師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料-閱讀頁
2025-04-19 05:07本頁面
【正文】 精力，用心靈、用人格魅力去接 觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。一切為了學(xué)生是我為師的準(zhǔn)則。 源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。十年來，我不計(jì)時(shí)刻、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，我的超多的休息時(shí)刻都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。我曾大病未痊愈，但思考到學(xué)生即將中考，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，因此毅然走上講臺(tái)，正因病情，不能被風(fēng)吹，我便圍上圍巾上課。 三、用愛的心泉塑造完美的心靈。在師生 交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于理解教誨，心悅誠服地理解教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。為了徹底改變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。我知道她喜愛畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她參加書畫比賽。我知道我的預(yù)定的計(jì) 劃要奏效。事后，又找她談了心。到班級的大群眾中來了。我看在眼里，急在心頭。我還主動(dòng)問寒問暖。經(jīng)過我不懈的發(fā)奮，本學(xué)期，他的成績有了明顯的提高。 四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。因此在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)聯(lián)融入于日常的教學(xué)。學(xué)生的學(xué)和老師的教構(gòu)成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。 五、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。教師的一切行為就應(yīng)成為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級，之后，比我早的學(xué)生越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份 作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，我和學(xué)生一齊將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出 amp。這些做法對學(xué)生構(gòu)成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：葉老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對我的將來會(huì)有很深的影響。 應(yīng)對多元文化和社會(huì)對教育的沖擊，應(yīng)對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)刻與汗水的付出，是難以為繼的。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。但我卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。參加市教委組織的英語培訓(xùn)，用心參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我還不斷加強(qiáng)理學(xué)習(xí)，并在全國性 刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
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