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小學(xué)音樂教師年終述職報告-閱讀頁

2025-04-22 14:40本頁面
  

【正文】 他們學(xué)有所長,盡快成才。利用現(xiàn)有的設(shè)備,放棄了許多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練,聲樂組成員 周鶴楠在 10 年暑假全國藝術(shù)展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學(xué)在 XX 年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎,我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂學(xué)院,這也是我的“得意”之作。 小學(xué)音樂教師述職報告 來到迎賓小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了 ,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴,再加上在師范學(xué)校里,自己選修了音樂,學(xué)習(xí)過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌 。下 面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。“逆水行舟不進(jìn)則退”。一年來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下,努力地學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工 作。但往往課堂教學(xué)的實際情況,與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。使整個教學(xué)始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進(jìn)行。例如:《幸福生活》這課,就教育學(xué)生熱愛生活,珍惜當(dāng)今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學(xué)生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動物,熱愛生命等道理。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。舞蹈是人們高興時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了 最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂! 三、青藍(lán)工程,教師學(xué)習(xí)的搖籃: 在我校開展的青藍(lán)工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長為自主型教師。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學(xué)生缺乏專業(yè) 上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進(jìn)入教室,我們大家認(rèn)真挑選歌曲,加班加點的訓(xùn)練,頂著 30 幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。 其次,在取得成績方面,本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學(xué)經(jīng)驗不足,我有些緊張,一 次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我許多指導(dǎo),帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。 教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。堅信“雖然我不能做到最好,但我會努力做得更好”的信條,把做一名好教師作為自己奮斗的目標(biāo),盡已所能,努力工作。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)?;仡櫣ぷ?,總結(jié)經(jīng)驗,以啟迪來年的工作。忠誠于黨的教育事業(yè)。遵守學(xué)校的各項規(guī)章,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)。不斷完善自我。 二、教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。我認(rèn)真根據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實際情況備教案。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“才藝展示”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心, 注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和培訓(xùn),在評優(yōu)課活動中我設(shè)計的《法國號》教學(xué)反思獲一等獎。音樂教師要積極組織學(xué)校各項文藝活動,這學(xué)期我們組織的“低碳伴我行”六一聯(lián)歡活動,提倡讓各班積極參與,爭取讓每一個孩子都有展示的機會,并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。一年一度的超級童聲大賽在我校進(jìn)行選拔,我和幾位音樂老師一起組織同學(xué)們報名參加,其中我指導(dǎo)的學(xué)生孫嘉晨、唐嘉瞳從初賽一直走到?jīng)Q賽,獲得三等獎,我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。本學(xué)期理論學(xué)習(xí) 130 余篇,聽課 50 余節(jié),發(fā)表博客 150 余篇。 教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。教育是藝術(shù),藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。 第四篇:小學(xué)音樂教師述職報告 2021年個人述職報告 時光荏苒,上半學(xué)期休產(chǎn)假,忙碌中的 2021 下半學(xué)期腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)?;?顧這學(xué)期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)心集體,響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,不計較個人得失。 二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn) 為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂教育》、《 莫扎特教育風(fēng)暴》等書籍,有空多上網(wǎng)看各種文藝比賽視頻,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運用到本職工作中。使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。因為我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。另外繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校舞蹈隊的 訓(xùn)練工作。雖然沒有取得很好的成績,但我認(rèn)真了,努力了。用心去拼、去搏!雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。在十多年的音樂教學(xué)中,我不斷更新觀念,身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育,深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法 ,使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。 在面向全體學(xué)生的同時,還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,先 后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。 雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績,但離學(xué)校、家長、社會的要求還相差甚遠(yuǎn),今后,我將更加努力工作,愛崗敬業(yè),爭取更大的
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