【正文】 四項基本原則”，“精深超過博大”式學習，實踐了獨特的教育教學方法，讓孩子們在游戲、娛樂、歌曲聯(lián)唱、情景表演中感知英語，挖掘潛力，培養(yǎng)興趣。在此基礎上，還發(fā)明了“堅持四項基本原則”教學法，即每天堅持聽五分鐘聽力，每天堅持練五分鐘口語，每天堅持聽寫 10 個單詞，每天 堅持讀一篇故事。英語課堂上，我力求用淵博的知識和富有轟動性的幽默語言征服學生，讓他們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，我還提倡讓學生從初一就開始精深學習英語，提倡“精深超過博大”的學習英語理念，樹立留學目標，在單詞學習上求精深，在背誦上比速度，比準確度，比背誦篇數(shù)，在練習上比效率，寧精勿爛。即使在我外出學習的日子里，我的學生也總能有條不紊進行自學，而且期終成績也數(shù)一數(shù)二。自主探究學習，自主管理，自我加壓，積極參與，興趣學習，精深學習，造就了學生超常的英語能力 其次體現(xiàn)在博學性。我在每一個環(huán)節(jié)上都注意到了這一點。天文地理、軍事縱橫、人文科技、外國風俗 、地域文化、奇聞軼事、古今傳奇，總是能在恰當?shù)膱龊?，用生動的語言介紹給學生，學生時常能感受到絢爛多彩的畫面。 （ 2）張揚。從一開始，就要求他們既要充分發(fā)揚東方人知書達理、溫文爾雅、謙虛禮讓的性格，又要摒棄東方人安于現(xiàn)狀、逆來順受的懦性，還要吸收西方張揚爭先、不甘落后、善于表現(xiàn)的個性。提出了敢與強者比，敢與快的賽，敢與高的攀，敢跟勇者爭的舍我其誰的班級理念，以及最能吃苦， 最能戰(zhàn)斗，最能創(chuàng)造，最能攻堅的戰(zhàn)斗檄文。一次次的汗水下，一次次的歡呼后，一次次的拼搏中，班級成了鐵打的集體。老師投身其中，一切瑣事拋之腦后，學生投身其中，頓感暖意濃濃。 （ 3）和諧。如何構建和諧集體，是我一直絞盡腦汁的問題。一個上學期，我班班級考核每次幾乎都是第一名，但到了下學期，每次都是倒數(shù)。一段時間，同學們泄氣、無精打采。時值我班英語測試，卷子一下發(fā)，我向同學們說明了真相，同學們紛紛義憤填膺，幾個月的冤枉分，要討個說法。同學們是想讓我在這看著你監(jiān)場啊，還是去找管理員說理？同學們異口同聲選擇了后者。我又乘勝追擊，大而化之，徹底杜絕了考試作弊現(xiàn)象。我的學生，從不會因雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，從來沒有因為別人的成 就而心生嫉妒。不論有什麼煩心瑣事，只要來到班級里，一切都會拋之腦后，投身到和諧幸福的集體中。家長急得想盡千方百計，飯吃不好，覺睡不踏實。寒假里，班里的 30 余名學生自發(fā)組織了慰問助學小組，不懼嚴寒風雪，每天由三名學生，負責與她交流、談心、補課。中考， 一個學期沒上學的她，竟然以總分 680 多分的優(yōu)異成績考入一中，家長激動的熱淚盈眶。和諧的集體無堅不摧，中考前夕， xxx 同學腿摔骨折了，情況危機。他不但沒有耽誤中考，而且還考出了 679 分得優(yōu)異成績。我打開報紙，看到里面是一雙手繡鞋墊，上面密密麻麻的針織著兩朵鮮艷剔透的牡丹。 和諧的環(huán)境，往往能創(chuàng)造奇跡。中考成績?nèi)械谝弧Ｎ业膶W生畢業(yè)若干年后，都以自己初中所在的班級為自豪，事實上，我覺得，從教十年有余，我也一直以他們?yōu)轵湴?。一次高中放假正值我們教師閱卷，我辦公室里烏壓壓堆滿了學生，而且越聚越多，以致走廊里都快站滿了。”禮物堆滿了辦公室。 二是把握節(jié)奏，與時俱進開展教育工作。 xxxx 級學生一入校，就提出了 xxxx，我們考重點， xxxx，我們?nèi)ケ本┑目谔?。平時的管理，要善于把握方向，找準重點，讓學生始終在節(jié)奏的指揮棒中，奏響美麗和諧的音符。與家長俱進，與學生同行，讓老師放心是我長期的工作思路。同學們學習勁頭弱了，我們發(fā)動“高效學習周”，比富擺闊了，就有“勤儉節(jié)約”周，臨近考試的“ xxx 周”。