【正文】 鬧鬧，但卻留下了許多刻骨銘心的記憶，而這些記憶在他們腦海里已譜寫(xiě)成了一首首沁人的小詩(shī)，現(xiàn)在只希望時(shí)間能夠走得慢一點(diǎn)，讓他們多體驗(yàn)體驗(yàn)這百般滋味的生活。在訓(xùn)練場(chǎng)上，每一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作、每一個(gè)邁步向前、每一個(gè)咬牙堅(jiān)持，都展現(xiàn)著我們的刻苦與努力，每一天的堅(jiān)持，每一分的耕耘，都是我們成長(zhǎng)路上的指南針?？墒乾F(xiàn)在，他們爭(zhēng)分奪秒、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?，“班長(zhǎng)，我先來(lái) !班長(zhǎng) !我先來(lái) !”。以前的他們或許總是與父母發(fā)生矛盾，是個(gè)叛逆兒，而現(xiàn)在，他們給父母打的每一 通電話，都會(huì)讓父母安心、放心，寫(xiě)給父母，寫(xiě)給女朋友的每一封信，都會(huì)讓他們感受到了新消防員的成長(zhǎng)與成熟。身著戎裝，就代表著要遵守嚴(yán)格的紀(jì)律、接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。身為新消防員，他們必須努力拼搏、刻苦訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円V寫(xiě)新時(shí)代森林消防員的夢(mèng)、因?yàn)樗麄円獙?shí)現(xiàn)“由地方青年向合格消防員、由合格消防員向合格戰(zhàn)斗員 ”兩個(gè)轉(zhuǎn)變、因?yàn)樗麄円龅綄?duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、赴湯蹈火、竭誠(chéng)為民的要求?，F(xiàn)將新訓(xùn)工作情況向支隊(duì)黨委作匯報(bào)如下。 開(kāi)訓(xùn)之初支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多次作出指示，要堅(jiān)持以情帶兵，廉潔帶兵，把隊(duì)伍安全穩(wěn)定看的高于一切，要正確處理嚴(yán)格要求與以情帶兵的關(guān)系，提出要從難處著想，從細(xì)處著手，多想一些“怎么辦 ”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓(xùn)質(zhì)量與安全；新訓(xùn)隊(duì)臨時(shí)黨支部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹支隊(duì)首長(zhǎng)的指示，牢固樹(shù)立“意在愛(ài)兵，行在為兵，誠(chéng)在待兵”的思想，認(rèn)真做到“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持以情帶兵，切實(shí)端正對(duì)新兵戰(zhàn)士的根本態(tài)度，不打罵體罰；堅(jiān)持以理帶兵，注重教育疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺(jué)，不簡(jiǎn)單粗暴；堅(jiān)持公道帶兵，以事實(shí)和規(guī)章制度為準(zhǔn)繩正確處理各種問(wèn)題，不厚此薄彼；堅(jiān)持嚴(yán)格帶兵，做到嚴(yán)與愛(ài)有機(jī)統(tǒng)一，松緊適度；堅(jiān)持勤政廉政，在嚴(yán)格落實(shí)好“五同”中履行好帶兵職責(zé)，不侵占新戰(zhàn)士利益，不收受新戰(zhàn)士錢物，切實(shí)加強(qiáng)一日生活秩序的管理，努力營(yíng)造有利于 新兵健康成長(zhǎng)的良好氛圍。 一是從責(zé)任制度上落實(shí)以情帶兵。二是從具體措施上落實(shí)以情帶兵。即：一忌當(dāng)面訓(xùn)斥；二忌污辱人格；三 忌急燥粗暴；四忌以勢(shì)壓人；五忌只打官腔不辦實(shí)事。三是從樹(shù)立典型中弘揚(yáng)以情帶兵。 新訓(xùn)期間，以情帶兵這一理念處處得以充分體現(xiàn)，徹底杜絕了打罵、體罰和侵占新戰(zhàn)士利益的現(xiàn)象發(fā)生。 二、張馳有度，科學(xué)安排 新訓(xùn)科目。并采取課堂授課、課后討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)、觀看教育影片、教唱革命歌曲、參觀游覽等多種形式，廣泛進(jìn)行“四個(gè)教育”、光榮傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育和法紀(jì)教育。 合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)的練兵手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要舉措。同時(shí)，對(duì)新訓(xùn)秩序?qū)嵤┯辛Φ谋O(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新兵訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。通過(guò)統(tǒng)籌安排，周密組織，張弛結(jié)合，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了教育訓(xùn)練的效果。 新訓(xùn)第二階段開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，為了使新戰(zhàn)士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長(zhǎng)為一名合格的消防戰(zhàn)士，新訓(xùn)隊(duì)首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。新戰(zhàn)士初到部隊(duì)，正處于觀察效仿階段，為了給新戰(zhàn)士創(chuàng)造一個(gè)良好的部隊(duì)氛圍，要求對(duì)全體帶兵骨干要樹(shù)立好“三個(gè)形象”，當(dāng)好新兵引路人的要求：一是兄長(zhǎng)形象?！