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教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告合集-閱讀頁(yè)

2025-04-19 03:00本頁(yè)面
  

【正文】 萬(wàn)多元,上交補(bǔ)助、 *5000多元。在新的一年中,我將不斷改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針、政策,依法行政,全力解決教育面臨的具體困難與問(wèn)題,促進(jìn)全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。一切工作都圍繞著質(zhì)量來(lái)努力提升 5 個(gè)層面的能力:一是努力提高我個(gè)人的學(xué)習(xí)、研究和引領(lǐng)能力;二是努力提升教研員這支專業(yè)隊(duì)伍的教學(xué)研究和指導(dǎo)能力;三是努力提升 455 所中小學(xué) 686 位教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力;四是不斷提升 9980 名專任教師的學(xué)科教學(xué)能力;五是不斷提升中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在平時(shí)的工作中,虛心向身邊的同志學(xué)習(xí),不遺余力的履行好的職責(zé)。本著這樣一個(gè)準(zhǔn)則,和同志們一道完成了年初預(yù)定的工作任務(wù)。縣教研員會(huì)同縣級(jí)學(xué)科首席培訓(xùn)鄉(xiāng)教學(xué)管理者和學(xué)科骨干;鄉(xiāng)教學(xué)管理者會(huì)同鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科首席培訓(xùn)村小學(xué)科教師;校學(xué)科骨干培訓(xùn)帶動(dòng)本校學(xué)科教師。 04 年,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期縣里的一級(jí)大型學(xué)科教研6 次、現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 5 次、涉及 30 個(gè)學(xué)科(主要學(xué)科兩輪),近 80 名骨干教師現(xiàn)場(chǎng)做課、說(shuō)課、評(píng)課、介紹經(jīng)驗(yàn),教研員和縣級(jí)學(xué)科首席現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、診課、問(wèn)題解答、專題輔導(dǎo),共培訓(xùn)全縣中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干 1800 多人次。我們所構(gòu)建的三級(jí)傳導(dǎo)式“三制、三課”教研模式,省里在我縣取了樣,市局一把手在全市總結(jié)會(huì)上給予了較高評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)科的教研員都撰寫幾萬(wàn)字的培訓(xùn)講稿,先后二輪培訓(xùn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師近 9000 多名,其中,初中外語(yǔ)學(xué)科的新課程培訓(xùn)的做法,上周五接到通知,讓我們縣在 4 月份全國(guó)的課改會(huì)上,給 小時(shí)的時(shí)間做出專題介紹。去年,我縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的許多問(wèn)題,通過(guò)組織科研,得到了較好的解決。課程資源開(kāi)發(fā)與利用實(shí)施步伐加快,目前, 有三分之一的中小學(xué)研制開(kāi)發(fā)了校本課程,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,拓展了學(xué)科教學(xué)。 、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)舉辦了中心園、個(gè)體園園長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)班,分片區(qū)搞了二輪縣、鄉(xiāng)、校教研活動(dòng),對(duì)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體園逐一進(jìn)行了評(píng)估;去年,縣幼兒園通過(guò)省 復(fù)檢,有 2 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園晉升市標(biāo)準(zhǔn)園,縣特教學(xué)校晉升省示范校?;仡欉^(guò)去一年的工作 ,我最直接的體會(huì)有 3點(diǎn): 積極爭(zhēng)得局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科室、部門、學(xué)校的支持是開(kāi)展教學(xué)工作的重要保障; 把抓教學(xué)的基本主張鎖定在“質(zhì)量”上,加大監(jiān)控的密度,擴(kuò)大監(jiān)控的廣度,是提升質(zhì)量的有效杠桿。教學(xué)工作雖然實(shí)實(shí)在在的做了一些事情,但目前還存在一些問(wèn)題,面臨一些挑戰(zhàn)。都需要在今后的工作中潛下心來(lái),認(rèn)真研究,拿出科學(xué)有效的對(duì)策,迅速破題,迅速解決。 第三篇:教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告 一年來(lái),在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對(duì)教育改革和發(fā) 展中存在的困難,積極搶抓機(jī)遇,圍繞單位中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力得到了提高和增強(qiáng),以更加振奮的姿態(tài) 、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng),主要做到以下三點(diǎn):一是擺正位置、履行職責(zé)。凡是涉及到全局的事情,及時(shí)與其他副職溝通。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系,在局內(nèi)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精 會(huì)神干事業(yè),形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅(jiān)持原則,秉公辦事。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負(fù)其責(zé),各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居、有責(zé)不推,如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶,能正確對(duì)待、擺正位置。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。 作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部,我深知,唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負(fù)組織的重任。