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20xx民辦幼兒園年度工作總結(jié)推薦5篇-閱讀頁(yè)

2025-04-19 18:46本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué),我園工作堅(jiān)持“依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標(biāo),以建章立制、安全管理為重點(diǎn),促進(jìn)我園幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。該園面向城鎮(zhèn),輻射農(nóng)村,精心辦園,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,成功創(chuàng)響大學(xué)生“村官 ”品牌,成為沿海地區(qū)規(guī)模最大的幼兒園之一;是樂東大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)示范基地。教室 8 間,休息室 2 間,舞蹈室 1 間,每個(gè)教室配有洗手間,公用衛(wèi)生間有三個(gè);班級(jí)共設(shè) 7 個(gè):有混合班 1 個(gè)、大班 3 個(gè)、中班 2 個(gè)、小班 1 個(gè),幼兒 255 名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。課間有動(dòng)物玩具、各式自制的游戲道具 。我園每學(xué)期都會(huì)添置新的大小型玩具,還備有日常藥品專柜、急救箱等設(shè)備。處于無污染,無噪音,空氣優(yōu)質(zhì)之地,適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。教師 16 名,其他人員 11 名。平時(shí)保持與家長(zhǎng)有較好的溝通和交流;體現(xiàn)了家長(zhǎng)與幼兒園 的“連心橋”作用?!掇k園章程》等規(guī)章制度內(nèi)容完備,依法辦園。 我園明確目標(biāo)和職責(zé),每學(xué)期都進(jìn)行一次綜合自查,按照教育局的要求和自查結(jié)果進(jìn)行整改。加強(qiáng)園舍建設(shè),做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用,堅(jiān)決不使用危房,清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,我園實(shí)行嚴(yán)格管理,出入人員進(jìn)行出入登記 ;添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。餐飲和消防設(shè)備合格,已取得相關(guān)證件。配有食品安全員并建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度,采購(gòu)索證、建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊(cè),對(duì)重病幼兒及時(shí)送診,并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全,幼教工作人員每年進(jìn)行一次體格檢查,不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。建立接送學(xué)生車輛的管理制 度,接送學(xué)生的車輛檢驗(yàn)合格,定期維修與檢測(cè),并到交警部門備案;我園沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有 5 年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。 (5)、加強(qiáng)檔案建設(shè),落實(shí)安全責(zé)任。 ( 6)、注重師資建設(shè),園長(zhǎng)和幼師都進(jìn)行定期培訓(xùn)。 政府有關(guān)部門扶持力度不足。 教學(xué)設(shè)備需改進(jìn)。九所新希望幼兒園 2021 年 3 月 30 日篇二: 2021 幼兒園工作總結(jié) 2021 幼兒園工作總結(jié) 2021幼兒園工作總結(jié) 我園共有教職員工 xx 名,本學(xué)期招收幼兒 x 個(gè)班,年齡均有 xx歲之間,分為 x 個(gè)中班、 x 個(gè)大班。 二、有一支過硬的師資隊(duì)伍 學(xué)校幼師均是大專以上學(xué)歷,都是師范院校畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),深幼的喜愛和家長(zhǎng)的信賴。本期共進(jìn)行安全工作專題會(huì)議 x 次,全園教師共同研究幼兒園的安全工作方案和措施。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培養(yǎng) 幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。如上課時(shí)姿勢(shì)端正,認(rèn)真傾聽老師的講課,積極思考問題,發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,幼兒園的教材采取多樣化,除購(gòu)買的五套教材外,還鳳買了快樂識(shí)字卡片片等工具書,上課的原則是:讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,沒有半點(diǎn)壓力。又通過我能行證明了自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立完成任務(wù)的意識(shí)。 六、開辦特長(zhǎng)班,因材施教 根據(jù)幼兒的興趣愛好,本著自由選擇的原則,幼兒園本學(xué)期開辦了美術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)三個(gè)特長(zhǎng)班,報(bào)名率 xxx%,藝術(shù)班的開設(shè),既培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng),陶冶了幼兒的 情操,本期的元旦匯演節(jié)目正是藝術(shù)班的教學(xué)成果。還可通過與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問題和采納一些良好的建議,使幼兒園的工作更加完善和到位。 2021 幼兒園工作總結(jié) 我園自年月創(chuàng)辦以來,在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不 斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施以人為本的人性化管理模式,努力形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)。 為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。加設(shè)了種植園地、 30 米直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、 模仿生活的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。 現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。 通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 from2021 幼兒園工作總結(jié)來自 end幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。 在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對(duì)同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。 四、注重 家園合作,共創(chuàng)美好未來。 這一年里,我們通過做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日等工作,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,了解家長(zhǎng)建議和意見,虛心聽取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但還存在著許多不足,我們將會(huì)繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,孩子開心,社會(huì)信賴的兒童樂園。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足 幼兒發(fā)展的需要。 2.在主題活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。我們還開展了一次象棋比賽,活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。在《書》主題活動(dòng)中孩 子們來到了安徽大學(xué)印刷廠,參觀工人們 是怎樣把一張張紙裝訂成書的。參觀結(jié)束后,孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法。通過活動(dòng),孩子們更加愛惜圖書,知道珍惜別人的勞動(dòng)成果了。我們還 充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,帶班能力不斷提高。 4.本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。開展了故事大王評(píng)比活動(dòng),并把獎(jiǎng)狀張貼在家園專欄。 2021 幼兒園工作總結(jié)工作總結(jié)。本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì) 3 名,家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。 