我還充分利用?？?xxx》讓學生對當前熱點曉以利弊，踴躍投稿。同學們的創(chuàng)造感，正義感，在一次次有節(jié)奏的交流中引起了共鳴。英語課上的聽寫、背誦、考試、編對話都已競爭格式展開。翻開值日記錄，就像是打開了學生的心靈之窗，里面辛辣幽默、真情婉轉的語言，向我們展示了中學生燦爛多姿的心理花絮，也體現(xiàn)了他們高度敬業(yè)、極具創(chuàng)新的性格。針對部分學生入校后個人主義思想抬頭 ，尊敬師長意識不夠的現(xiàn)象，抓住教育時機，及時進行典型主題教育。我突然想，怎么這兩名優(yōu)秀生就沒有給老師讓傘的意識呢？下午到校后，我用一節(jié)英語課開了一節(jié)班會，學生是很好的，沒有給師長讓傘的意識，是當今很多獨生子女自我中心意識的膨脹，服務意識的淡薄。結果班會開的很成功，學生禮儀意識的欠缺，并不是說孩子有思想問題，而是從根本上沒有這種意識，主流是健康發(fā)展、積極向上、充滿 希望的，關鍵時候需要我們稍加點撥，學生就會恍然大悟，對你感激不盡，對其人生產(chǎn)生意想不到的影響。針對素質(zhì)教育新政地實施，部分學生對學習產(chǎn)生了抵觸情緒，誤解了其初衷，我及時召開家長學生聯(lián)席座談會，學生和家長、老師開誠布公、暢所欲言，最終統(tǒng)一了思想，達成了一致，根據(jù)家長建議，設計了本周總結下周目標暨落實表，逐漸培養(yǎng)學生的自理自覺自學能力，經(jīng)過一段時間的努力，班風改善了很多，逐 步過渡到學生能自覺學習，自覺干事，不用老師的太多盯靠。 總之，接過一批學生，一個班，一項工作，接過來的是沉甸甸的責任和家長領導的信任，我們面對的是學生的渴望，承擔的是數(shù)百個家庭的幸福。 第五篇：優(yōu)秀教師述職報告 優(yōu)秀教師述職報告 尊敬的各位領導，同志們：大家下午好 | 本人 自 2021 年調(diào)入周至七中以來，連續(xù)四年擔任九年級英語教學及班主任工作，在工作中，我勤勤懇懇，盡職盡責。并取得了可喜的成績，現(xiàn)將本工作情況總結如下： 一、思想道德 嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，愛崗敬業(yè)。關心集體 ，積極參加學校各種活動。提高了政治覺悟和思想道德水平。 記得上學期 5 月份的時候做我有病，做了個小手術，當時醫(yī)生說最少要休息兩周，但考慮到當時的實際情況；一是英語課程不能耽誤，二是由于特殊原因，我們班的數(shù)學老師要換，學生情 緒很不穩(wěn)定，所以我只休了兩天假就帶病上班了。在課內(nèi)課外對學生進行思想品德教育，激發(fā)學生學習興趣。堅持啟發(fā)、誘導原則，采用多種教學方法和多種教學手段，結合多媒體教學手段充分調(diào)動學生的學習積極性。 課前認真準備，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 優(yōu)選教法，結合學生的實際選擇恰當?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 四、班主任工作 ：一是嚴，二是細，三是勤 我對學生要求很嚴，所以學生紀律性強。為學生做表率。根據(jù)我班的實際，我重點協(xié)調(diào)數(shù)學老師抓好班級的數(shù)學學習，作業(yè)幫著監(jiān)督。 五、教學業(yè)績 經(jīng)過一年來的努力，在教學方面取得了可喜的成績，我所帶班級的英語成績在同級同科中名列前茅。其中周中上線人數(shù) 17 人， 500 分以上 24 人，全班所有學生都超過高中提檔線?？傊?，在過去的一年里，在各位領導的正確領導下，在同志們的支持和幫助下，經(jīng)過自己的 努力，我在各方面都取得了可喜 成績。在以后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，為周至七中教育工作盡自己的綿薄之力。