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正文內(nèi)容

學校教師年度個人述職報告最終定稿-閱讀頁

2025-04-22 08:16本頁面
  

【正文】 的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我用心、主動、勤懇、職責性較強,樂于理解學校布置的各項工作 。 二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教 把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教 育教學水平及教學管理水平。在上課前我把知識點、潛力點都力爭把握到位,再結(jié)合班上學生的特點進行備課。 (二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力 在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長。當務(wù)之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言?;A(chǔ)差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的?!本褪沁@樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們明白這樣的課堂屬于他們自己。之前在聽其他老師上公開課時 ,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了其他老師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言,又在重復別人的話中鍛煉自己的學習能力。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。 三、讓不足成 為動力 生活不會虧待用心進取的人,在這一學年里我將勇敢直面以下幾個方面自己的不足: 在課堂教學中雖然利用了多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高 。 對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。 針對業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對學生差異性敏感度偏低等。 狠抓檢查,落實對知識點的掌握。 加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的潛力。 加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。工作態(tài)度積極、有上進心和責任感,熱愛本職工作,同時在各位領(lǐng)導和老師的支 持幫助下,認真地完成學校交給我的各項任務(wù),并在專業(yè)知識、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。但往往課堂教學的實際情況,與自己預期有較大的出入。學校展示課時,我接受學校領(lǐng)導的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導的好評。經(jīng)過鉆研教材,制定 好教學目標后,蔡老師和劉老師分別對我的教學設(shè)計進行指導,對課中的不足和注意事項提出建議。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的認識。我認真帶領(lǐng)學生堅持田徑隊訓練,希望通過訓練能夠增強學生體魄,更希望日后能為學校爭奪榮譽。做到上操有計劃,活動有內(nèi)容,努力為學生設(shè)計樂見的體育項目,提高學生的綜合實踐能力。高老師更是無私的幫助我,指導我。健美操的教學正在有序的進行中。通過學習新課標、說課培訓及觀看研究課等的學習,不但豐富了我的專業(yè)知識,同時開拓了我的視野。 三、不足 我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學習,認真?zhèn)湔n,進一步改進教學方法,不斷探尋好的管理方法和教學手段,引導和鼓勵學生積極參與體育練習。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,加強學習,不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國的教育事業(yè),為育鷹小學的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。工作態(tài)度積極、有上進心和責任感,熱愛本職工作,同時在各位領(lǐng)導和老師的支持幫助下,認真地完成學校交給我的各項任務(wù),并在專業(yè)知識、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。但往往課堂教學的實際情況,與自己預期有較大的出入。學校展示課時,我接受學校領(lǐng)導的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導的好評。經(jīng)過鉆研教材,制定好教學目標后,蔡老師和劉老師分別對我的教學設(shè)計進行指導,對課中的不足和注意事項提出建議。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有 了根深的認識。我認真帶領(lǐng)學生堅持田徑隊訓練,希望通過訓練能夠增強學生體魄,更希望日后能為學校爭奪榮譽。做到上操有計劃,活動有內(nèi)容,努力為學生設(shè)計樂見的體育項目,提高學生的綜合實踐能力。高老師更是無私的幫助我,指導我。健美操的教學正在有序的進行中。通過學習新課標、說課培訓及觀看研究課等的學習,不但豐富了我的專業(yè)知識,同時開拓了我的視野。 三、不足 我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學習,認真?zhèn)湔n,進一步改進教學方法,不斷探尋好的管理方法和教學手段,引導和鼓勵學生積極參與體育練習 。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,加強學習,不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國的教育事業(yè),為育鷹小學的發(fā)展盡自己的一份力。謝謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。工作態(tài)度積極、有上進心和責任感,熱愛本職工作,同時在各位領(lǐng)導和老師的支持幫助下,認真地完成學校交給我的各項任務(wù),并在專業(yè)知識、教育教學能力和教研能力上都有了一些提高。我以滿腔的熱情,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。但往往課堂教學的實際情況,與自己預期有較大的出入。學校展示課時,我接受學校領(lǐng)導的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導的好評。經(jīng)過鉆研教材,制定好教學目標后,蔡老師和劉老師分別對我的教學設(shè)計進行指導,對課中的不足和注意事項提出建議。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的認識。我認真帶領(lǐng)學生堅持田徑隊訓練,希望通過訓練能夠增強學生 體魄,更希望日后能為學校爭奪榮譽。做到上操有計劃,活動有內(nèi)容,努力為學生設(shè)計樂見的體育項目,提高學生的綜合實踐能力。高老師更是無私的幫助我,指導我。健美操的教學正在有序的進行中。通過學習新課 標、說課培訓及觀看研究課等的學習,不但豐富了我的專業(yè)知識,同時開拓了我的視野。 三、不足 我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學習,認真?zhèn)湔n,進一步改進教學方法,不斷探尋好的管理方法和教學手段,引導和鼓勵學生積極參與體育練習。在今后的工作當中我會不斷地充實自己,加強學習,不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國的教育事業(yè),為育鷹小學的發(fā)展盡自己的 一份力。伏案回眸,回顧這 2 年工作的點點滴滴,平凡的工作中充盈著快樂,在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心幫助指導下,我在自己的崗位上努力工作,在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到不少長進,總結(jié)一年來的工作情況,我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年,但成為成教工作者才短短兩年,只是我們成教隊伍中的一名新兵。 二、業(yè)務(wù)方面: 重業(yè)務(wù)、敢創(chuàng)新,在工作上求突破、求實效。 三、個人成績: “科研興教、科研強?!笔俏倚=處煹墓沧R,教師必須通過教育科研反思自己的教學實踐,實現(xiàn)專業(yè)成長,學校必須依靠教育科研上臺階、出特色、鑄品牌。 在這一年中,我雖然做了一定的工作,也取得了一些成績,但也還存在一些不足,比如在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,主動學習欲望不是非常強烈,有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。
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