【正文】 握握手，和紅海合個影。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋??我一會兒劃船，一會兒潛水在海底進行一次前所未有的旅行。 其中令我印象最深的情節(jié)就是：船長智斗鯊魚了。那邊海底狂鯊張牙舞爪。只見船長正摩拳擦掌，種種精湛的技巧展露無遺。一時間海底血肉橫飛，澎湃的海浪雷起了戰(zhàn)鼓。還看什么《大白鯊》，一本《海底兩萬里》就夠了。一個個鏡頭在我的眼前回放。它作為科幻作品，對人類的影響確實超過了人類想象的極限。海洋動物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號出發(fā)，結(jié)果，在船上碰見了他的兩個好朋友，分別是魚叉王尼德 ?蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發(fā)遠征。阿隆納克斯教授被強大的水流擊入水中，當他將要絕望的時候，一只強壯而有力的大手緊緊地握住了他，他轉(zhuǎn)頭一看居然是孔賽依，孔賽依告訴阿隆納克斯教授：“‘林肯’號船上的舵、螺旋槳、木質(zhì)甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了，看來想要回到‘林肯’號上幾乎 是不可能的了。 第二天他們醒來的時候，卻發(fā)現(xiàn)尼德 ?蘭也在怪物的背上。他們想跟里面的人取得聯(lián)系，可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面，孔賽依急得又咒罵又跺腳。過了片刻之后，七八個蒙面人將他們押進了又黑又神秘的潛艇，關(guān)進了一個房間。過了一會兒，一個奴役進來了，尼德 ?蘭非常憤怒，緊緊地掐住了奴役的脖子，死不放手。從那以后，船長跟他們成了好朋友。然而，船長為什么要過著與世隔絕的生活呢 ?“鸚鵡螺”號潛艇最終的命運又是 怎樣的呢 ?這一切都是個謎。我讀了以后，明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長內(nèi)莫那樣，當面對比自己強大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬條船只的大海的時候，仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏，遇到困難時要有一顆百折不撓的心，內(nèi)莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。它使我在關(guān)注海洋的同時，渴望探險 。 尼摩船長的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如，無可阻擋：時而在沉船中穿梭，時而在海底漫步，時而與鯊魚共舞。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。 其次，他博學多識。他還在倫敦、巴黎、紐約等地學習過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設(shè)計圖紙 。 再次，他還有很深的特殊背景。 探索精神、創(chuàng)新意識、博學多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”，擁有自由。 自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰不渴望自由 ?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過逐漸克服自身的無知，才得以沖破自然的 禁錮，從而獲得更大的自由。 6 月 16 日，兩個名字備受矚目，一個是“神九”，另一個是“劉洋” —— 中國第一位“女太空人”。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。 我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。下面是整理的海底兩萬里摘抄 700 字，希望對你有幫助?！逗５變扇f里》這篇科幻冒險小說出自于儒勒他自幼酷愛科學，又喜歡幻想，但他在大學學的是法律。作者卻能一口氣 公開海的很多秘密，我很佩服這本書的法國作家儒勒 《海底兩萬里》這本書主要說的是阿龍納教授和他的兩個同伴受到船長尼摩的邀請坐“鸚鵡螺號”（潛艇名）在太平洋、珊瑚、印度洋、紅海、地中海和大西洋的海底遇到的驚險故事。寫了阿龍納斯、康賽爾以及尼德蘭因偶然他們來到了“鸚鵡螺”號上。 我最喜歡本書的第三十章《缺氧》，這章讓我是又緊張又感動。感動的是因為鸚鵡螺號周圍的冰被鑿的差不多可以動了的時候，“我”卻因為受不了潛艇內(nèi)大量的二氧化碳，暈了過去，但因又得到了新鮮空氣而清醒過來了，是到了水面上了嗎？不是，是奈德蘭和康塞爾他們犧牲了自己來救“我”，把氧氣箱里最后的一些氧氣留給了“我”，這種舍已救人的精神讓我很感動。我最喜歡的是急躁的魚叉手奈德蘭，叉魚的命中率幾乎能達到 100％，還有他雖然急躁，但有危險時卻能冷靜下來。 這本書開拓了我的想象力，豐富了我的海洋知識，讓我對大海有一種向往，希望也能在大海中探險。阿龍納斯教授入住了一艘特別豪華的船，名叫“鸚鵡螺”號，船長叫尼摩。凡爾納一百多年前所著，這本書既可以當做是一部小說，也可以說是一本預言，因為在一百多年以前，凡爾納就已經(jīng)預測到了以后要發(fā)明的東西。最后尼德。 這個故事起于在海上的行船被一只“大海怪”撞出了一個規(guī)則的口子，凡爾納以追蹤海“怪為”引子為讀者展開了一幅又一幅美麗的畫卷，呈現(xiàn)了一個又一個動人的故事：神秘的海怪；奇妙的“鸚鵡螺號”，美麗的海底世界，莊重的海底葬禮，美麗的寶藏，南極歷險，以及那一個未知的結(jié)局?? 這本書十分有趣，他是一個人對未來的猜想，即使在今天，也是十分令人驚嘆的。 現(xiàn)在出現(xiàn)了越來越多的東西來禁錮我們的思想 。但是人們忘了，兩個有想象力的人發(fā)明了飛機；另一個有想象力的人排出了電影；還有一個有想象力的人信奉著一句話：“活著就是為了改變世界”。小孩子再出眾的想法通常被認為不務正業(yè)，其實應該是“不誤正業(yè)”。 現(xiàn)在，想象力視為禁品，是老師與家長眼中的大敵，卻也是稀缺品，但畢竟想象力是無形的， 人類在無形的東西面前卻是做不到以稀為貴的，不懂其價值的人們?nèi)栽跉⒙局@東西！ 海底兩萬里摘抄 700 字三 人都有很多本好書，我也有一本好書。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見 了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。凡爾納的想 象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐 的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復??尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。 在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念??面對這早在兩百 年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想 不到的 —— 只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步