【正文】 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人，男女人數(shù)失衡。 具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。家長大多是農(nóng)民。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生 的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。 發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎 卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師 的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。 2020教師個人工作計劃【三】 一、指導(dǎo)思想 2020 年的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以教師成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以校本教研為突破口，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手，打造一支個性鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造善于思考、勇于實(shí)踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點(diǎn)。根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合“新基礎(chǔ)教育”的基本理念研究一些基本課型。 ，認(rèn)真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本書，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀書心得，初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理，引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理論來指導(dǎo)實(shí)踐 。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動和各級各類的培 訓(xùn)活動，提高教師的理論素養(yǎng)。 )主要由學(xué)科主任、教研組長和備課組長負(fù)責(zé)。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系，每個年級每學(xué)期確定一項(xiàng)單項(xiàng)小型競賽。 (二 )研討活動“專題化” 研究過程不走過場，不搞形式主義，活動的設(shè)計與推進(jìn)考慮可行性與實(shí)效性。 2020教師個人工作計劃【四】 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒 父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下： 一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然。其過程是艱辛的 !我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。 一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。 三、 善于合作，具有人格魅力。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。 四、充滿愛心，受孩子尊敬。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。 五、追求 卓越，富有創(chuàng)新精神。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功 。我們的教師，在任何時候都不要放棄。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 2020教師個人工作計劃相關(guān)文章： 年教師個人工作計劃四篇 教師個人工作計劃 5 篇 年教師的個人工作計劃 5 篇 年小學(xué)教師個人工作計劃精選五篇 教師工作計劃 第五篇： XX教師黨員個人工作計劃 XX 教師黨員個人工作計劃 工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時間和步驟方法等。其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象 。今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。當(dāng)今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。 一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。 二是要加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)。 三是要 加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，使每個學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。安全執(zhí)勤時能做到按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的安全。 【 XX 教師黨員個人工作計劃二】 眨眼間， 工作已經(jīng)一年多了，回顧這段匆忙而慌亂的日子，從初為人師的興奮與激動，到第一次站上講臺的緊張與不安，一切仿佛就發(fā)生在昨天，仍然歷歷在目。為了能讓自己更快更好得成長和發(fā)展，成為讓組織放心、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、師父滿意、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師，我特別制定了 XX 教師黨員成長計劃。努力樹立科學(xué)的世界觀和堅定的共產(chǎn)主義理想和信念 。 二、教學(xué)發(fā)展目標(biāo)：能夠獨(dú)立處理教材，在教學(xué)方法上多向師父學(xué)習(xí)，早日形成規(guī)范完整的教學(xué)套路，進(jìn)一步豐富經(jīng)驗(yàn)，教材閱讀中能讀出自己的見解，采用多種教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 三、提高教學(xué)能力：因?yàn)樽约航?jīng)過了 17 年的學(xué)習(xí)生涯，經(jīng)歷了大學(xué)的生活，已經(jīng)以成人的思維開始考慮問題，早就遠(yuǎn)離了中學(xué)的教材，并且習(xí)慣了成人式的教學(xué)方法。常常以成人化的思維方式和教學(xué)方法來傳輸知識，因此不能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以教學(xué)上的成熟和教學(xué)方法的改進(jìn)，也就是教學(xué)能力的提高對我來說顯得尤為重要： ：正確把握教學(xué)大綱，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。尤其是對我這樣的新老師來說，方法和手段的選擇更為困難。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展，也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。 ：由于我比較喜歡孩子，很容易和他們接近，使得有些學(xué)生有點(diǎn)“肆無忌憚”。 四、自身的完善： ：堅持每天做中招原題，閱讀報刊或雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平。 ：首先要保持教師的專業(yè)情懷，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求。”所以要喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，首先教師就要具備激情。其次就是要提高個人素質(zhì)，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。 ：對于像我一樣剛踏出校門的大學(xué)生來說，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匱乏使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài)，虛心求教。并且仔細(xì)作好評課筆記，參與討論和傾聽。作為一名共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟，要努力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風(fēng)貌，無私奉獻(xiàn)敬業(yè) 愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生。 我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事 !只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情 !爭取早日獲得成績，為學(xué)校的發(fā)展一個黨員應(yīng)有的