三、衛(wèi)生保健工作: 本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有殘障的幼兒(我班有名聾 啞兒童和一名患有癲癇的兒童),有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。我們將再接再厲,努力做得更好。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績(jī),但我立足于本職崗位,積極進(jìn)取,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園創(chuàng)建為“棗莊市平安和諧校園”,并通過省示范幼兒園的初驗(yàn)。下面我將一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào): 一、園務(wù)管理:落實(shí)制度,明確職責(zé) 為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。通過落實(shí)制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。首先利用暑期的師德培訓(xùn),開展形式多樣的師德教育 。在暑期我園派了賈真玉、周華、侯穎老師去市實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí),回來之后給大家作了“市實(shí)驗(yàn)幼兒園跟蹤學(xué)習(xí)一周”匯報(bào)的交 流活動(dòng),對(duì)于新教師,進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。 二是定期檢查教師備課、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、教養(yǎng)筆記等。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。 四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì), 挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開展。 四、衛(wèi)生保?。郝鋵?shí)安全,細(xì)化保育 我園制定《晨午檢工作制度》、《藥品管理制度》、《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有 序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。每與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,做到人人有責(zé)。 五、家長(zhǎng)工作:家園合作,有序開展 《幼兒園教育綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。每學(xué)期開始要求老師們制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)。 4 月份、我園開展了幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)來了中心小學(xué)校長(zhǎng)李曉輝、一年級(jí)教師張顯英、劉靜老師和陸景艷、賈真玉、周華等園長(zhǎng) 進(jìn)行了講座。 5 月份、中、大班開展了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。 8 月份底召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。 10 月中旬、迎接棗莊市“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作。 12 月召開全園幼兒家長(zhǎng)會(huì),舉辦大、中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 我們的家長(zhǎng)工作以多種形式開展著,在每年一次的家長(zhǎng)問卷調(diào)查中,家長(zhǎng)對(duì)老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一直理解、支持我們的工作的。我園非公辦教師居多,在教師的成長(zhǎng)上還需花費(fèi)一定的精力。這點(diǎn)我應(yīng)該自我檢討,沒有以身作則,在2021 年起從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫論文。 第四篇:民辦幼兒園 年檢工作總結(jié) 楊樓孜鎮(zhèn)民辦幼兒園年檢工作總結(jié) 楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校 二 O 一三年十二月十二日 楊樓孜鎮(zhèn)民辦幼兒園年檢工作總結(jié) 根據(jù)潁東區(qū)教育局東教成 [2021]42 號(hào)文件精神, 2021 年 12 月 12日,楊樓中心校在副校長(zhǎng)徐永全的帶領(lǐng)下,組織有關(guān)人員組成民辦教育年檢督查小組,按照《阜陽(yáng)市 2021 民辦學(xué)校年檢評(píng)分細(xì)則(試行)》,對(duì)所屬一所民辦幼兒園、一所幼兒看護(hù)點(diǎn)進(jìn)行了年檢督查工作。年檢督查組實(shí)地查看了幼兒園園舍環(huán)境、廚房衛(wèi)生、消防配置、教學(xué)設(shè)備、校車管理等硬件建設(shè);從依法辦學(xué)、組織機(jī)構(gòu)、辦學(xué)條件、教育教學(xué)、資產(chǎn)財(cái)務(wù)、辦學(xué)行為六個(gè)方面查閱了幼兒園檔案資料。不斷優(yōu)化辦園條件,為孩子們處處營(yíng)造育人的美好氛圍。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的管理基本規(guī)范,有了初步教學(xué)研究、師資培訓(xùn)的意識(shí),能夠做到通過聽課活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行執(zhí)教的指導(dǎo)。 春露幼兒園和前程看護(hù)點(diǎn)教師均為聘用教師,聘用教師學(xué)歷基本合格,教師隊(duì)伍年輕化。 二、 存在的問題 春露幼兒園 管理方面:在辦園的內(nèi)涵 方面仍需要下大力氣,幼兒園中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃制定以及每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排要切合幼兒園實(shí)際情況,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鲇變簣@的優(yōu)勢(shì)與不足,不要流于形式。 幼兒園資料沒有形成完備的紙質(zhì)資料,且不夠齊全 ,不夠規(guī)范,資料的整理與歸檔應(yīng)按照指標(biāo)體系的要求建立。 師資隊(duì)伍建設(shè):師資力量薄弱,沒有達(dá)到規(guī)定的要求。 三、整改意見與建議 為進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦園效益,督查評(píng)估小組認(rèn)為: 兩所民辦幼兒園(看護(hù)點(diǎn))要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策、法律法規(guī),以《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),切實(shí)抓好教育活動(dòng),在活動(dòng)中樹立正確的教育觀。 進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,各項(xiàng)活動(dòng)做好有安全預(yù)案、安全演練、有檢 查、有記錄、有落實(shí)。 四、評(píng)估結(jié)果 按照《阜陽(yáng)市 2021 民辦學(xué)校年檢評(píng)分細(xì)則(試行)》,經(jīng)過督查,我們認(rèn)為春露幼兒園為合格單位,前程看護(hù)點(diǎn)為不合格單位?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下: 一、基本情況 我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園 x 所,在園幼兒 xxx 人,有教職員工 xx 人,其中,教師 xx 人,共有專用校車 x 部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。我們把 x 所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理,中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。 落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》,每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。加強(qiáng)園舍建設(shè),做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用,堅(jiān)決不使用危房,清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物 。添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴(yán)格 。添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度,采購(gòu)必須索證,必須建立臺(tái)帳 。保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全,飲用
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