鞍丝础本褪堑疥?duì)時(shí)看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時(shí)看衣服薄厚是否適宜、學(xué)習(xí)前看筆本是否齊全、訓(xùn)練前看器械是否牢固、開(kāi)飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結(jié)實(shí)、半夜里看被褥是否蓋嚴(yán)、外出前看著裝是否整齊。二是良師形象。要做到“三能”、“五會(huì)”和“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)切忌”?！拔鍟?huì)”即會(huì)觀察、會(huì)總結(jié)、會(huì)思考、會(huì)借鑒、會(huì)啟發(fā)誘導(dǎo)。三是益友形象。作為新訓(xùn)干部、班長(zhǎng)必須及時(shí)把握新兵的這一心理需要，積極主動(dòng)地靠上前，去接近他們、了解他們、關(guān)心他們?！八亩唷奔炊嗾勑摹⒍嘟涣?、多鼓勵(lì)、多幫助。 （二）以人為本，抓好教育。一是認(rèn) 真組織開(kāi)展條令條例教育。二是認(rèn)真開(kāi)展端正入伍動(dòng)機(jī)教育。三是認(rèn)真開(kāi)展作風(fēng)養(yǎng)成教育。 （三）文體相融，陶冶情趣。一是充分利用小會(huì)議、小講評(píng)、訓(xùn)練間隙、飯前集合等機(jī)會(huì)，適時(shí)開(kāi)展好人好事 表?yè)P(yáng)、宣讀入伍感想、今日收獲等，三言兩語(yǔ)、簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明問(wèn)題，既起到了隨機(jī)教育的目的，又鍛練了新兵的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，收到了良好的效果。通過(guò)健康向上和豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，使新兵在緊張的訓(xùn)練之余充分得到放松，從而極大地提高訓(xùn)練質(zhì)量。 一是針對(duì)可能發(fā)生的跑兵逃兵事故，連部特 別強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化愛(ài)兵觀念，講究管理方式方法。 二是針對(duì)可能發(fā)生的訓(xùn)練傷亡事故，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，認(rèn)真總結(jié)以往新訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)各類事故的特點(diǎn)和規(guī)律，積極采取有力措施，把事故預(yù)防工作想在先、做在前，把事故消除在萌芽狀態(tài)。 三是針對(duì)可能發(fā)生的食物衛(wèi)生事故，我們采取了食物驗(yàn)收制度，經(jīng)委會(huì)的同志定期和不定期對(duì)后勤人員買回的菜食進(jìn)行驗(yàn)收，主要檢查菜食的質(zhì)量和衛(wèi)生情況，同時(shí)要求采購(gòu)人員在購(gòu)買過(guò)程中要認(rèn)真挑選，在廚房衛(wèi)生方面，我們做到了后勤人員嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天對(duì)餐具進(jìn)行消毒，時(shí)常保持廚房和食堂的衛(wèi)生、清潔，確保萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新同志物品的管 理，隨身的衣物都作了記號(hào)，其他物品統(tǒng)一進(jìn)行保管，從而有效預(yù)防了錢物丟失現(xiàn)象的發(fā)生。 支隊(duì)對(duì)新訓(xùn)的后勤保障工作高度重視，做了充分準(zhǔn)備，完善添置了新兵宿舍，配置飲水機(jī)，后勤處拔給新訓(xùn)隊(duì) 4 萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)，添置了必備的訓(xùn)練、生活和文體設(shè)施，為新訓(xùn)工作的硬件建設(shè)提供了良好的條件。 通過(guò)一個(gè)多月的教育訓(xùn)練，全體新戰(zhàn)士完成了從一名普通青年到一名消防 戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變；新訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了支隊(duì)黨委“確保質(zhì)量，確保安全”的兩個(gè)要求；達(dá)到了上級(jí)滿意、帶兵骨干滿意、新兵滿意。支隊(duì)黨委對(duì)新訓(xùn)工作高度重視，從組織上、物質(zhì)上提供了有力保障。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持極大地鼓舞了官兵們的士氣，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。全體帶兵骨干嚴(yán)于律已，以身作則，率先垂范，樹(shù)立了良好的帶兵人形象，使新戰(zhàn)士學(xué)有榜樣，趕有方向。 （三）實(shí)行以情帶兵的管理和科學(xué)合理的組訓(xùn)方式是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！钡谋ＷC。 同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到一些不足之處：一是訓(xùn)練場(chǎng)地受到限制，器材裝備和理論教材比較缺乏，骨干的組訓(xùn)能力還有待提高。新訓(xùn)隊(duì)帶兵骨干較為年輕，一些經(jīng)驗(yàn)不足，如何 建立有效激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍的管理教育，發(fā)揮應(yīng)有作用，應(yīng)是今后新訓(xùn)工作應(yīng)注意的問(wèn)題； 今年的新訓(xùn)工作取得了成功，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，新兵連全體帶兵骨干也從中得到了鍛煉。