能按時(shí)上下班,遵守工作時(shí)間,做到早上早來(lái)半小時(shí),遵守局里值班規(guī)定,堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗,多次犧牲休息時(shí)間 (雙休日、節(jié)假日 ),有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、 防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 3COME 文檔頻道時(shí)督促整改。在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,在今年份 3 月 12 日 25 日,教育局對(duì)全縣教育 22 個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理,寫出自己的想法,責(zé)成辦公室完成了 5000 字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。去 XX 實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況 。陪同 X局長(zhǎng)深 入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見(jiàn)。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。 做為常務(wù)副局長(zhǎng),我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái)會(huì)及基建等工作。 教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣 1000 多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強(qiáng),而人事股人手少,壓力大。 一是師資調(diào)整工作。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作, 198 名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。做到了政策透明、陽(yáng)光操作 。做到了一視同仁、人人平等 。做到了上級(jí)放心、百姓滿意。教育系統(tǒng)人多面廣,信訪量大,今年信訪問(wèn)題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。今年兩起比較典型的信訪案件是原 XX 學(xué)校民辦教師 XXX要求恢復(fù)教師資格、辦理退休手續(xù)以及 XXX 要求為兒子安置工作,我們能及 時(shí)準(zhǔn)確排查,與有關(guān)部門匯報(bào)、溝通,確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級(jí)訪。 三是職稱評(píng)聘工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級(jí)教師職務(wù) 1 人、高級(jí)教師職務(wù)教師 15 人、中級(jí)職務(wù)教師 5 人,為 14 人辦理了初級(jí)職務(wù)備案工作。今年共表彰 107 名優(yōu)秀教師、 21 名優(yōu)秀教育工作者。 五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作。截至目前共為 2307人次發(fā)放補(bǔ)貼 260, 。我們通過(guò)查閱文件資料,找出依據(jù),積極與主管部門溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)研究同意,幼兒園教師工資已于今年 5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)。今年主要做了幾項(xiàng)工作:為“一評(píng)三考”配備負(fù)責(zé)人 。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》,進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn),對(duì)各學(xué)校工作提出了具體要求 。督促各校按時(shí)完成考核工作。及時(shí)召開(kāi)“一評(píng)三考”工作推進(jìn)會(huì)。 第四篇:教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告 過(guò)去的一年,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動(dòng)的主線:從實(shí)際出發(fā),遵循規(guī)律,注重實(shí)效。為我縣的基礎(chǔ)教育打牢基礎(chǔ)。一年來(lái),我抓教學(xué)工作的總體思路定位在:以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心,課堂教學(xué)為主陣地,教學(xué)評(píng)價(jià)為動(dòng)力,教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼,推動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。 、鄉(xiāng)、校三級(jí)傳導(dǎo)式的教研體系全縣中小學(xué) 26 個(gè)學(xué)科分別確立了各自的學(xué)科主導(dǎo)性課題。全縣各校教學(xué)研究工作,變以往教師單獨(dú)備課為同伴互助式的教師會(huì)課制;變以往的同行聽(tīng)課、評(píng)課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會(huì)診制;變以往一學(xué)期一搞個(gè)人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思,一課一反思的教學(xué)反思制;變以往的公開(kāi)課為青年教師給同行上匯報(bào)課,鄉(xiāng)級(jí)學(xué)科骨干上探索課,縣級(jí)骨干教師上示范課。有效解決了目前課改所遇到的諸多教學(xué)問(wèn)題,所以說(shuō),初步探索了一條“個(gè)人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的有效途徑。 小學(xué)進(jìn)入新課程的 4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識(shí)培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。 ,注重實(shí)效解決真問(wèn)題的實(shí)施策略見(jiàn)效明顯召開(kāi)了全縣教育科研工作會(huì)議,局一把手的主題報(bào)告進(jìn)一步明確了我縣教育科研的主攻方向,把教育科研鎖定在教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個(gè)方面,遇到什莫問(wèn)題就立什莫課題,就組織力量進(jìn)行攻關(guān)破題。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)研究,在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會(huì)議上介紹了經(jīng)驗(yàn);小學(xué)兒童腦開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn),中央教科 所委托的專家檢測(cè)后認(rèn)定,農(nóng)安的實(shí)驗(yàn)取得了初步成效,孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。 