(fā)現(xiàn)該園的家校工作做得非常到位。放學時，老師都會與家長交流孩子在學校表現(xiàn) 及收獲。并與家長做好溝通。 雖然，這次的學習時間很短，但讓我學到了許多書本上學不到的東西。我會把學習到的東西放在我的工作崗位上，進一步改進、提高我的教育教學能力。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是為大家收集的學習自我鑒定 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學習期間，不僅有專家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動討論，還有上實踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓方式，讓學習變得豐富多彩。 一、專業(yè)知識水平有了一定的提升學習培訓自我鑒定學習培訓自我鑒定。 邀請了國內(nèi)著名的專家教授，加強對我們專業(yè)進行培訓，有《學科新課程理念的研究》、《如何上好一節(jié)課》、《課堂教學的情景創(chuàng)設(shè)》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學的研究》等，使我們在不斷學習中，充實自己的頭腦，同時，加強了對本學科基本知識和基本理論及其教育教學發(fā)展的理解，專家們又從這一學科固有的特點對我們進行有效的指導，解決了許多我們在本學科中存在的問題，使我們對上一節(jié)好的品德課有了新的理解。 二、理論水平得到了提高，在學習的過程中，聽 了來自全國各地的專家教授深入淺出、風趣幽默、耐人尋味、風格各異的十幾場報告、講座，使我對新課改的理論有了一些新的認識，體會到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著眼于學生全面成長，促進其認知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過專家的講解，自己的學習，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來學習培訓自我鑒定自我評價。同時，我還充分利用空余時間，閱讀了一些理論書籍，如《影響教師一生的 100 個習慣》、《教育政策法制法規(guī)》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書。我們班有 32 名來自不同市縣，不同地區(qū)的教師，有的來自城鎮(zhèn)，有的來自農(nóng)村，盡管如此，但他們學識淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗豐富，每次學員與專家互動，同伴相互學習，他們都踴躍發(fā)言，各抒已見，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學生學習方式的變革到學習評價的多元化，從 品德課教學到現(xiàn)實生活德育教育的有效性 。為了使自己更健康地成長，我在這次學習中，根據(jù)自己的學習情況，認真制定個人發(fā)展規(guī)劃。 總之這次培訓學習，不僅在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感學習培訓。 一、學習方面。 二、做值日，勞動等方面。 三、睡覺、休息時間等方面。 四、與同學之間的關(guān)系。所以那天和同學鬧得很厲害過 后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學的關(guān)系也融洽了。 學習自我鑒定篇 3 本人是斗門第三中等職業(yè)學校 04 屆計算機及應(yīng)用專業(yè)的學生。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。 在新藝的實習中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。 這四個月來，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。這四個月的實習，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 中職二年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。有一定奉獻精神。踏出校門，面對當今飛速發(fā)展的社會，我深知自己的缺點與不足。 二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 學習自我鑒定篇 4 ****年 *月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的那樣。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。在 1 年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。應(yīng)此，在 ****年時學校也給予了我肯定，獲得過 *等獎的獎學金。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。