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晉升小學(xué)高級教師述職報告-閱讀頁

2025-04-19 12:28本頁面
  

【正文】 行與數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)的課外活動:努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。 任現(xiàn)職以來,所帶班級數(shù)學(xué)成績始終在平行班中名列前茅。我虛心學(xué)習(xí),注重數(shù)學(xué)知識點的合理復(fù)習(xí)和考點的研究,積極主動承擔(dān)平時測試的出題和評卷工作,有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生。在2021年 4月全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級三等獎。 以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表揚,我決心在今后的工作中積極進取,更上一層樓,故現(xiàn)特申報晉升小學(xué)高級教師職稱。從教 26 年 ,2021 年 3 月取得小教一級教師資格 ,受聘為小學(xué)一級教師 ,至今,一直在西坡鎮(zhèn)韓咀小學(xué)任教。 任職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,全面貫徹黨的教育方針。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,不追求名利。 二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形 勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重自身 素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。對于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補短。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)上,我為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實際,編寫出 具有針對性、導(dǎo)向性的 教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。 在教學(xué)工作中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能力。 多年來,我兢兢業(yè)業(yè),通過工作實踐,總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。為了進一步提高學(xué)生的是非辨別能力,我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為他們指明了紀(jì)律方向。此外,我還十分注重班干的隊伍建設(shè),讓班干部在班級管理中發(fā)揮強有力的作用, 經(jīng)過我不斷的努力,我所教過的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,每年都有 6%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號,有 20%以上學(xué)生獲校“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號。 自任現(xiàn)職以來,我從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、遲到、早退。 五、工作中取得的成績,得到了各級教育主管部門的認可。 針對本人任職以來的工作表現(xiàn),符合申報小學(xué)高級教師資格。 晉升小學(xué)高級教師 述職報告 任 猛 虎 第五篇:晉升小學(xué)高級教師述職報告 晉升小學(xué)高級教師述職報告 城口鎮(zhèn)中心小學(xué)張利梅 202171998 年 8 月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,我被分配到仁化縣城口鎮(zhèn)紅城小學(xué),正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有 9 個年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,在我的腦海逐漸清晰。在師德上我嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,積極參加各種的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實際,解 決各科教學(xué)上的問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量。認真地備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 我深知要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水 ,更要成為長流水。從1999 年開始,我就參加了漢語言文學(xué)大專的自學(xué)考試,并于 2021 年順利 畢業(yè);之后,我又參加了大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí),將于 2021 年 8 月從中央廣播電視大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。由于教學(xué)形勢的需求,我于 2021 年 7 月到廣東技術(shù)師范學(xué)院參加了小學(xué)英語教師轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn),并被評為“優(yōu)秀學(xué)員”, 2021 年的 2 月,我參加了為期半年的仁化縣小學(xué)英語教師培訓(xùn)班,同年的 8 月我又到韶關(guān)參加了中英合作小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)班。 98 年 至今,我一直擔(dān)任班主任工作,我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。 教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學(xué)生。去年我剛接到一個新班,班上的鄧軍偉同學(xué),成績較差,也愛打架,同學(xué)們都 不喜歡他,在家訪中我了解到,他的爸爸是一個對生活極不負責(zé)的人,他的媽媽又在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃飯。好幾次打架過后,我和同學(xué)們都沒有過分的指責(zé)他,而是給他機會希望他能改正,他望著我流下了眼淚。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進步。我每隔一周就會召開一次內(nèi)宿生會議,了解學(xué)生的生活情況,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。對于成績較差的學(xué)生,我常利用課余時間給予輔導(dǎo)。我的付出也得到了回報,一次,我的鑰匙不見了,學(xué)生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動。我的付出也得到了回報,一次,我的鑰匙不見了,學(xué)生們比我還緊張,一次又一次的幫我尋找,終于在一個拾破爛的阿姨手里找到,這事讓我倍受感動。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。針對這種情況,我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成 5 個組,每組 78 人,設(shè)小組長一人,每組值一天過,當(dāng)天沒被扣分的小組,給每個同學(xué) 加上 5 分,被扣了分的就要重掃一天,措施得當(dāng),獎懲分明,學(xué)生們勞動的積極性大大提高,一個學(xué)期下來,幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。 2021 年,我班的周萍,黃蓉同學(xué)在畫畫中分別獲得了 一、三等獎,黃燕紅同學(xué)在寫字比賽中獲得了一等獎,王立君同學(xué)獲得了二等獎。 三、做好教學(xué)工作 在教學(xué)上,我一開始擔(dān)任高年級的語文教學(xué)工作。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。同學(xué)們都很喜歡我上的語文課,教語文的工作是煩鎖的。 后來我又轉(zhuǎn)崗教了英語,由于農(nóng)村小學(xué)英語剛剛起步,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣非常重要。我所教的年級學(xué)生們都喜歡學(xué)習(xí)英語,對英語的學(xué)習(xí)有較大的興趣。在去年的 10 月,我撰寫的論文《巧用英語歌曲》獲得了市三等獎。 “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶 行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,雖然我近 9 年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。今后我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮踏實,結(jié)出更加豐
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