、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)一步推動(dòng)召開(kāi)了全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)工作會(huì)議,下發(fā)了思想道德建設(shè)工作行動(dòng)計(jì)劃;組織實(shí)施了全縣班主任基本功競(jìng)賽;對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了培訓(xùn);和同志們一道共同完成了全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織實(shí)施工作;啟動(dòng)了中學(xué)生軍訓(xùn)工作;成功的舉辦了第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。 教育、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利;對(duì)中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估、工作評(píng)估圓滿完成。 眼睛向內(nèi),提高自我,多學(xué)習(xí),多研究,實(shí)施有效指導(dǎo),是開(kāi)展教學(xué)工作的重要前提。新課程的逐步深入實(shí)施,尚有諸多問(wèn)題需要迅速解決;教研、科研如何深化、如何做實(shí),解決“真問(wèn)題”還需要做艱苦的努力;部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高;教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不十分合理,出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象,專任教師隊(duì)伍年齡段分布失調(diào),學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均,學(xué)科帶頭人短缺,學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任 第五篇:教育局副局長(zhǎng)述職報(bào)告 計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況向組織和同志們作以簡(jiǎn)要匯報(bào): 一、關(guān)于崗位職責(zé)履行情況 一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政管理,為全局工作的正常運(yùn)行提供后勤保障。 在強(qiáng)化機(jī)關(guān)行政管理的同時(shí),狠抓了綜合治理特別是學(xué)校安全工作。通過(guò)采取一系列措施,全系統(tǒng)安全工作取得 了較好的效果,全年沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。在財(cái)政資金困難、監(jiān)管力度不斷加大的情況下,資金運(yùn)行取得了預(yù)期效果,保證了全系統(tǒng)和局機(jī)關(guān)必需的經(jīng)費(fèi)支出。 三是著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。全年新建、維修校舍總面積達(dá)*****平方米,總投入達(dá)到 *****萬(wàn)元,是區(qū) 政府下達(dá) *****平方米改造任務(wù)的 *****倍。 *****中學(xué)教學(xué)樓基礎(chǔ)工程按時(shí)完工。 四是重點(diǎn)解決裝備工作中的突出問(wèn)題,促進(jìn)信息技術(shù)教育的快速發(fā)展。 *****年 *****月份我們就已完成農(nóng)村遠(yuǎn)程教育一期工程設(shè)備安裝與調(diào)試工作,目前已處在正常運(yùn)行狀態(tài),二期工程項(xiàng)目計(jì)劃、配套資金等均已落實(shí)到位,今年春季即可進(jìn)行設(shè)備安裝,屆時(shí)全區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 100%完成。 重管理,努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。十月下旬,在 *****中學(xué)召開(kāi)了全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng) 用與管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 招商引資工作進(jìn)展順利。到 05 年底 *****建設(shè)項(xiàng)目、 *****建設(shè)項(xiàng)目、 *****三個(gè)項(xiàng)目共引資 *****萬(wàn)元,完成了區(qū)里下達(dá)的任務(wù)。 05 年共包裝 *****個(gè) *****萬(wàn)元以上的項(xiàng)目,并于上半年報(bào)區(qū)項(xiàng)目辦驗(yàn)收合格。在 *****年大量投入的基礎(chǔ)上,*****年全系統(tǒng)固定資產(chǎn)投資繼續(xù) 保持快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。 爭(zhēng)取專項(xiàng)資金工作成效顯著。全年共向上爭(zhēng)取專項(xiàng)資金累計(jì) *****萬(wàn)元,用于校舍維修改造、購(gòu)買電教設(shè)備和增添教學(xué)儀器等,完成了區(qū)里下達(dá)的 *****萬(wàn)元的任務(wù)。通過(guò)自身努力,增強(qiáng)班子的整體功能,通過(guò)自己的言行,維護(hù)班子的整體形象,自己在心理上就是這樣想的,在實(shí)際工作中也是這樣做的,無(wú)論是在哪個(gè)部門都是如此。 在思想作風(fēng)和廉政建設(shè)上,多年來(lái)都能嚴(yán)格按照黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定要求和約束自己,特別是在工程招標(biāo)、選定、工程決算及經(jīng)費(fèi)撥付等重要環(huán)節(jié)和敏感問(wèn)題上都與主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員共同研究,從不自作主張,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。 三、存在的問(wèn)題和不足 回顧自己一年來(lái)的工作,雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問(wèn)題和不足,突出表現(xiàn)在: 一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠, 二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。 以上問(wèn)題無(wú)論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
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